万齐胜老师的内训课程
部分目标管理一、目标的一般属性1、个人目标对人生的影响2、组织目标对企业发展的作用二、目标管理认知1、目标管理的起源2、目标管理的内涵3、目标的管理属性4、目标管理的特点5、目标管理的内容三、目标管理实施（一）目标设定1、目标设定SWOT分析模型2、目标设定的七个步骤3、目标类型与设定方法（1）业绩型目标1）树形图目标分解2）剥洋葱目标设定3）盈亏平衡计算（2）能力型目标1）胜任模型与职务说明书 2）提升目标计划审定法4、目标设定程序（1）预定目标双向沟通（2）明确责任关系协调（3）确立目标审视检验（4）目标奖惩达成协议（二）目标执行（过程管理）1、计划控制2、管理控制3、追踪控制（三）目标总
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一、管理及管理角色认知（一）什么是管理1、管理的内涵2、管理的职能3、管理的实质（二）管理者角色1、作为上级的管理者2、作为同级的管理者3、作为下属的管理者（三）管理者的思维模式1、思维的“两字”精髓2、行为的“四化”模式二、管理理论与管理技能（一）非人力资源管理1、人的角色心理与有效管理2、人的归因偏差与有效执行3、人的需求动机与有效激励（二）目标管理1、目标的意义与作用2、目标管理的优越性3、目标管理实施步骤4、目标的过程管理5、目标结果评估6、目标确立的管理技术（1）投入产出原理（2）量本利分析（三）绩效管理1.绩效计划（1）绩效计划制定原则（2）绩效计划制定的程序（3）绩效计划内容2.
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部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、中国面临的来自国际竞争危机案例：朱镕基总理的担忧二、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、八种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）技能单一的人（3）心理脆弱的人（4）目光短浅的人（5）反应迟钝的人（6）单打独斗的人（7）不善学习的人三、应对危机的法宝---职业化1、应时而动2、与危机赛跑3、缺乏职业化的16种表现、4、新员工不职业的3种表现（1）自我定位不准确：总是想法很多行动
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部分：开训导语 训练目的：对传统团队管理与21世纪不断变化的企业环境、企业管理之间产生的内在问题，对工作坊核心原理的体验以及凝聚心灵卓越团队终极特训营关健分享，让学员亲自体验到本阶段的主题是关于学员自身的，来洞察学员自己的心态。采用理论基础以及简单轻松的体验来理解本主题。第二部分：守则以及“突破“训练目的：1个体验活动，让学员自己来发现工作中缺乏执行力、以自我为中心，缺乏合作、共赢意识的现状，缺乏突破意识的现状。并能够自我反省。第三部分：关于“自信”主题训练目的：1个体验式活动，加强自我认知，建立自信信，并认识到自我是潜能无限的人，完全有能力创造更大的工作成绩，只是需要更多的排除自身“自我设限
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部销售人员自我管理篇一、销售人员的角色和心态认知1、专业销售人员的工作内容2、销售所扮演的角色？3、如何提高销售能力4、销售心态决定销售业绩5、积极心态的力量二、成功人士必备的习惯和态度1、如何养成良好的习惯和态度2、如何消除惰性3、完善自我的技巧4、用“自我谈话”的技巧改善“自我形象”的方法5、梦想成真技巧公式“想象×逼真＝现实”6、用“断言的力量”实现成功的方法三、提高销售人员工作效率的方法7、提高工作效率的心理方法1）提高工作效率的3个心理障碍2）改善表现的3个步骤3）提高工作和时间效率的3个练习8、做好工作规划1）事先计划好一切2）工作规划的4种理念3）规划办公场所的3个方法4）如何处
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一、认识时间管理1、是管理时间还是管理习惯2、算算我们剩下的时间3、时间的特性4、想做的太多，而时间太少5、讨论：我的时间都哪去了二、如何高效管理自我的时间1、时间管理的六个核心步骤步：明确角色、职责与目标第二步：列事件清单并区分主动性和应对性任务第三步：排定事件的优先次序（时间管理的四个象限及其管理策略）第四步：制定时间表与计划第五步：战胜拖延，言行一致地执行第六步：持续评估和改善2、单元回顾三、时间管理工具箱1、推荐两个时间管理的好工具2、练习：计划自己一周的时间3、高效会议管理方法和要点4、时间管理的八大要决四、提升时间效率的方法1、时间管理的九大要决2、提高时间效率的心理方法3、做好工