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杨文浩老师
杨文浩 老师
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  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:非人 目标 绩效管理 中高层管理 职业化 领导力
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杨文浩

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杨文浩

杨文浩老师的内训课程

聚焦绩效的90后团队六感驱动力建构课程背景:古人云:得民心者的天下;小米曰:得粉丝者的市场;无不说明人的至关重要性,从古自今,为获取人才,才有了周武王与姜子牙的故事,才有了萧何月下追韩信,才有了刘备三顾茅庐请诸葛,才有了唐太宗与魏征的君臣佳话,历史走到今天,企业归结为得人才则胜,如华为.海尔.格力.万科.小米.阿里.腾讯……等等都把人才放在发展第一要位,但今天我们发现企业不是没有人才,而是找到人才,培养出人才,驱动不了人才,不是没能力,而是没愿力,更没有合力。这是今天现状,物质丰富化,精神荒漠化,尤其面对90后的一代人才,价值观飘忽,思想波动大,没有

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新生代卓越员工塑造 ——梦想激发荣耀,责任引爆行动课程背景:西点军校,美国历史上最悠久的军事院校,一直倡导着“责任、荣誉、国家”的校训,在其200年的历史上培养3700名将军,并为美国培养了和造就了众多的政治家,教育家、科学家,西点军校塑造如此众多的商业人才,核心在于责任的激发,塑造了一批有责任、有梦想的人才,而这一成功基础,恰恰成为我们今天企业众多人才最缺乏的元素之一,今天面临变幻莫测的市场,网络化带来世界瞬息万变,企业希望塑造扛起责任、梦想奋斗的员工,但谈到新生代员工,赞扬和抨击也似乎变

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组织行为学课程背景:企业组织的发展最终取决于组织中每个人的行为《组织行为学》是MBA及各大培训的经典必修课程。新常态下,肩负重任的企业管理者越来越关注组织行为学的理论与实践,关注高科技条件下组织行为正在发生和将要发生的重大变化,越来越深刻认识到企业最宝贵的资源就是组织人力资源。没有完美的个人,只有完美的组织对一个人员工正确而充分的激励,就能发挥8090,甚至更高。如何才能激发组织潜能如何激活组织的正能量人性最深层的需求究竟是什么组织的学习力、变革力和竞争力究竟来自哪里新的管理和领导方式究竟是什么组织制胜,让我们共同分享管理组织行

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团队的高效沟通和人才管理课程背景:高绩效团队是个人.团队和组织平衡发展的焦点。高绩效团队是敏捷应对内外变化.快速传播内外信息.有效整合内外资源.持续满足内外需求的团队。高绩效团队是和谐通畅,灵活开放;上下同欲,内外同心;协同合作,共创价值;反思总结,自觉创新的团队。如果一个老板只利用了企业拥有的50办公场地.只使用50生产设备,是不可想像的。但现实的情况是:大部分企业的人力资源使用效率还不足50!但大多数的管理者在选用育留和团队建设上存在的误区,对员工团队的发展和绩效提升产生了严重的影响,人力资源的闲置和浪费从而又加剧了物质设备的闲置和浪费。

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管理学概论课程背景:何为管理,《管理学概论》中的理解:是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标,管理者运用其法定权力和自身影响力影响被管理者的行为,并将其导向组织目标的过程。也就是说,管理是一个组织赋予某些人权利,完成组织的目标,一个人向其他人施加影响的过程。管理者为实现预定的目标,对群体活动组织,引导、行动的行为过程。管理者究竟应当做什么?管人、管事、管钱、管发展,其本质上都是“人”的问题,因此,管理者最核心的工作就是“管人”。而今天新新人类如何管理,本课程从管理学基础入手揭示人性,提升管理真谛!人性最深层的需求究竟是什

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新常态下团队管理与激励课程背景:古人云:知己知彼,百战不殆,得民心者得天下,得人心者企业兴!马云说:经营企业其实经营人心!但你认识你的员工吗:你了解员工的思想么?你企业的竞争优势是什么?(人力资本.社会资本.心理资本……)今天,保持企业持续竞争力是所有企业和组织的共同追求。面对激烈的竞争环境,如何提升组织的竞争力和生存能力是共同的挑战。本课程通过在企业激励中的人力资源心理学技巧的实施,落地,阐述了只靠单一的物质手段.工具和方法,是不能有效达成目标的,必须与人心理需求完美的结合,才能产生更高的绩效,因此,必须建立一套以人文本的人性化管理机制,

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