林广亮老师的内训课程
讲(1天):一、管理者的角色认知(2H)1. 管理是一门技术,领导是一门艺术2. 图解:管理者的五种角色1)管理者2)教练3)正能量的传播者4)团队领导者5)规则的维护者3. 管理的五大职能解读1)周详计划2)高效组织3)有力指挥4)充分协调5)精确控制4. 图解:管理者在团队里应起到什么样的作用?——管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!一个经典案例视频分享:一个团队管理者的示范5. 自我评价:我有多少分?经典案例分析:你如何抉择——榜样的力量二、领导风格塑造(2H)1. 追本溯源,回归自我—了解性格分类1)沟通的白金法则2)性格色彩自评表2. 知己知彼,扬长避短—四色性格的特点1)红色(表达
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课程大纲讲:管理者的角色认知一、图解:管理者的五种角色1. 管理2. 教练3. 正能量的传播者4. 团队领导者5. 游戏规则的维护者二、管理的五大职能解读1. 周详计划2. 高效组织3. 有力指挥4. 充分协调5. 精确控制三、图解:管理者在团队里应起到什么样的作用?1. 管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!一个经典案例视频分享:一个团队管理者的示范四、自我评价:我有多少分?五、经典案例分析:你如何抉择1. 榜样的力量第二讲:性格色彩与高效管理一、追本溯源,回归自我——了解性格分类1. 性格色彩自评表二、知己知彼,扬长避短——四色性格的特点1. 红色(表达型,活泼型)的特点2. 蓝色(思考型,
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讲:团队协作意识与技能一、团队协作中的角色与互补1. 高绩效团队的七大特征2. 团队中的角色认知3. 团队中常见的五种角色视频分享4. 如何发现团队中个人的优势,并有效整合5. 活动:团队关于目标、信任、超越的的团队练习二、团队协作需要良好的积极心态1. 心智模式检视2. 固有的信念、固有的行为模式3. 审视你现有的心智模式4. 建立全新的观点5. 以终为始,建立工作目标6. 有责任心的工作习惯和阳光心态三、团队协作中的人际沟通技能1. 沟通的三大要素和内容2. 缺乏沟通的原因:技能、意愿、氛围3. 高效沟通的六大步骤4. 有效沟通的四个基本法则5. 倾听的技巧6. 同理心倾听7. 人际沟通特
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课程大纲开班仪式;领导致辞分组;团队士气展示讲:正确解读执行力一、什么是好的、企业要的执行力?经典案例分析问题1:这两名员工有没有执行力?问题2:这样的执行力是不是企业想要的?点评:企业想要什么样的执行1. 个人目标与组织目标的冲突问题:如何从机制设计上减少工作中的本位思维?二、在工作中,有两种执行方式1. 机械式的的执行VS为好的结果负责的执行视频分享2. 三个关键词:想方设法,责任心,充分沟通三、执行的高境界:三“效”合一1. 效果,效率,效益案例:天津事件第二讲:找出执行力弱的根源一、员工的执行力不佳,谁负主要责任?案例:一个管理者的反思视频分享二、企业执行力弱的原因1. 人;2. 文化
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课程大纲开班仪式;领导致辞分组;团队士气展示讲:正确解读执行力一、什么是好的、企业要的执行力?经典案例分析问题1:这两名员工有没有执行力?问题2:这样的执行力是不是企业想要的?点评:企业想要什么样的执行1. 个人目标与组织目标的冲突问题:如何从机制设计上减少工作中的本位思维?二、在工作中,有两种执行方式1. 机械式的的执行VS为好的结果负责的执行视频分享2. 三个关键词:想方设法,责任心,充分沟通三、执行的高境界:三“效”合一1. 效果,效率,效益案例:天津事件第二讲:找出执行力弱的根源一、员工的执行力不佳,谁负主要责任?案例:一个管理者的反思视频分享二、企业执行力弱的原因1. 人;2. 文化
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课程大纲开班仪式;领导致辞分组;团队士气展示节:正确解读执行力一、什么是好的、企业要的执行力?视频分享经典案例分析1. 个人目标与组织目标的冲突问题:如何从机制设计上减少工作中的本位主义?二、执行的高境界:三“效”合一1. 效果,效率,效益三、执行力对企业、对个人有多重要?1. 优秀人才的“四力”第二节:强烈的责任感案例:一个战略研讨会的通知1.“完成任务”≠“达成结果”?点评:用结果交换报酬,是职场人重要的思维习惯2.想结果,做结果,交结果,靠结果问题:员工与企业的关系是双赢关系还是博弈关系?案例:上下班的现象3.中国人的经典智慧:“吃亏就是占便宜”案例:一个办公室文员的职业素养经典问题:是




