林广亮老师的内训课程
课程大纲期(第1天)讲:高绩效团队建设(4H)一、 团队的定义1. 什么是团队?2. 这四个单位中,哪些是团队,为什么?3. 优秀团队的七个特征4. 团队与群体的区别(两个例子)二、 团队建设的障碍1. 自私(本位主义、小山头意识)2. 内耗(互相攻击、互相拆台)三、打造高绩效团队的两要素1. 纪律严明1)视频分享2)浮报开支3)你如何抉择?4)如何做到纪律严明?2. 减少本位思维,增进协作1)团队的五个阶段2)团队的五种状态3)如何促使团队成员之间目标一致,协作互助?4)处理冲突模型5)团队游戏四、色彩性格与团队协作1. 追本溯源,回归自我—了解性格分类1)沟通的白金法则2)性格色彩自评表2
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讲:中国传统文化对沟通的影响1. 中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金2. 中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关视频分享反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?问题:如何规避它的不良影响?第二讲:常见的两大沟通障碍一、沟通不足频繁出现的“我以为”案例:不可思议的答案点评:是什么导致了沟通不足二、传达失真案例:传错一个字的恶果沟通漏斗及其成因视频分享点评:如何减少传达失真?经典沟通案例1:十分钟损失三亿欧元经典沟通案例2:阿维安卡52航班小组分享:在我们公司(或部门),有哪些沟通不足的情况第三讲:有效沟通的五个要素一、同理心倾听例举:倾听的五个层次案例:心理测试
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章:中国传统文化对沟通的影响1. 中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金2. 中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关视频分享反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?问题:如何规避它的不良影响?第二章:常见的两大沟通障碍一、沟通不足频繁出现的“我以为”案例:不可思议的答案点评:是什么导致了沟通不足二、传达失真案例:传错一个字的恶果——沟通漏斗及其成因视频分享点评:如何减少传达失真?经典案例分析第三章:有效沟通的五个要素一、同理心倾听例举:倾听的五个层次案例:心理测试问题:如何提升沟通层次?同理心训练:正确解读对方说话的含义小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?
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第 一讲:色彩性格与高效沟通一、详述人类四种主要性格的行为表现1. 红色(表达型,活泼型)的特点视频分享;判断题2. 蓝色(思考型,完美型)的特点视频分享;判断题3. 黄色(力量型,行动型)的特点视频分享;判断题4. 绿色(和平型,配合型)的特点视频分享;判断题5. 《性格色彩自评表》解读:关于正确评价红色、蓝色、黄色、绿色二、与四色性格下属的沟通之道小组讨论1:红黄蓝绿的沟通风格小组分享;点评小组讨论2:与红黄蓝绿下属沟通的侧重点小组分享;点评第二讲:常见的两大沟通障碍一、沟通不足频繁出现的“我以为”案例:不可思议的答案点评:是什么导致了沟通不足二、传达失真案例:传错一个字的恶果沟通漏斗及其
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讲:管理者的角色认知一、管理是一门技术,领导是一门艺术1.推力与吸力,共同作用二、图解:管理者的五种角色1.管理2.教练3.正能量的传播者4.团队领导者5.游戏规则的维护者三、管理的五大职能解读1.周详计划2.高效组织3.有力指挥4.充分协调5.精确控制四、图解:管理者在团队里应起到什么样的作用?1.管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!2.一个经典案例3.视频分享:一个团队管理者的示范五、自我评价:我有多少分?六、经典案例分析:你如何抉择1.榜样的力量第二讲:性格色彩与领导力一、追本溯源,回归自我——了解性格分类1.性格色彩自评表二、知己知彼,扬长避短——四色性格的特点1.红色(表达型,活泼型
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讲:领导的“四力”一、领导与管理有什么区别?1. 推力与吸力,共同作用二、管理是一门技术,领导是一门艺术1. 德鲁克:领导力,就是让人发自内心追随的能力2. 经典互动三、多一点领导(引领),少一点管理(控制)视频分享四、领导角色的变迁:因时而变的四代领导五、作为团队领导者,需要的“四力”1. 魄力2. 感召力(影响力)3. 决策力4. 洞察力(判断力)六、如何成为员工心目中的优秀领导七、如何赢取人心?1. 关心爱护下属2. 把功劳给下属3. 容人之短经典案例分析讲的意义:帮助各级管理者了解到领导与管理的不同:管理是推力,领导是吸力;管理是运用权力,管控他人,确保正确地做事;而领导是修炼自己,获




