玩转“招聘面试”之力【课程背景】在经济全球化的今天，企业之间的竞争越来越激烈，企业之间的竞争归根结底是人的竞争。校园招聘这一特殊的外部招聘途径，很好的弥补了企业人才后备力量的储备工作。本课程将通过校招的“晰”“策”“装”“鲜”“观”“测”等主题，帮助人力资源校招人员建立系统和比较专业前沿的校招管理知识和技能，从而构建企业独一无二的人才竞争优势。【课程收益】了解应届毕业生的求职力，作出正确的招聘决策掌握校园招聘技巧，提高招聘成功率明确强化宣讲与表达基本功，提升识人辨认的技巧掌握适合企业需求的校园招聘方案制作【课程对象】企业中高层经理、人力资源管理者等【课程方式】系统讲解、精彩个案分析，方法指导，

 陈琦查看详情

微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；小组发表（讲师检核与评价）【授课时长】2天（6小时/天） 【课程对象】 企业管理者、内训师、培训师等【课程老师】陈琦老师【课程内容】引言：微课程——培训时代的弄潮儿基于互联网+时代的学习模式转变微课程学习的理论基础：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习一、绘制微课程地图微课程地图介绍微课程地图的意义如何绘制微课地图：从工作任务到学习内容【案例】BENN合格导购销售能力提升微课程地图【

 陈琦查看详情

培训规划与梯队人才建设【课程背景】经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等，都对企业的培训工作提出了更高的要求，如何构建良性互动的培训体系，铺设企业人才储备的有效途径？企业在人才梯队建设方面是否缺乏系统规划？各级人才是否能持续支持企业的发展？支撑未来战略的发展人才供给是否短缺？针对以上问题，我们提供了具操作性的方法、工具和实际操作案例，使学员能够系统地掌握培训体系和人才梯队的构建思路，掌握其实际操作技能，构建企业需要的培训体系和人才梯队建设方案。【课程收益】陈述人才梯队管理存在主要问题快速构建人才培养体系六大系统正确理解关键岗位管理【课程方式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）

 陈琦查看详情

如何制定KPI考核指标【课程收益】熟悉绩效管理及绩效考核流程掌握绩效考核方法与工具掌握KPI设计原理处理KPI考核工作的难题提升绩效管理意识掌握绩效推行方法明确绩效面谈沟通意义及绩效面谈方法【课程形式】 案例分析30 + 现场模拟40 + 理论讲解30【课程时长】 2天（6小时/天）【课程老师】 陈琦老师【课程内容】 第一部分 追求卓越绩效管理之路一、绩效管理六大误区案例：A企业的绩效管理 ˙ 把绩效管理等同于绩效考核 ˙ 完全交给人力资源部 ˙ 考

 陈琦查看详情

互联网＋时代的培训管理与价值新形态【课程收益】陈述培训管理存在主要问题正确运用培训管理技巧规避和解决培训出现的风险掌握生态培训体系落地的方法【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；小组发表（讲师检核与评价）【授课时长】 2天(6小时/天) 【课程对象】人力资源总监、人力资源经理、培训经理以及相关中高层管理者【课程老师】陈琦老师【课程内容】第一部分、互联网+时代的培训新理念1、从学习到实现业务支持的跨越        2、翻转课堂正在颠覆传统的课堂教学模式3、基于业务单元的团队学习模

 陈琦查看详情

大数据分析驱动HR效能提升【课程收益】了解大数据分析运用HR管理的意义熟悉HR量化数据种类及分析方法运用HR数据化管理的核心思想提高数据化管理下的管理效率提升掌握大数据关键效能提升因素【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；小组发表（讲师检核与评价）【课程时长】2天，（6小时/天） 【课程对象】 人力资源总监、人力资源经理以及相关中高层管理者【课程老师】陈琦老师【课程大纲】第一讲 人力资源管理职能发展与数据分析概述1、人力资源管理的关键活动HR职能发展趋势管理决策的科学性人力资源

 陈琦查看详情