陈冰老师的内训课程
讲:银行发展趋势 1.银行转型,不转不行 2.从中外银行对比看发展重点 3.各家银行的转型攻略分析 4.银行客户的变化路径 5.数据解读理财产品的市场趋势 6.未来银行的四大关键定位 第二讲:“新”有所属 1.新员工新归属 2.新职业新态度 3.新职业新服务 4.新职业新形象 第三讲:客户心理分析 1.银行网点客户分类及对应策略 2.购买决策来源于左脑还是右脑 3.影响客户购买理财产品的五个关键法则 第四讲:等候营销技巧 1.别让钻石从指缝溜走—等候区客户百态 2.等候营销的三个关键按钮 3.巧用工具促营销:折页、礼品区等 第五讲:联动营销实战 1
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一、培训的基本理念 1. 培训的定义2. 培训与教育的区别3. 成人的学习过程4. 学习及记忆的方法二、讲师的关键心态 1、企业内讲师的基本观念2、企业内讲师的基本任务3、讲师应有的八大特质三、讲师表达实务技巧 1、授课表达的四大形式2、姿势的运用技巧3、手势的运用技巧4、眼神的运用技巧5、表情的运用技巧6、声调的运用技巧7、整合练习与实作四、教学策略有效运用(备选) 1、什么是教学策略2、绩效导向的A-D-D-I-E流程3、三种教学模式4、分析学习需求5、七种教学策略6、成功讲师三境界五、建立上台信心与流畅表达 1、教学前的准备技巧2、上台前的仿真演练3、建立上台的信心4、教学流畅表达之技巧
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单元:如何影响被领导者的绩效 1.领导与管理的 2.影响力产生的原因 3.实施影响力的方式与过程 4.搭建工作平台 5.职位、工作、活动的细分 6.实战演练 第二单元:员工状态的评估标准 1.准备度——工作能力与意愿的分析 2.员工状态的定义与分类 3.员工状态之动态关系 4.员工状态的评估方法及工具 5.员工状态的录像分析 6.案例分析 第三单元:领导者的应有行为 1.领导模式理论——情境理论 2.工作行为与关系行为的分析 3.领导风格分析 4.领导风格与被领导者状态的对应分析 5.领导风格的录像分析 6.7种实施领导的权利基础 7.权力基础与相
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个环节 集中授课前1周 我们网络平台和专业的测评工具对企业的管理现状进行调查,建立企业管理档案,并由特约顾问进行分析。 第二个环节 4月中旬-5月下旬 特约顾问就制度体系的建立方法进行2天的集中讲解,要求各企业到场并在课堂上参与讨论,进行案例分析与分享。 1.企业管理现状数据分析 2.系统讲解与案例 ◇ 什么是素质和胜任素质? ◇ 建立胜任素质模型应考虑的问题 ◇ 如何建立胜任素质模型 ◇ 不同素质模型实例 ◇ 素质模型的应用和沟通: ☆ 工作分析和素质模型 ☆ 素质模型和招聘选拔 ☆ 素质模型和员工发展 ☆ 素质模型和接班人计划 ◇ 企