陈冰老师的内训课程
一、培训的基本理念 1. 培训的定义2. 培训与教育的区别3. 成人的学习过程4. 学习及记忆的方法二、讲师的关键心态 1、企业内讲师的基本观念2、企业内讲师的基本任务3、讲师应有的八大特质三、讲师表达实务技巧 1、授课表达的四大形式2、姿势的运用技巧3、手势的运用技巧4、眼神的运用技巧5、表情的运用技巧6、声调的运用技巧7、整合练习与实作四、教学策略有效运用(备选) 1、什么是教学策略2、绩效导向的A-D-D-I-E流程3、三种教学模式4、分析学习需求5、七种教学策略6、成功讲师三境界五、建立上台信心与流畅表达 1、教学前的准备技巧2、上台前的仿真演练3、建立上台的信心4、教学流畅表达之技巧
讲师:陈冰查看详情
非财务经理的财务培训之一、开篇语 1、教学双方对课程期望,分享。树立学员的信心。 2、学习财务管理的意义。 非财务经理的财务培训之二、了解和读懂财务报表 1、基本知识准备。 A、企业与会计主体 B、持续经营的会计假设 C、价值链,成本与价值 D、资本循环的含义 2、资产负债表。 A、用资本循环的模型导入资产的概念。 B、流动资产的定义与种类,以及实例。 C、长期资产的定义与种类,以及实例。 D、负债与所有者权益。 E、资产与负债:事物的两面性。复式簿记法的概念。 F、解读资产负债表,解析资产的含金量。 3、损益表。 A、收入确认原则 B、收入与费用确认案
讲师:陈冰查看详情
集团财务管理与控制一、集团财务管理的特点 1.集团财务管理三种典型模式 2.集团财务应扮演的角色 3.集团财务管控和治理的要点 4.集团资源与配置 集团财务管理与控制二、集团财务管控 1.集团企业财务管理面临的挑战 2.集团财务战略的定位及目的 3.集团企业战略财务管理架构 4.集团企业战略财务管理核心问题 5.良好的集团财务管理特征 1)一个统一实用的信息系统 2)完善的预测体系,支撑业务的决策和市场应变 3)完善的资金管理和预测体系 4)实用的绩效管理体系 5)风险控制政策 6)关联交易中的利益分配机制,支撑业务高效运作 7)业务支撑流程和控制体系