游戏60——五指举人
一、游戏目的：
认识的合力产生的不可估计的强大力量。
二、游戏程序：
1、学员中选取参加者为六人，其中一人为试验者，另外五人为举人者。
2、试验者背靠墙壁，站在小方凳上，露出脚尖。
3、另外五个人各伸出食指，两个人的食指顶住试验者的手掌，两个人的食指顶住试验者的脚尖，另一个人的食指顶住试验者的下颚。
4、准备就绪后，喊一声“一、二、三”五个人共同向上用力，就能把试验者托举起来。
5、游戏分享。

游戏61——当心炸弹
一、游戏目的：
体验团队成员为了大团队的利益而积极主动的心态
二、游戏程序：
1、小组成员编号（号牌挂好）
2、只能有一人托着炸弹，
3、随机喊其他成员的号码，在成员听到有后，方可将气球托起后走开，让新成员接住气球，气球掉在地上炸弹爆炸，坚持的时间长者为胜利
4、在一个循环内不可叫重复的号码
三、游戏准备：
材料；气球若干个。

游戏62——先救谁
一、游戏目的：
体会团队中每个人来自不同的文化背景，对事物的认识也不尽相同；团队的决策优于个人决策。
二、游戏程序：
1、介绍救援背景
2002年的一个夏天，象山集团一个旅游小分队在庐山脚下的洞穴里出现了麻烦，他们被洪水所困，不过他们靠一台卫星定位电话跟附近的太平救援队联系上了。
这个唯一的救援队负责人告诉小分队员说，以他们现有的设备每小时只能救出一个人，在救援过程中，可能有些人会被快速上涨的洪水威胁及至有生命的危险。小分队的人们了解此种情况后知道很危险，不过他们不愿意自行排出先后被救顺序。大家一致认为应将此事迅速报告给象山集团突发事件研究委员会。
现在你及你所在的家庭即扮演这个研究委员会的角色，救援设备将于50分钟后抵达洞口，在这段时间里，你们要研究出顺序的方案提交给太平救援队。
人力资源处很快送来了此次旅游小分队成员的简要资料，委员会一致通过仅以此为依据来决定先后顺序，但标准必须由所有成员各抒自见，然后团体决策拟出救援方案。
旅游小分队的成员简况
成员1 ：王雷鸣 男30岁，同济大学计算机专业毕业，象山电脑设备公司总工程师，集团不可多得的技术带头人。由于他极具事业心，以企业为家，以致目前仍过着王老五的生活，不过青睐他的女性还很多。
成员2 ：马 俪 女25岁，武汉大学国际贸易专业毕业，集团董事会秘书。她的父亲是上海一家国有企业的老总，母亲是一位沪剧表演艺术家，因为她漂亮，又多才多艺，被大家誉为“象山之花”。她最近组织集团业余文艺爱好者彩排了舞蹈“象山之花”，准备参赛中国企业文化艺术节，行内人士评价很高，根据参选录相带的初步评分遥遥领先于其他企业。
成员3 ：李 云 男26岁，贵州人，毕业于浙江大学计算机系，贵州分公司终端产品的业务主办，他是象山集团TSC(TOP Sales Club)上年冠军得主。他少年丧父，他与小他8岁的妹妹靠母亲拉扯养大。如今母亲体弱多病，妹妹尚在大学读一年级。
成员4： 郑海明 女43岁，福州大学无线电专业，象山集团工会主席，早期创业者之一。她宽厚待人，爱“民”如子，至今膝下尚无子女。她目睹象山由创业时16人至如今拥有3000多人企业的成长历程，并为之付出了自己的青春和热血。她在集团有较高的威望，也是福建省较有影响巾帼人物。
成员5 ：MARK男27岁，华侨大学计算机系研究生毕业，象山软件系统集成公司总经理助理，当年为了选择象山而放弃了出国定居的机会。他是公司不可多得的技术与公关双才，是老总心爱的助手。三个月后，他将去英国任教并与在那攻读硕士学位的女友结婚。
成员6 ：李虎昌 男38岁，华东交大精密机械专业研究生毕业，是最近空降象山集团这艘航空母舰的生力军。他曾在中关村创办了一家很有名气的高科技企业，现与象山强强联合，并与象山总裁大有相见恨晚之意。目前，集团拟任命他为常务副总裁。
2、学员个人排出救援的顺序。
3、团队共同决策排出救援的顺序。
救援顺序记录表
┌───────┬─────────┬───────┐
│ 救援的顺序│ 你个人的排列顺序│ 团体决策顺序│
├───────┼─────────┼───────┤
│ 1 │ │ │
├───────┼─────────┼───────┤
│ 2 │ │ │
├───────┼─────────┼───────┤
│ 3 │ │ │
├───────┼─────────┼───────┤
│ 4 │ │ │
├───────┼─────────┼───────┤
│ 5 │ │ │
├───────┼─────────┼───────┤
│ 6 │ │ │
└───────┴─────────┴───────┘
4、写下个人的决策依据及标准
5、检讨团队救援决策情况：对被救者排序时，团队达成统一所使用的主要标准是哪些；在做此类决策时，你感觉舒服与否；哪些行为有助于该团队下决策；哪些行为阻碍了该团队下决策?(以上由各小组选定的观察员整理，并代表小组发表)。
三、我的体会：

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