课程开发课程体系
一、内容规划——以帮助员工改善绩效为目的的规划技术◇培训目的之二：缩短员工达到胜任标准的时间◇STT专业案例分析：世界5强与国有大型集团培训效率对比◇比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型◇岗位任务的分类：可量化任务与不可量化任务◇以KPI（关键绩效指标）为导向的培训内容规划，保障员工达成KPI！◇帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升◇实现培训保障...
讲师：胡凤芩 咨询电话：010-82593357下载需求表
引言单元：学习态度及心理解析（一）成人学习的优缺点（二）成人学习有效心态（三）优秀培训师的特质（四）如何提高学员记忆第二单元：十种多元化教学方法（一）演说讲述法（二）分组讨论法（三）团队游戏法（四）互动提问法（五）示范实操法（六）脑力激荡法（七）研究讨论法（八）音像教学法（九）角色扮演法（十）参观体验法【案例练习：研究讨论法、角色扮演法】第三单元：课程开发规...
讲师：侯春梅 咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：课程设计与开发“概念篇”第1讲：概念篇-培训第2讲；概念篇-培训师第3讲；概念篇-设计与开发第二单元：课程设计与开发“原理篇”第1讲：原理篇-成人学习特征第2讲；原理篇-成人学习风格第3讲；原理篇-成人学习心电图第三单元：课程设计与开发“流程篇”第1讲：流程篇-培训需求分析第2讲：流程篇-培训策略确定第3讲：流程篇-课程结构设计第4讲：流程篇-课程素材...
讲师：刘议鸿 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：步溯源而上—课程选题一、选题三原则1．刚需2．痛点3．高频案例分析：周鸿祎的产品策略PK练习：一“名”惊人——如何命题才精彩二、基于Goldstein模型的培训需求分析1．组织分析要点与方法技巧2．人员分析要点与方法技巧3．工作任务分析要点与方法技巧4．需求收集的八大方法模型工具：培训需求收集常用的工具表单视频案例：特务迷城PK练习：培训需求调研设...
讲师：李声华 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲步：溯源而上——课程选题一、选题三原则1．刚需2．痛点3．高频案例分析：周鸿祎的产品策略PK练习：一“名”惊人——如何命题才精彩二、基于Goldstein模型的培训需求分析1．组织分析要点与方法技巧2．人员分析要点与方法技巧3．工作任务分析要点与方法技巧4．需求收集的八大方法模型工具：培训需求收集常用的工具表单视频案例：特务迷城PK练习：培训需求调研...
讲师：李声华 咨询电话：010-82593357下载需求表
师课共建-场景化课程开发与授课技能提升 课时：12H
-639445-2541270师课共建场景化课程开发与授课技能提升师课共建场景化课程开发与授课技能提升师课共建-场景化课程开发与授课技能提升课程背景竞争加剧，越来越多的企业开始意识到需要将优秀的知识、技能萃取开发成企业的培训课程，并以此来提升组织核心竞争力。课程设计开发是实现这一目标的有力手段。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了让课程能够最终满...
讲师：黄文锋 咨询电话：010-82593357下载需求表
《内训师课程开发》-1天 课时：6H
内训师课程开发一、学习背景：现代管理学之父——彼得·德鲁克说：一个好的管理者必须是一个合格的传帮带者，一个合格的培训师！颠覆创新的互联网+时代，知识的提炼、总结、传授和分享日益显示出在企业发展和个人发展中的重要作用。可以毫不夸张地说：企业再不拥有自己的内部培训师，不具备组织学习、自己造血的能力，在激烈的竞争中，企业将面临被淘汰的巨大风险；职场人不拥有总结、提...
