TTT课程体系
章：培训师职业形象训练大纲：1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、肢体语言运用技法十二种沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、表情语言运用技法六种：高度关注、一般注意、观察反馈、平等交流、表示尊重、显示知名4、语言运用技法五种：吸引——高量、休止明晰——减速、重音强化——重音、高音激动—...
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《奋斗创造结果结果改变命运》章：培训师职业形象训练大纲：1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、肢体语言运用技法十二种沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、表情语言运用技法六种：...
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
模块培训的基本知识：（1）什么是培训；（2）培训工作的ASK模型；（3）成人学习的特点；（4）培训与教育的区别；（5）有效培训的系统模型。第二模块培训师的角色与作用（1）企业培训师的任务；（2）三位一体的角色：编、导、演；（3）教师VS教练；（4）培训师职业信条；（5）培训师的职业操守；（6）个人风格选型；（7）职业风范训练；（8）对企业的作用；（9）对员工...
讲师：彭江根咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-丁展鹏 课时：6H
引子：培训师师德一、前言：认识成人学习的特点1）案例分析：他需要培训吗2）培训的505原则3）何为TTT培训4）培训工作对企业的发展效益5）培训工作对个人的发展效益：福利和人类进步的规律6）培训和教育的区别7）成人学习的特点8）成人学习的6项概念9）影响成人学习的动机因素10）成人学习中师生关系的建立11）成人学习的8项策略12）学习的金字塔及学习曲线分析1...
讲师：丁展鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
节：概述教学系统开发的ADDIE模型第二节：分析1.需求分析1)从业务问题出发的需求分析流程2)需求分析中需要的询问技术3)区别培训需求和其他需求的方法4)培训需求调研的目的和方法5)调查访谈中的沟通技术2.设计调研问卷以及问卷调查的要点3.管理培训设计项目进度练习1：针对客户公司的实际业务问题分析培训需求。产出：具体到行为的学习要点清单练习2：角色扮演：主...
讲师：明小兵咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业内部培训师培训(TTT) 》内训 课时：24H
课程内容：天一、企业内部培训师的使命与任务1.企业内各阶层对内训师的期待2.成为内训师的理由3.演练：台上分享4.企业内训师的角色与使命5.培训周期的意义6.成功内训师具备的特质与能力7.自我检视与期许二、培训师基本授课技巧1.公众沟通三要素2.沟通语言的表现技巧3.声音表现技巧4.脸部表情表现技巧5.手势表现技巧6.肢体表现技巧7.克服情绪紧张的技巧8.演...
讲师：简富临咨询电话：010-82593357下载需求表
讲溯源而上-课程分析1)选题三原则；2)培训课题分析；学员分析工作分析资源分析问题聚焦第二讲以终为始-课程目标设定1）课程目标设定；2）目标的分类；3）设计定目标的原则；4）设定目标的误区；5）课程目标评估标准。第三讲以课之名-课程命名1)命名的好处；2)命名的4个方法；偷梁换柱法形象比喻模型法主副标题法3)受众对命名的敏感点第四讲结构为王-课程结构搭建1)...
讲师：彭江根咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：TTT职业导论一、训练核心宗旨：有效训练助推企业成长二、TTT核心理念1、首善2、乐从3、分享三、培训师三重角色1、编2、导3、演四、培训师课堂魅力“六力”1、表达力工具：结构化表达的五步法(练习环节)2、挑战力3、创新力4、变通力5、洞察力6、感召力五、卓越培训从学员需求出发视频片段欣赏研讨(练习环节)第二讲：TTT专业基础一、怯场化解1、怕讲错应对策...
讲师：董镇鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-企业内训师的五纬精进》 课时：12H
【课程大纲】一阶段：培训演绎主题导入视频赏析：《领航》@每人一分钟：培训白皮书;Ü清晰而坚定的认知与选择（纬度：生命长度）；þ培训概念认知;þ培训的系统认知þ教育与培训区别þ培训的基本流程þ企业培训的特点þ企业培训的问题Ü培训价值认知;þ培训对企业战略目标实现的意义þ培训对职员职业生涯发展的意义Ü培训角色认知;1.了解你的对象;þ组织环境与培训þ成人学习的特...
讲师：杨绍兵咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《奋斗创造结果结果改变命运》章：培训师职业形象训练大纲：1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、肢体语言运用技法十二种沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、表情语言运用技法六种：...
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲模块一：优秀内训师的基本功夫案例分析：一、内训师的基本功夫1、内训师的角色与定位2、培训师的几种类型3、提高培训技巧的六大步骤二、优秀内训师的能力素质模型三、内训师必须掌握的成人学习的特点1、成人学习的特性与障碍2、成人学习的动机分析3、成人喜欢的学习风格A、库柏学习循环圈B、成人学习的心理层次递进模型4、当前成人培训的新方法A、行动学习法B、问题情...
讲师：赵胜咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：讲：培训角色的认知一、培训师的基本认知二、培训师两个职责课程的专家：理念知识＝要能够授之于“鱼”培训的教练：方法技巧＝要能够授之于“渔”三、培训师三种角色编—课程设计：培训前的准备导—教学技巧：资源氛围掌控演—表达魅力：讲台上的表现四、培训师专业形象仪容：头发、眼神、笑容服装：上衣、裤裙、鞋袜形象：站姿、坐姿、走姿五、一分钟演练点评A、学员上台做一...
讲师：李茂新咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT培训师培训(深化辅导篇) 课时：24H
阶段：TTT初中级课程课程时间：2天，6小时/天一、职业导论1、训练核心宗旨2、TTT核心理念3、培训师三重角色4、培训师魅力六力二、专业基础1、怯场化解2、压力分散3、舞台风范六法4、声音魅力提升技巧5、课程禁忌6、形象管理三、专业表达1、课程三段论2、引人入胜的培训导入3、余音绕梁的培训结语4、培训素材的十个一工程5、培训64互动法四、编导艺术1、训练进...
讲师：董镇鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
企业为什么做培训？为什么我的课程不受学员欢迎？一、理解企业培训1.企业培训和学历教育的本质区别2.内训师胜任力模型1)内驱力2)推动力3)判断力3.内训师三位一体的角色定位1)编-导-演：① 编—课程设计② 导—现场组织③ 演—表达演绎4.内训师成长路径图1)术-法-道：① 术—传授概念技术② 法—启发思考方法③ 道—引导信念方向④ 学员代表上台：1分钟Mi...
讲师：明小兵咨询电话：010-82593357下载需求表
章培训师的基本功夫案例分析1、培训的十大模块2、有效培训的系统模型3、培训师的基本功夫4、培训师的角色5、培训师的定位6、培训师的几种类型7、提高培训技巧的六大步骤8、优秀培训师的八大特质和九大基本能力9、成为优秀培训师的七项要诀第二章培训需求分析案例分析1、培训需求分析的模型2、培训需求分析的标准流程3、培训需求分析的步骤4、培训需求分析的目的5、培训师的...
