微课开发课程体系
《见微知著，匠心传承—技术技能类微课开发与制作》【课程背景】技术技能类的内容在微课开发中占比巨大，但因其内容相对枯燥难懂，体系庞杂，且往往对学员的视频拍摄技巧有一定的要求。所以在微课转化上具有一定的挑战。本课程围绕技术技能类微课的具体应用场景，结合微课的定位和技术技能类知识特点来开展教学内容，辅导学员系统了解微课开发的全流程，产出一批兼顾知识性和趣味性的优质...
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《金融产品类微课开发工作坊》 课时：18H
金融产品类微课开发工作坊【课程背景】视频媒介形式，无论是在提高转化率还是在改善与消费者的关系还是树立自己的品牌中，都扮演着一个非常重要的角色，在金融行业中，围绕金融产品的微课制作与推广可以起到丰富客户服务场景，突破客户区域性限制的作用，本课程旨在帮助一线的客户经理梳理客户需求，讲清产品优势，并掌握运用微课的方式来对产品进行宣传推广的方法【课程时间】（时长建议...
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动画微课开发工作坊【课程背景】近些年，随着各类微课开发项目的深入展开，很多企业已经举办了多期的微课开发培训或比赛，企业内部的微课开发人员也已具备了基础的微课开发与制作能力。如何进一步提升微课开发人员的微课开发能力，让微课成果更加有效，更加优质，更加专业，让微课大赛成果更有竞争力，是当下众多企业需要解决的问题！基础的微课开发往往从PPT入手，与各类视频结合进行...
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《基础：视频类微课开发与制作》课程大纲 课时：18H
《视频类微课开发与制作》【课程目标】目标一：1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.运用微课制作常用的工具，独立完成视频微课后期制作。【课程形式】讲授+练习【课程时间】2天目标二：1.同课程目标：2.能够现场开发并完成适合企业学习视频微课；3.现场完成微课后期制作，每人形成最少...
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《微课开发师全技能提升培训》【课程背景】人类科技进步有多快，所需要的知识量就有多少，随之培训发展就有多快。随着移动互联网技术发展不断影响并改变着我们生活方式和价值观念，企业培训技术也不断更新，碎片化、细分化、扁平化正日益成为企业员工快速学习与沟通的必然趋势，微课成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。随着近几年企业微课的发展，培养一匹专业的微课设计师团队，对...
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《国网精品课程（微课、标课）开发与制作》 课时：12H
《国网精品课程（微课/标课）开发与制作》【课程简介】本课程紧密结合国网对优秀网络学习资源的宗旨和要求，旨在通过培训为员工赋能，培养员工掌握微课/标课的开发与制作能力，同时通过工作坊的形式，指导员工现场产出一批符合公式战略和专业发展需求的精品课件。【内容安排】-4953047625【现场赋能课程大纲（五天）】课程大纲第一部分网络课件开发基础网络时代在线学习的发...
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浓缩的都是精华-精品微课设计与开发 课时：12H
浓缩的都是精华精品微课设计与开发主讲人:徐舟课程背景当今时代，随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置，许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中，适宜的“微课”仅占企业学习资源的12——那么，哪些内容适合“碎片化”？如何设计、制作“微课”？这是困扰许多企业学习与发展经理的一道难题。设置有针对性的微课是每个企...
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拿来就用的案例微课教学法（案例工具课） 课时：12H
《11130：拿来就用的案例微课教学法》◆课程特点与组织收益:✓本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园等企业任职企业大学高管、院长的经历，通过对11130这一门独特教学法的应用，节约了业务线40以上的教学时间，直接带来组织的成本节约，从培训角度践行了“精益化管理”。✓这是一门被业务倒逼产生的教学方法，这是一门全世界最紧贴业务的教学方法。如何在30分钟甚至更...
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《动画类微课开发与制作》 课时：21H
【课程时间】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.了解动画类微课制作常用制作工具，能够独立完成动画微课制作；4.能够现场开发并完成基于万彩动画大师的动画微课，每人形成最少1门动画微课成品。【3天完整版课程大纲】一、认识微课1.互联...
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《H5微课开发与制作》 课时：14H
【课程时间】：1-2天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.掌握H5页面设计与软件操作，能够独立完成H5微课制作；4.能够现场开发并完成适合企业学习的H5微课；5.每人形成最少1门微课成品。【2天版课程大纲】一、认识微课1.互联网时代下学习...
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《微课开发与制作》 课时：21H
【课程时间】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.了解不同类型微课制作常用的方法和工具。4.能够独立开发与设计出适合企业学习的微课脚本；5.运用微课制作常用的工具，独立完成H5及视频微课后期制作；6.能够现场开发并完成适合企业学习...
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《视频类微课开发与制作》 课时：21H
【课程天数】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.运用微课制作常用的工具，独立完成视频微课后期制作；4.能够现场开发并完成适合企业学习视频微课；5.现场完成微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。【3天完整版课程大纲】一、认识微课...
讲师：杨阳咨询电话：010-82593357下载需求表
Ø课程大纲部分：认识微课---找出微课与传统课程之间的差异化一、什么是微课？1、“课”字的解读1）解决问题2）陈述观点3）效果呈现2、微课定义1）时长短2）内容聚焦、针对性强二、微课特征1、短2、小3、精4、悍三、微课要求1、注意力10分钟原则2、有用、有趣实操练习：“心有千千结”---打破固有的思维定式3、三大微课制作禁忌：1）微课实录微缩版2）传统说教、...
讲师：徐舟咨询电话：010-82593357下载需求表
一、微课理论篇1、破冰：l破冰：抬起头2、什么是微课l微课内容与特点微课类型及特点讲解微课演示微课戏剧微课微课应用方向网络平台手机终端面授课堂3、微课理论基础l微课学习理论主动学习发现式学习体验式学习戴尔的学习保持率交互式培训l微课的教学理论建构主义问题式教学加涅九大事件五星教学案例教学法二、微课设计篇微课设计五部法1设定目标目标的类型：知识、技能、态度目标...
讲师：尚峰咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：微课理论篇一、破冰：1、破冰：抬起头二、什么是微课1、微课内容与特点2、微课类型及特点1）讲解微课2）演示微课3）戏剧微课3、微课应用方向1）网络平台2）手机终端3）面授课堂三、微课理论基础1、微课学习理论1）主动学习2）发现式学习3）体验式学习4）戴尔的学习保持率5）交互式培训2、微课的教学理论1）建构主义2）问题式教学3）加涅九大事件4）五星教学5）...
