非人力资源经理的人力资源管理梅博_梅博_企业内训课程

非人力资源经理的人力资源管理梅博

培训讲师：梅博

讲师背景：
【资历背景】梅博，国际工商管理硕士（MBA），曾于世界500强华为公司从事技术与人力资源管理工作。历任研发培训经理、青海春天药用科技HRD、中兴通讯国代商营销总监及中国区总经理……。出版物：《华为人才发展之道》、《向咨询师学习职业生涯管理》详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

非人力资源经理的人力资源管理梅博详细内容

非人力资源经理的人力资源管理梅博

一、人力资源管理概述

² 人员管理的困惑

² 研讨与分析

ü 什么是“人”？

ü 性本善还是性本恶？

ü 人性有哪些特点？

ü “我只管专业技术，人只要带着走就行了。”

ü “管理者应基于什么样的管理思想做决策？”

² 人力资源管理的基础知识

ü 人事管理与人力资源管理的区别

ü 人力资源管理框架结构

ü 部门管理者与人力资源部的分工合作

二、怎么样才能招到合适的人？

² 研讨与分析：为什么老是招不到人？

² 招聘需求精准分析与职位说明书编制

ü 案例研讨与分析

ü 冰山素质模型、素质描述及提问案例解析

ü 人员评价的核心要素

ü 如何编制标准且有效的职位说明书？

² 人才测评工具介绍与选择

ü 人才测评方法比较

ü 评价中心工具介绍

ü 行为面试STAR工具介绍

ü 行为事件访谈技巧

ü 测评方法运用的原则

² “言为心声”：简历筛选技巧

ü 案例分析

ü 简历中的“蛛丝马迹”识别技巧

² 访谈准备与访谈技巧

ü 行为面试问题类别权重设计

ü 面试问题设计的四种常见形态

² 面试沟通与评价

ü 启动面试谈话

ü 面试沟通的五个策略

ü 提问的七个误区

ü 微表情识别的一套方法

ü 面试实录赏析

² 行为面谈模拟演练

ü 运用提问技巧、STAR技巧和微表情识别开展模拟演练

ü 总结与反思

三、管理干部如何开展部属培育？

² 案例分析与研讨

² 部属培育和辅导的关键工具与技术

ü 组织发展技术

ü 个体发展技术

² 部属培育与辅导的技巧

ü 部属能力测评与分析

ü 辅导关系建立技巧

ü 问题解决与改善技巧

ü 激励与沟通技巧

四、绩效管理的工具与方法

² 案例分析与研讨

² 绩效管理的常见误区

² 绩效考核常用方法介绍

² 如何设计绩效考核指标？

² 研讨：如何开展绩效沟通？

² 绩效分析与改善的工具

ü 鱼骨图法

ü 罗瑟特模型

五、如何激励团队核心成员？

² 案例分析与研讨

² 该如何开展人员激励？

ü 马斯洛需求分析工具

ü 赫兹伯格双因素分析工具

² 案例研讨

ü 研发经理的薪酬设计方案

ü 该如何设计人员的薪酬？

梅博老师的其它课程

《九型人格与团队建设》 05.17

品质师资推荐——人力资源主讲老师梅博九型人格与团队建设性格，直接影响着我们的价值观、深层动力需求、人际互动方式和天赋的形成，也直接影响着个人绩效和组织绩效。日常的工作中，大多数管理者发出的管理行为未考虑员工的性格、价值观与需求，这就导致管理者在人才配置、团队沟通和激励工作中遇到很多的冲突和障碍。本课程《九型人格与团队建设》会引领您去探索自己和遨游他人的内心世

讲师：梅博详情

《招聘面试技巧-金牌面试官》 11.12

招聘面试技巧-金牌面试官为什么我们一直招不到人？新人上岗后，才知面试判断有误！团队配合出现问题，后悔用人不当！《招聘面试技巧-金牌面试官训练》课程贯穿招聘全流程，围绕招聘需求分析、测评工具选用、简历筛选、面试问题设计、面试访谈5大部分系统地阐述了面试选拔技巧。通过本课程的学习，用人部门的主管能够基本掌握面试选拔的技巧。课程目标了解胜任力模型构建的常用方法，能

讲师：梅博详情

《部属培育与辅导》 11.12

《部属培育与辅导》开展部属培育和辅导是每一个管理干部的日常工作，也是考核一个干部职业成熟度的指标之一。越是高级管理干部，在部属培育工作中的责任和比重越大。“放羊式管理”必然导致“自生自灭”，标准化的能力得不到复制，也就无法产生组织能力，企业也就丧失了竞争力。《部属培育与辅导》课程建立在华为等世界500强企业最佳实践基础之上，相应的方法和工具获得了广泛应用和高

讲师：梅博详情

《传统国学与现代管理》 11.12

传统国学与现代管理您可能面临的困扰：管理者最大的挑战莫过于怎样管人和管事，项目进度的延迟、部门业绩的下滑、周边部门的不配合、下属的叛逆……这都会让管理者心力交瘁。遍寻西方管理学，专家学者众说纷纭，琳琅满目的管理工具并不能从根本上解决工作中的复杂问题。如何突破这种困境？古语云：“求之不得，反求诸己”。《国学与管理》课程正是通过建立以管理者的管理认知为基础，进而

讲师：梅博详情

《从技术走向管理》 11.12

从技术走向管理优秀的技术骨干会因为“技优则仕”而走向管理岗位，刚承担管理工作，最大的挑战莫过于怎样管人和管事。原来的固有思维和单兵作战的工作方式常常对团队管理产生障碍。同时，大量的西方管理思想甚至不同的观点，也让管理者们不知所措。部门业绩的下滑、周边部门的不配合、下属技能的差距、团队成员不同性格的差异、目标节点的延误，这都会让管理者心力交瘁。《从技术走向管理

讲师：梅博详情

《非人力资源经理的人力资源管理》 11.12

大纲：非人力资源经理的人力资源管理业务部门管理者如何招人？如何培养人？如何开展绩效考核与激励？优秀的专业技术管理者们如何才能走出“管人”的困境？《非人力资源经理的人力资源管理》课程从人力资源管理的基础认知、人员面试评价、部属培育、绩效管理、员工激励五个维度系统地为管理者提供了人员管理的解决方案。课程目标形成系统的管理思维，明确管理者在人员管理中的责任；了解人

讲师：梅博详情

《管理者的角色认知》 11.12

管理者的角色认知管理者最大的挑战莫过于怎样管人和管事，项目进度的延迟、部门业绩的下滑、周边部门的不配合、下属的叛逆……这都会让管理者心力交瘁。特别是新晋管理者，面对复杂的人和事更是一筹莫展。《管理的角色认知》正是通过建立以管理认知为基础，进而过渡到如何管理自己的意识、语言和行为，最终通过和谐、有效的自我管理来影响外部的人和事。经过本次系统的管理基础训练，学员

讲师：梅博详情

卓越绩效管理之道 09.13

卓越绩效管理之道【课程背景】管理者该如何开展绩效管理？如何设计绩效考核指标？如何开展绩效辅导和评价？本课程从绩效目标的设计与分解、绩效考核表的设计与承诺、绩效计划与过程控制、绩效评价与结果面谈、绩效管理制度设计五个方面系统地为学员展示了绩效管理整体解决方案。课程内容以华为等世界500强企业的最佳实践为蓝本，深刻解读卓越企业的绩效管理操作要点。【授课时长】12

讲师：梅博详情

管理认知与角色转变 09.13

管理认知与角色转变【课程背景】管理者最大的挑战莫过于怎样管人和管事，项目进度的延迟、部门业绩的下滑、周边部门的不配合、下属的叛逆……这都会让管理者心力交瘁。怎么办？古语说：“求之不得，反求诸己”。《管理认知与自我管理》正是通过建立以管理认知为基础，进而过渡到如何管理自己的意识、语言和行为，最终通过和谐、有效的自我管理来影响外部的人和事。【授课时长】6学时【课

讲师：梅博详情

如何成为一个优秀的HRBP 09.13

如何成为一个优秀的HRBP【课程背景】随着市场竞争的加剧和利润导向的要求，企业人力资源管理者正面临着越来越高的质疑和期望：“你们的价值到底在哪里？”“人力资源管理者如何才能创造高层期望的价值并有效服务于业务运营？”人力资源部在HRBP转型初期，又面临着“HRBP角色模糊、意识扭曲、绩效低下、能力不足而导致的业务部门和人力资源的不满意”。如何解决这个问题？本课