管理技能课程体系

MTP-中层综合管理技能提升正己:提能力升动机,追求卓越管事:管行为控结果,执行到位理人:理方向顺人心,凝聚团队【培训课程形式】1、讲:咨询式授课采取区别于纯粹概念式课程教学,以丰富的管理案例为主体,结合企业普遍存在的实际问题,联系当前市场的竞争现状,通过一整套具有实用价值的管理工具和方法,实行全员参与,全程互动,在参与、体验中不断提升!2、学:团队分组PK...

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《管理技能提升》   课时:12H

课程目的:提升管理人员个人及团队管理能力课程时间:两天(12小时)课程大纲:《做好这三条你就是老大》第一条:说清楚说清楚之你是谁?1.角色转变1.管理者角色转变的对比2.骨干员工与管理者的区别3.角色转变困难的4个原因(1)能力差异(2)角色惯性与角色惰性(3)成就感缺失(4)定位模糊2.定位误区1.干部常见的角色错位(1)土皇帝(2)民意代表(3)自然人(...

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课程目的:提升管理人员个人及团队管理能力。课程时间:一天(6小时)课程大纲:第一章个人效率管理为什么总说忙?个人时间管理的原则如何提高工作效率第二章团队角色认知什么是团队什么是好团队合作可以弥补不足好团队的7个特征团队建设的4个误区第三章打造高绩效团队打造团队的共同价值观建立统一的行动(工作)标准团队活动(海上求生)如何处理团队冲突如何说服意见与你不同的人赞...

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《赢在中层:管理技能六项修炼》级别:中高级主讲人:王海涛【课程宗旨】解决在管理实务中出现的管理者管理意识薄弱,业务能力强而管理能力差,无法有效激活团队士气,不会带团队,管理角色定位不准确等问题,在战略、机制、文化、团队、领导力、营销六个方面,建立完善的战略和执行管控体系。【学员对象】高层管理者中层管理者后备管理干部【培训时长】1天【课程价值】提升管理意识,向...

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《八项基本管理技能》培训课纲【课程背景】麦肯锡公司的一项调查表明:有的公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于一批具有改革才能的中层管理者和专业人才。这些人把高层主管的意愿、工作动能及生产率与市场现实这三股企业发展的动力连接在一起,这些人也是产生未来公司高层领导者的候选人。由此可见对中层管理者的培养关乎到公司决胜未来的战略...

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建筑行业安全生产管理技能提升课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”建设工程质量不仅关系工程的适用性和建设项目的效果,而且关系到人民群众生命财产的安全。随着我国现代化建设事业的蓬勃发展,建设规模不断扩大,每年投资建设的各类工程项目达十几...

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电力EHS管理技能提升   课时:12H

电力EHS管理技能提升课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”电力行业关系国计民生,电力人的环境、安全、健康直接影响到社会的安定团结,可持续发展,故在某些意识上来讲有效的推进电力人的EHS关乎很多人的“幸福”。安全是企业,也是个人成长的...

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班组长安全管理技能提升课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的:深圳山体滑坡、河南养老院火灾、台湾及浙江游乐设施事故、石油输油管道的爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故、昆山工厂的粉尘爆炸、吉林宝源丰禽业有限公司(禽类加工厂)火灾、深圳...

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部分:从团队成员到团队领导的转型n画一画角色差异,成为管理者的全新角色n优秀员工的特点与合格经理的差异n成为管理者后观念的改变n角色观:自然人、社会人、企业人之间的转变n客户观:我们的客户都有哪些?外部客户、内部客户、合作者n团队观:团队合作中的木桶原理与结构化策略n互动观:讨论:互动观念---尊重—理解---表达意见n全局观:案例分析:如何站在全局的角度思...

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管理下属部分:有效的管理方式n成功的管理与有效的管理的区别n传统的管理与现代管理行为方法的差异n管理者的两种基本行为n管理者的四种有效管理风格n管理者与下属建立伙伴关系的三个步骤第二部分:员工激励--调动下属积极性n激励的源头?n需求的三大特点n基层员工需求表n管理者常用的激励方式n管理激励的百宝箱nPDP技术在激励中的使用n四种不同类型的下属特点n如何运用...

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章如何提升你的管理技能谈古说今:弹琴的领导与熬夜的领导1、现代管理的发展1.1、什么是管理1.2、管理的六项原则1.3、管理的八个核心2、管理者威信从哪来2.1、出师有名2.2、威服与敬服2.3、罚上立威2.4、赏小取信2.5、敢于担当2.6、仁者无敌3、管理者的境界提升3.1、看山是山,看水是水3.2、看山不是山,看水不是水3.3、看山还是山,看水还是水3...

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管理者职业化素质与管理技能提升培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲  第一讲管理者潜能激励—--态度决定一切  一、银行与个人发展之间的关系  认识银行,理解工作的意义所在  现代银行的显着特征  银行存在的价值  银行对个人的意义  认同与融入银行文化  明确岗位职责与目标  每位员工都可能导致银行的成败——你是最重要的人  遵守规则者,获...

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班组长管理技能提升大纲主讲:张进忠第一讲  班组长在企业管理中的作用1.引言2.班组长的地位和使命3.班组长的重要作用 第二讲  班组长的现状和基本标准1.班组长的管理水平现状2.角色认知——对自己和环境的分析3.成就动机4.技能要求第三讲  精益班组建设1.精益班组的定义和要求2.如何组建班组3.如何进行数据管理—揭示板4.如何激发员工的活性第四讲如何做计...

 讲师:张进忠在线咨询下载需求表


医院之间的竞争越来越激烈,对管理要求越来越高,虽然医院中层干部大多是优秀的医务人员,在管理上却没有受过系统训练,在管理工作中往往显得力不从心,表现在中层干部对管理的重视程度不够,跟外部竞争的时候不能制定合适的竞争策略,在内部管理中存在上下沟通不到位,部门之间协调和配合不佳,难以调动下属的积极性,难以形成凝聚力,计划的制定不具体不明确,执行不到位等诸多方面。总...

 讲师:丁广亮在线咨询下载需求表


医院管理者管理技能提升如何做一名卓越型有影响力的科室主任、护士长暨赢在中层-打造高绩效的医疗执行团队【课程概要】●了解医院科室主任的角色定位与使命职责,以做好承上启下工作;●增进对医院上司的辅佐功能与对下属的领导艺术;●掌握用人的艺术,学习全方位的领导技巧,增进自己的领导魅力;●学习教练技术与指导部属技巧,强化医院培训下属的能力与效能;●掌握激励与自我激励的...

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