授课技巧课程体系

《塑造魅力讲师授课技巧训练》2天【课程概述】TTT是英文"TrainTheTrainer"的缩写,意为"企业内部培训师的培训",是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。内训师的能力培养和提升,将使得组织整体能力的快速获取和有效复制,从而大力提升组织的整体效率,推动业务发展。课程将会从内...

 讲师:刘俊鹏咨询电话:010-82593357下载需求表


企业培训组织与授课技巧黄红发老师背景:在高效发展的时代,企业内部培训学习显得越来越重要。随着企业内部培训学习的频次越来越高时,伴随着一个新的问题出现:培训的效果有哪里?如何评估他的有效性?特别是培训组织部门,从前期的调研、师资的筛选、课程的组织到实施等一系列的工作忙下来,价值在何方?如何能体现出自己的价值?培训前、培训中的大多数环节讲师一般也能做到相对的配合...

 讲师:黄红发咨询电话:010-82593357下载需求表


企业内训师授课技巧提升讲师:侯春梅讲授内容确定1、讲授内容准备授课内容的准备:为什么学?学什么?怎么学?教具的准备:教具的种类、教具的选择,实物、模拟实物、图片等。授课状态的调整:案例分享:《XX课程》授课要件准备情况检查表2、讲授主题控制讲授内容偏离主题的现象及原因:(开始时、过程中、结束时)偏题原因讲授主题控制技巧:案例分享:管理类《XX课程》、技能类《...

 讲师:侯春梅咨询电话:010-82593357下载需求表


魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训主讲老师:罗亮【课程主旨】企业内训师是企业推动企业管理进步,提升员工素养,解决管理问题的重要力量,内训师的表达呈现与授课技巧直接关系到培训课程顺利实施;企业内训师绝大部分来源于业务一线骨干和企业中基层管理者,他们在业务上专业,但如何有效表达呈现却往往是一个问题。《魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训》课程旨在提升企...

 讲师:罗亮咨询电话:010-82593357下载需求表


《基于学习目标的授课技巧提升》【课程背景】企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑——如何有针对性的培养内训师的能力如何让授课不再华而不实或者空洞无物如何提升现场授课呈现技巧和控场能力如何讲授不同类型的课...

 讲师:徐良咨询电话:010-82593357下载需求表


公众表达与授课技巧——(3天2夜特训营)主讲老师罗城[课程背景]Curriculumbackground这是一个魅力展现、开放高调的时代,这也是一个激烈竞争的时代!商场如战场,一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝.“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大!”无论是政界领袖毛泽东、温...

 讲师:罗城咨询电话:010-82593357下载需求表


引导式培训技巧(TTT高阶)课程背景:企业内训师当具有一定的经验,能够熟练地演绎既有的课程,台风和演绎技能有了长足进步之后,应当思考如何适应快速变化背景下的企业学习需求,通过引导式的培训方式快速调动学员的积极性、提高学习的有效性和持续性。引导式培训重点解决内训师发展过程中的“重演绎呈现,轻流程方法”、“重讲授技能,轻学员体验”、“重知识传递,轻引导启发”等问...

 讲师:郭宝健咨询电话:010-82593357下载需求表


TTT-引导式授课技巧课程背景:课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧,由于成人学习是:他们有着一定的经验,当接受新的知识时会运用过去的经验,成人只有自己想学才能学进去,成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听,本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧,从“引导”的方法入手,...

 讲师:张坤咨询电话:010-82593357下载需求表


TTT-引导式授课技巧课程背景:课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧,由于成人学习是:他们有着一定的经验,当接受新的知识时会运用过去的经验,成人只有自己想学才能学进去,成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听,本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧,从“引导”的方法入手,...

 讲师:张坤咨询电话:010-82593357下载需求表


TTT培训师培训——授课技巧及课程开发技能提升课程背景:随着我国经济实力的不断增强,同步伴随着人力成本的持续攀升,企业经营管理面临诸多挑战,作为培训人责任重大。培训作为企业管理的第一生产力,担负传承企业理念和愿景的使命,培训发展离不开优质的内训师,但当前培训现象种种,诸如课中精彩课后发愁,对此原因有多种,比如没有跟进培训效果、企业培训走形式、内训师过分侧重表...

 讲师:张坤咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:了解成人、引导教学1、引导式教学的核心成人学习的法则:以学员为中心;讲师是课程内容讲师、学习引导讲师;初级讲师授课要点回顾;引导式授课技巧演示;第二单元:课程开发、逻辑结构2、课程设计的“T”型原则企业要给学员传达的:培训目的;学员想要学习的:学员的状态;讲师分析:站在学员的角度,达成培训目的;3、从结果出发进行课程设计从结果出发来思考:学员能带走什么...

 讲师:郝志强咨询电话:010-82593357下载需求表


  A.企业困惑  在我做顾问的生涯中,经常遇到这样的问题:1.每当课程开始的时候,内训师没有办法快速集中学员的注意力;2.准备了很多的内容,但是到了讲台上就是讲不出来;3.内训师表达很有激情,但是学员反馈没有听明白老师到底讲了什么;4.有的内训师就像教授一样,对着PPT念,学习气氛非常沉闷;5.老师遇到突发事件显得非常慌张,无法应对;6.课程结尾总是差一点...

 讲师:朱会友咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:突破当众演讲时的紧张情绪一、心理紧张的八大原因1、不想献丑2、不知道怎么组织内容3、失败的阴影4、由于学历低或能力不强而自卑5、由于准备不充分而紧张6、由于生理缺陷而自卑7、在陌生场合及不同的环境8、在人多的时候二、克服紧张的八大方法1、充分准备2、积极暗示3、无语练胆(默讲)4、喊掉自卑5、做深呼吸6、居高临下7、一有机会就上台8、充满激情三、演讲前...

 讲师:罗城咨询电话:010-82593357下载需求表


如何开头就吸引学员培训常见的典型问题如何了解学员与培训项目需求分析培训授课技巧的训练生动性趣味性的授课技巧TTT的6种演示方式TTT的9种课堂训练方法如何导入适当的游戏如何结尾培训现场控制技巧学员演讲演练与点评教室布置与教辅设备的应用

 讲师:张见明咨询电话:010-82593357下载需求表


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有