【质量管理15】-课纲:实验设计(DOE)及MINITAB软件应用实战培训-2天-

  培训讲师:赵又德

讲师背景:
赵又德讲师个人简介【资历背景】高级培训师双硕士学位(MBA、计算机信息系统硕士)国家注册管理咨询师认证(编号:0001148)中国五百强讲师六西格玛黑带大师中山大学运营总监特聘讲师曾担任中国五百强企业(亨通集团、华翔集团等)首 详细>>

赵又德
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【质量管理15】-课纲:实验设计(DOE)及MINITAB软件应用实战培训-2天-详细内容

【质量管理15】-课纲:实验设计(DOE)及MINITAB软件应用实战培训-2天-

实验设计(DOE)及MINITAB软件应用实战培训
讲师:赵又德
【课程背景】:
实验设计(Design of Experiments, DOE)是一种系统化的方法,用于规划、实施和分析实验,以便在控制变量的情况下评估因子对响应变量的影响。随着科学技术的不断发展,实验设计在各个领域的应用越来越广泛,尤其是在工业、农业、医学和社会科学等领域。通过合理的实验设计,研究人员能够有效地识别和量化影响结果的关键因素,从而优化产品和过程,提高效率和质量。
本课程旨在为学员提供实验设计的基础知识和实际应用技能,帮助他们掌握实验设计的基本原则、方法和工具。通过案例分析和小组练习,学员将能够在实际工作中灵活运用实验设计方法,解决复杂的工程和科学问题。
【课程目标】:
理解实验设计的必要性:通过案例分享,学员将认识到实验设计在提高设备性能和生产效率中的重要作用。
掌握实验设计的基本概念:学员将学习实验设计的定义、主要目的及常见术语,能够识别可控因子、非可控因子、响应变量等基本概念。
学习实验设计的基本原则:学员将了解实验设计的基本原则,包括重复、区组化和随机化,掌握如何在实验中应用这些原则。
掌握实验设计的基本步骤:学员将学习实验设计的各个阶段特性及其基本步骤,能够独立设计和实施实验。
分析主效应与交互效应:通过案例分析和小组练习,学员将能够分析因子的主效应和交互效应,理解其在实验设计中的重要性。
掌握不同类型的实验设计:学员将学习单因子实验设计、全因子实验设计和部分因子实验设计的概念、特点及其应用,能够选择合适的实验设计方法。
应用田口实验设计与混料设计:学员将了解田口设计和混料设计的基本概念及其在实际中的应用,掌握使用MINITAB软件进行实验设计的技能。
【课 时】:2天
【课程大纲】:
第一讲:实验设计基础
实验设计的必要性
【案例分享】某公司通过实验设计方法提高了设备性能和生产效率
实验设计的时机
什么是实验设计 ?
【案例分享】应用实验设计方法达到最佳的烘焙效果
实验设计的主要目的
实验设计的常见术语(可控因子、非可控因子、响应变量、水平及处理、实验单元、实验环境、正交表、计量特性、品质特性)
【案例分析】:识别因子、响应变量
实验设计的基本原则(重复、区组化、随机化)
实验设计的阶段特性
【案例分析】:特性化、最佳化阶段实施
实验设计的基本步骤
第二讲:DOE 方法的综合实际应用
应用场合
DOE的前期工作
DOE 实验设计
第三讲:主效应与交互效应
【案例分析】:如何分析因子的效应
【案例分析】:如何分析交互效应
什么是主效应?
什么是交互效应?
小组练习:分析因子A、B及交互效应
第四讲:实验设计与分析
单因子实验设计与分析
单因子实验设计的目的和内容
【案例分享】:实验室的单因子奇迹
单因子实验设计的概念和特点
单因子实验设计的局限性
单因子实验设计的目的
实验设计与回归分析的区别
【案例分析】:单因子实验设计过程分析
【小组练习】:单因子实验设计演练
【案例分析】:多项式回归过程分析
【小组练习】:多项式回归演练
全因子实验设计与分析
什么是完全要因实验及特点?
二水平全因子实验概述
全因子设计的几个概念
全因子实验设计步骤
全因子实验设计流程
全因子实验设计注意事项
实验设计步骤、操作及分析事项
【案例分析】:全因子实验设计全过程操作步骤及分析
【小组练习】:全因子实验设计全过程演练
部分因子实验设计与分析
部分因子实验定义及特点
利用正交表选择正确的组合
别名(Alias)和混淆(Confounding)
实验的分辨率(Resolution)
【案例分析】:部分因子实验设计全过程操作步骤及分析
【小组练习】:部分因子实验设计全过程演练
第五讲:田口实验设计与混料设计
田口设计田口方法的主要观念与特点
品质损失函数及基本形态
实验因子区分
控制因子和噪声因子
正交表
田口设计MINITAB软件应用
混料设计
混料及混料设计定义
混料设计的步骤
混料设计计划:点的选取方法
案例分析:混料设计MINITAB软件应用

 

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