张永林：《商务礼仪与职业素养》   10.01

张永林：《商务礼仪与职业素养》课程分类：员工管理培训类    课程天数：1天【课程目标】：改善心智模式，塑造阳光心态，传播正面能量，快乐工作。亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时光，增加它；第二，发现使你不快乐的时光，减少它。阳光心态的人不是没有黑暗和悲伤的时候，只是他们追寻阳光的心灵不会被黑暗和悲伤遮盖罢了

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张永林：《选用育留的智慧》   10.01

张永林：《选用育留的智慧》课程分类：综合管理培训类    课程天数：2天课程目标：本课程将中国传统国学理念和互联网时代巧妙结合，阐述在互联网时代下我们应该如何进行人才的经营；领导人应具备怎样的思维观念、管理方法、领导艺术进行团队建设；如何选人、用人、育人、留人和送人；如何建立科学的人才管理架构，提升企业的核心竞争力，让企业基业长青。课程大纲：第一部分：人才观

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张永林：《以道御术——中层管理者四门刀法》   10.01

张永林：《以道御术——中层管理者四门刀法》课程分类：综合管理培训类    课程天数：2天【课程目标】本课程将中高层管理干部思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合，融合传统国学智慧，深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使中高层管理者深诣管理之道和领导哲学，运用教练技术

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张永林：《工作意味着责任》   10.01

张永林：《工作意味着责任》课程分类：员工管理培训类    课程天数：2天【课程目标】：强化员工的责任意识和使命感。“责任”是我们与生俱来的使命,他伴随我们生命的始终。一个缺乏责任感的民族，是一个走向没落的民族；一个缺乏责任感的企业，是一个没有前途的企业；一个缺乏责任感的人，是一个什么都做不好的人！那么在工作中，每个人具备良好职业素养的人究竟应该担负哪些责任呢

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张永林：《公众演说》   10.01

张永林：《公众演说》课程分类：综合管理培训类    课程天数：2天【课程目标】：“人才不一定有口才，但有口才一定是人才”。通过本课程的学习可以极大提升公众演说、培训演讲、商务路演、即兴演讲、工作报告、述职演讲、公众主持等公众场合演说能力，掌握演说技巧，运用捭阖之术，游刃有余地驰骋于职场和公众场合。【课程大纲】：第一部分：自我介绍之先声夺人第二部分：一鸣惊人之

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张永林：《国学智慧与企业管理》   10.01

张永林：《国学智慧与企业管理》课程分类：综合管理培训类    课程天数：2天课程目标：本课程引用国学智慧，将中高层管理干部思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合，深入讲授国学智慧在企业管理中的使用技术，以及企业管理和领导行为在现代管理体系中的应用，通过对领导技术、团队建设技能的领悟、团队管理技能的掌握和团队凝聚力的打造，提

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张永林：《国学智慧与阳光心态》   10.01

张永林：《国学智慧与阳光心态》课程分类：员工管理培训类    课程天数：2天【课程目标】：改善心智模式，塑造阳光心态，传播正面能量，快乐工作。亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时光，增加它；第二，发现使你不快乐的时光，减少它。阳光心态的人不是没有黑暗和悲伤的时候，只是他们追寻阳光的心灵不会被黑暗和悲伤遮盖罢了

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张永林：《高品质沟通》   10.01

张永林：《高品质沟通》课程分类：综合管理培训类    课程天数：2天【课程目标】：沟通是人们重要的生存技能，更是组织建设、团队管理、共赴事工的重要方式；管理沟通是员工与管理者必须掌握的工作方式和沟通技能，是实现上下同欲的重要手段，是职场工作者必须具备的核心技能之一。本课程主要讲解职业人应具备的沟通方法、沟通技能、沟通心态以及管理沟通的核心办法，使之掌握倾听能

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