鲁念老师的内训课程
课程大纲前言：互联网时代的高速发展带来的启示世界互联网峰会的核心雷军首次提出“互联网思维”互联网七字诀：专注、极致、口碑、快时代的迅速转变：互联网时代—移动互联网时代—智能互联网时代人力资源的转变：传统的六大模块—人力资源三支柱第 一部分：运营三要素——品牌1、个人一个求职者的案例引发的思考关于“经验”与“经历”的区别“刻意学习”是获得经验的关键因素舒适区、学习区和恐慌区的对比分析如何悟、如何思考、如何总结2、职业自我认知：为什么要工作？为谁工作？职业锚：择业价值观amp;人岗匹配事业心和敬业的区别与余世维见面后的启示职业性格的理解：性格可以为职业而变案例分享：沈腾的性格分析职业敏感度的提升3
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课程大纲前言：成长环境分析思考：心中的90后和00后案例分析：刻板效应不可取用开放的思维和眼光重新审视管理工作90后的代表人物分析互联网时代的新生事物第 一部分：新生代员工的特质及成长环境分析70、80、90后生活环境的时代差异管理模式与新文化的冲突特征价值观差异的起点与分水岭必须面对的现实：非主流将影响主流从多生子女时代走向独生子女时代从终极性价值观走向工具性价值观互联网的一代（不再师承父母和传统）没有过滤机制，接纳包容极强不再崇拜继承，更加狂热前瞻第二部分：管理者思维小测试：自我评估自我认知的精髓佛洛依德的理论：潜意识、前意识、意识人类的本能分析：本我、自我、超我互动：自我认知画像自我认知
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课程大纲第 一部分：团队和团队建设的意义一、高绩效团队的期待二、每个成员都应该了解到底什么是团队三、团队建设的巨大价值第二部分：团队建设的要素和阶段一、团队建设核心五要素二、团队协作的自然神奇法则三、团队形成的四阶段第三部分：怎样组建高效团队一、高效团队的特征二、团队角色的特征及其优缺点三、怎样组合团队的成员？四、如何有效训练团队精英？第四部分：高效团队成员的价值观与心态调整一、打造团队共同价值观二、一流团队成员拥有的心态心态修炼之一—忠诚敬业心态修炼之二—主动进取心态修炼之三—负有责任心态修炼之四—诚实正直心态修炼之五—严于自律心态修炼之六—团队精神三、团队成员的激励与自我激励第五部分：激发
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部分：身边的那些事◆ 朱令事件分析◆ 马加爵事情分析◆ 黄洋事件分析◆ 其他类似事件分析◆ 人际关系自我评定量表第二部分：人际关系概述◆ 人际关系的定义和特征◆ 人际关系金字塔◆ 人际关系发展的心理过程◆ 人际关系的基础◆ 心理学效应第三部分：如何提升人际关系◆ 人际关系交往的原则◆ 如何提升与上司的关系◆ 如何提升与舍友的关系◆ 如何提升与同事的关系◆ 情感账户◆ 学会感恩...
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课程大纲第 一部分：领导者的自我领导力1、领导者的定位◆ 变化环境中的领导角色◆ 什么是情景领导？◆ 领导与管理的区别◆ 要领导、还是要管理？◆ 确定领导力提升目标2、领导者的自我认知◆ 员工对领导力的反映◆ 从企业寿命看领导功过◆ 领导者的角色定位3、提升领导力的基础◆ 对改变的反应◆ 自我定位第二部分：领导者的行为和风格1、领导者的行为方式◆ 任务导向◆ 关系导向2、领导风格细分，应景而变◆ 放任◆ 民主◆ 笼络◆ 游说◆ 强制3、领导者的行为和跟随者的状态◆ 跟随者主导◆ 领导者主导4、四类风格的变通技巧◆ 指导◆ 劝诱◆ 激将◆ 磨难第三部分：员工准备度1、如何准确判断员工的能力◆ 给
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前言：自我认知◆ 小测试：自我评估◆ 自我认知的精髓◆ 佛洛依德的理论：潜意识、前意识、意识◆ 人类的本能分析：本我、自我、超我◆ 互动：自我认知画像◆ 自我认知的转变◆ 体验：感受转变部分：认识压力◆ 小测试——清晨的烦恼◆ 互动：写出你的烦恼-1◆ 什么是压力？◆ 压力源的种类◆ 常见的压力源◆ 压力的种类◆ 压力的征兆——生理信号◆ 压力的征兆——心理信号◆ 压力的征兆——情绪信号◆ 压力的征兆——行为信号◆ 压力过大的影响和极端第二部分：认识情绪◆ 什么是情绪？◆ 情绪的来源：信念系统◆ 情绪的种类和内涵◆ 压力与情绪的关系◆ 小测试：你看到什么？◆ 合理情绪疗法：情绪ABC理论◆