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何老师 老师
  •  所在地区: 广东 江门
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:服务营销 服务礼仪
  •  企业培训请联系董老师
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何老师老师的内训课程

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组织执行力——从优秀到卓越 (1-2天)课程对象:企业各级管理人员课程目标:[pic]塑造卓越组织的3+1执行体系[pic]执行人才的选、育、用、留[pic]用三环理论简化战略定位[pic]如何制定运营流程并有效执行、控制[pic]建立以敬业、行动和责任为主体的文化本课程独具特色、简约实用的五个部分:[pic]执行难题:指出足以致命的执行陷阱[pic]执行法则:展示执行原理的真知灼见[pic]大师智慧:介绍执行先驱的卓越思想[pic]执行工具:运用简洁

 讲师:潘鸿儒查看详情


《组织执行力》培训形式:体验式、教练式教学。培训时间:1-2天,每天6课时。课程特色: ‐ 感性与理性完美结合,体验与逻辑相得益彰; ‐ 润物细无声地在学员心里种上改变的种子; ‐ 重在思维改变和能力提升,而非知识点灌输; ‐ 讲师与学员共同创造,最大化培训效果; ‐ 讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频教学等多种形式灵活运用。课程对象: - 企业中高层管理者 - 高潜人才/核心骨干 - 希望成为创新型管理人才的职场精英课程主要内容: 1. 组织执行力的核心要义 1. 系统思想 2. 制度安排

 讲师:潘鸿儒查看详情


组织行为学——组织管理智慧与管理技能提升 (1-2天)学员对象: 企业管理人员,想进一步提升自己的人员课程目标: 1.树立现代企业经营管理意识和理念,明确作为经理人应该具备的素质 2.通过参与和练习,掌握有效的管理技能和方法,提升工作绩效 3.共同探讨和解决实际工作中的问题,分享各自的成功经验课程内容: 一、角色转换与定位 1.从组织行为分析新经理人的任务和挑战 2.工作重点的转变:自我管理到员工管理 3.正确应对管理中的各种关系(对上、水平和对下) 二、以绩

 讲师:潘鸿儒查看详情


《组织行为学》(1-2天)——“两个核心命题、十个关键词、三个研究层次、一个重点”培训形式:体验式、教练式教学。培训时间:1-2天,每天6课时。课程特色:感性与理性完美结合,体验与逻辑相得益彰;润物细无声地在学员心里种上改变的种子;重在思维改变和能力提升,而非知识点灌输;讲师与学员共同创造,最大化培训效果;讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频教学等多种形式灵活运用。课程对象:企业管理者高潜人才/核心骨干希望成为创新型管理人才的职场精英课程主要内容:两个核心命题组织行为学是系统研究组织中人的行为的学科;组织行为学的研究和应用倡导以人为中心的现代管理观念,是人力资源管理的重要理论和实

 讲师:潘鸿儒查看详情


互联网+组织创新管理(1天)【课程背景】在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心竞争力。《互联网+组织创新管理》课程,思维导向与工具导向并用,基于企业真实案例与实战策划剖析,极受学员欢迎。课程从企业经营管理观念和文化、制度和流程、战略和模式、技术和组织、产品和服务等方面,全方位阐述竞争环境下企业管理创新之道,对企业激

 讲师:潘鸿儒查看详情


互联网+创新与企业家精神课程背景: 在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心竞争力。 潘老师的《互联网+创新与企业家精神》课程,思维导向与工具导向并用,基于企业真实案例与实战策划剖析,极受学员欢迎。课程从企业经营管理观念和文化、制度和流程、战略和模式、技术和组织、产品和服务等方面,全方位阐述竞争环境下企业管理

 讲师:潘鸿儒查看详情


打造高绩效团队 ——基于人本的团队管理(1-2天)课程背景: 当今新经济时代,颠覆性新技术层出不穷,市场环境瞬息万变。现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识,与时俱进,快速因应用户需求,提升工作效率。那么究竟什么是团队?为什么团队如此盛行?在组建团队的过程中有哪些问题?如何引导和带领不同阶段的团队?怎样培育团队精神?如何打造高绩效的团队?上述一系列问题正困扰着许多企业管理层。课程目标: 本课程将能使学习者透彻地理解打造高绩效团队的方法和技巧,它涵盖了团队的概念、诊断团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的

 讲师:潘鸿儒查看详情


创新思维与创新管理(1天)【课程背景】 在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心竞争力。 潘老师的《创新思维与创新管理》课程,思维导向与工具导向并用,基于企业真实案例与实战策划剖析,极受学员欢迎。课程从企业经营管理观念和文化、制度和流程、战略和模式、技术和组

 讲师:潘鸿儒查看详情


变革管理与创新思维【课程目标】 顺势明道——内圣外王——变革优术。【课程背景】 什么是变革?变革就是与时俱进!改革就是变革。 我们正处在一个不断变革的新经济时代。全球一体化进程加剧,世界的脚步越来越快,人们的压力节节攀升。变革、颠覆式技术创新层出不穷(大数据、云计算、物联网、人工智能、生物芯片、基因测序及重组等)公司并购与重组、领导班子频繁更替等等,已然成为社会、企业和个人必须面对的挑战,成为影响人们工作和生活的重要因素。 如何在这瞬息万变的世界取得成功?变革的核心不仅仅在于突破以往的思维模式,改变人们的行为方式,还更要

 讲师:潘鸿儒查看详情


4D变革领导力 ——打造教练式变革领袖(2天)课程简介: 我们正处在一个不断变革的新经济时代。全球一体化进程加剧,世界的脚步越来越快,人们的压力节节攀升。变革,颠覆式技术层出不穷(大数据、云计算、物联网、生物芯片、基因测序及重组、人工智能、虚拟现实等)、公司兼并与重组、领导班子频繁更替、家庭成员的增添和离去等等,已然成为社会、组织和个人必须面对的挑战,成为影响人们生活和工作的重要因素。 如何在这瞬息万变的世界取得成功?变革的核心不仅仅在于突破以往的思维模式,改变人们的行为

 讲师:潘鸿儒查看详情


卓越团队特训营一、课程前言 新智慧、新方法、新技术、新思维,解决问题才是硬道理! 这套课程是一个终生难忘的奇妙旅程,很多学员通过这套奇迹课程深入探索了自我的内心世界,提升领导者的洞察力和领导力,并且通过行动获取了突破性的卓越成果!二、课程目标 当面引导、面对面教练;培训现场立即改变;立即提升! ☆以结果为导向,提升生产效率和企业利润; ☆达成有效沟通,减少错误消耗; ☆凝聚团队力量,提高执行力和团队精神; ☆提升领袖力、创富力、感召力; ☆转变心态由被动待命到积极工作; ☆提升素

 讲师:孙烈河查看详情


电话销售研习营培训课程大纲培训项目概况课程名称:《我的门店我做主——金牌店长培训》培训对象:电话销售代表,销售主管等;培训时长:一天课程收益1、本课程不讲心态激励与心理等内容,只针对电话销售中可能出现的问题提供针对性方法,并进行实战训练。2、通过课程帮助学员解决如下问题:通过语言判断不同类型消费者,并根据消费者类型,选择更有效的针对性话术以达成销售;针对电话销售的整个过程进行动作分解,在每一个环节中发现问题,提出解决方案,并通过演练共同改进;电话中处理异议的有效方法,如何更有效地打消客户的疑虑,以促成销售;如何有效控制通话时长,针对有购买欲望的顾客,进行快速杀单,避免因过长通话影响通话量。课程

 讲师:李战淮查看详情


终端销售研习营课程时长:2天/12小时适合对象:终端销售团队课程收益:1、销售不仅是一门艺术,更是一项技术!我们相信,丰富的经验是由出色的销售技术积累产生的,掌握了标准、实用的销售技术,任何人都可以成为最好的销售员。 2、本课程通过将销售过程分解成标准步骤,并提供经实践证明的实用销售说辞与方法,结合大量演练,使销售员在不断练习中形成说对话、做对事的习惯,从而自如面对任何消费者。3、本课程提供大量标准的销售话术与方法,通过演练的方式落地,适合新入职销售人员及销售新手。课程大纲:第一章:销售员的心态建设1、销售会遇到的困难,知己知彼2、如何改变态度,享受过程第二章:终端销售解析1、终端销售的主要工

 讲师:李战淮查看详情


性格色彩学的销售应用课程时长:1天/6小时适合对象:销售团队课程收益:1、通过对消费者性格色彩的分析,引导学员步入消费者心理世界,学会分析不同消费者心理,从心理学角度对一些消费者的行为进行分析。 2、通过性格色彩分析,了解各类消费者的性格特点,并提供独特的销售应对法则,使销售员更快运用到工作中。课程大纲:第一章:性格色彩初探1、性格色彩有什么用——为什么要了解性格?2、消费者的购买动机解读,性格决定心理、心理决定消费行为3、各种色彩的行为动机第二章:红色性格分析与销售策略1、红色性格特征描述与快速识别法2、红色性格特点与作为客户的喜好3、红色性格客户的销售策略第三章:蓝色性格分析与销售策略1、

 讲师:李战淮查看详情


销售心理学与实战应用课程时长:1天/6小时适合对象:销售团队课程收益:1、引导学员步入消费者心理世界,学会分析不同消费者心理,从心理学角度对一些消费者的行为进行分析。 2、掌握最新心理学销售方法,通过大量案例分析,了解消费者购买行为背后的思维方式,从而精准击中消费者,达成销售。3、以心、体、技三层结构组织课程内容,从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开,融合成功的营销案例,深入浅出剖析营销思路与执行动作,加深印象,并学会举一反三运用到销售工作中。课程大纲:第一章:打开消费的黑匣子1、消费者为什么购买,消费者购买心理研究模型2、销售中的心理学现象,揭示消费者心态3、消费者性格类型分析与

 讲师:李战淮查看详情


我的门店我做主——金牌店长培训课程时长:2天/12小时适合对象:店长、储备店长、地区经理课程收益:1、通过本培训,使店长的角色定位更加清晰,由只关注KPI、销售达成的打工型店长转变为全面掌握门店运营能力的“店老板”,对于新晋升的店长完成由业务专家向管理达人的快速转变。2、店铺运营管理的全方位解读,对店铺管理的标准流程、目标管理、日常营运、促销执行、人员分工与业务能力提升、坪效提升等各重要方面进行案例讨论+要点提炼的深层讲解,使店长的管理思维更加全面。3、从个人销售能力提升、情境领导与现场辅导、绩效管理与人员激励、识人与用人等各方面的管理技能讲解,让店长从出色的营运者变成全面的管理者。4、本课程

 讲师:李战淮查看详情


实地辅导技巧课程时长:1天/6小时适合对象:店长、督导、其他管理者课程收益:1、基层员工(店员、导购、服务员)是企业面对消费者的第一窗口,也是企业创造效益的最直接执行者,如何领基层员工保持最强战斗力是管理者的第一要务。 2、本课程通过对实地辅导的理论、流程、方法的讲解,力图使管理者清楚通过对下属实施有效的实地辅导是最高效的团队管理途径,进而掌握实地辅导的基本方法,形成系统的管理方法,打造最出色的团队。3、课程通过深入了解企业基层员工的工作模式与工作方法,通过案例分析+演练的方式实施,使管理者对实地辅导的具体教练方法融会贯通,掌握最高效的团队管理方式。课程大纲:第一章:管理者的角色刷新——辅导员

 讲师:李战淮查看详情


社会化新媒体营销解码课程时长:1天/6小时适合对象:企业市场、运营、销售部门负责人,以及新媒体专员、文案、市场专员、运营主管、销售等前线岗位。课程收益:1、新媒体的崛起带来营销媒介翻天覆地的变化,移动互联网时代,当微信成为了人们社交、消费、传播的主要平台,几乎每个企业都迫不及待开通公众号,然而为什么95以上的公众号都变成了失之乏味的鸡肋? 2、每个人都在讲社会化营销,然而社会化营销到底怎么做?是不是只有互联网企业才适用于社会化营销?传统企业如何通过社会化营销打出不一样的天地?3、本课程通过对互联网思维和社会化媒体营销的深层解读,使学员快速清楚在新媒体时代企业如何成功通过社会化营销获得快速发展,

 讲师:李战淮查看详情


-490220116205商品陈列技巧与品类管理020000商品陈列技巧与品类管理主讲:李战淮老师培训对象:便利店店员与终端管理人员;培训时长:两天76200266700课程收益1、本课程针对便利店终端店员与门店管理人员,共两天12个小时,通过策略与原则的讲解、案例分析、研讨与演练的方式,使学员真正掌握商品管理与陈列的原则及方法。2、通过课程帮助学员解决如下问题:以空间为原点、以消费者为中心品类与SKU的组合与优化;掌握消费者心理与需求,通过有效的组合策略使连带销售最大化;熟悉陈列心理学,掌握生动化陈列的必备原则与丰富的陈列技巧,并通过大量案例分析与演练为店员的日常工作带来改变。7620025

 讲师:李战淮查看详情


精英店长的高效能管理课程时长:2天/12小时适合对象:店长、加盟商老板、督导、地区经理等课程收益:1、通过本培训,使店长的角色定位更加清晰,由只关注KPI、销售达成的打工型店长转变为全面掌握门店运营能力的“店老板”,对于新晋升的店长完成由业务专家向管理达人的快速转变。2、店铺运营管理的全方位解读,对店铺管理的标准流程、目标管理、日常营运、促销执行、人员分工与业务能力提升、坪效提升等各重要方面进行案例讨论+要点提炼的深层讲解,使店长的管理思维更加全面。3、从个人销售能力提升、情境领导与现场辅导、绩效管理与人员激励、识人与用人等各方面的管理技能讲解,让店长从出色的营运者变成全面的管理者。4、本课程

 讲师:李战淮查看详情


绩效管理与绩效面谈课程时长:1天/6小时适合对象:销售经理、大区经理等中层管理人员课程收益:1、绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节。通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作情况的沟通和确认.找出工作中的优势及不足,并制定相应的改进方案。就某一项完整的工作而言,根据工作的进展程度,绩效面谈可以分三类:即初期的绩效计划面谈、进行中的绩效指导面谈、末期的绩效考评总结面谈。2、与管理者的传统观念不同的是,绩效管理与绩效面谈并非人力资源一个部门的工作,人力资源的职能是制定绩效考核的规则与统计数据,而直接管理者才是将绩效管理有效用于团队,并通过绩效考核的方式实现对团队的有效激励,从而提升团队战斗

 讲师:李战淮查看详情


高效演讲技巧课程时长:1天/6小时适合对象:商务人员、销售人员、会销讲师、所有需要提升演讲技能的人课程收益:1、由于一对多的会议销售签单效率远大于单一客户销售,会销已成为诸多行业的主要销售方式之一。 2、众所周知,乔布斯先生不仅是一位伟大的企业家,更是全球最好的商业演讲家之一,其出众的演讲模式如今已成为众多企业家、演讲者的重要参考模板,卡迈恩.加洛专门出版了《乔布斯的魔力演讲》。3、本课程即部分依据《乔布斯的魔力演讲》一书,通过各行业知名演讲者的众多演讲案例,结合讲师丰富的演讲经验,使学员通过一天的学习+训练,掌握最直击人心的演讲技巧。课程中包含大量视频、案例与演练,力图使学员在全方位的体验中

 讲师:李战淮查看详情


发现完美自我——自我管理训练营课程时长:2-4天适合对象:店员、导购、促销员、业务员、服务员等一线员工课程收益:对员工素质的培养和技能的打造自然非常重要,而首先,唯有心态积极、心存感恩、忠诚度高的员工才有可能全身心投入到公司的事业中,同时,执行力是一切的基础,也是将员工才能充分发挥的保证。因此,本次培训方案侧重于以“自我管理”为出发点,从心态打造、执行力训练和团队建设几个角度对员工进行集中训练,利用2-4天的封闭培训,力求让员工从态度上与公司拧成一股绳,毫无保留地付出,坚决精准地执行,成为公司发展的关键力量。课程大纲:第一部分——心态打造篇第一章:职业生涯规划与自我激励1、如何“越老越值钱”—

 讲师:李战淮查看详情


新《安全生产法解读》 -- 安全生产主体责任与法律责任追究|《安全生产主体责任与法律责任追究》—新《安全生产法解读》 |主讲:侯安培 || 专业 |安全法律法规 |授课时长:|1天 ||课程背景: ||安全是企业长青的根基。安全一旦出现问题,会严重的影响到企业的生存与发展。因||此

 讲师:侯安培查看详情


班组安全管理 -- 把握事故发生规律,有效控制违章行为|班组安全管理---把握事故发生规律,有效控制违章行为 |主讲:侯安培 || 专业 |安全管理 |授课时长:|1天 ||课程背景: ||班组是企业的基层组织,班组长安全管理水平的高低直接影响企业的安全管理水平。||

 讲师:侯安培查看详情


安全管理课程——《立责于心 履责必行》 课程对象:企业中高层安全生产管理人员课程时间:1天课程大纲:课程名称讲师 时间 《立责于心 履责必行》侯红霞1天课程背景:安全是企业安全发展、和谐发展、健康发展的根基。安全一旦出现问题,会严重的影响到企业的生存与发展。当前国家十分重视安全生产,责任问责越来越严厉,但生产安全事故仍然时有发生,究其原因主要是安全生产主体责任没有落实,安全意识淡薄所致。本课程以《安全生产法》为主线,从安全法律法规、安全管理等角度深入阐述了企业主要负责人、安全生产管理人员在安全管理过程中应该承担的法定责任是什么(明责)、如何履行

 讲师:侯安培查看详情


安全培训课程的开发与设计|安全培训课程的开发与设计 |主讲:侯安培 || 专业 |内训师培养 |授课时长:|1-2天 ||课程背景: ||企业培训质量的高低,培训师是关键。目前很多企业投入大量资金用于安全培训,但||是效果并不是很理想。

 讲师:侯安培查看详情


中国制造-从供给侧改革走向智能制造【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员; 集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干; 地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】3课时、6课时 或12课时(6课时/天) 企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】 决策层:领悟智能制造工程,关重节点准确卡位决策,引领变革。 管理层:正确解读智能制造工程,前瞻机遇与问题点,高效统帅团队。

 讲师:龘卫查看详情


身体语言 --管理者沟通拳头技能 -----主讲:龘卫 David【课程对象】 1企业决策层,企业运营层,执行层主管和员工 2地方政府官员、公检法、公共与涉外功能部门 3大中小学、幼儿园教师 4礼仪、公关、社会服务行业人员 5身体语言业余爱好者【课程安排】6课时 (6课时/天) 各个方面人员,可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据实际情况实时调整课程节奏进度。【培训目

 讲师:龘卫查看详情


企业战略管理与运营分析及诊断【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员; 集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干; 地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时 或30课时(6课时/天) 企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】 决策层:领悟智能化运营和企业运营分析,关重节点准确卡位决策, 保障企业战略目标,

 讲师:龘卫查看详情


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