《职业寻宝记——职业发展规划与心态素养提升（剧本杀）》

职业寻宝记——职业发展规划与心态素养提升（剧本杀）
课程背景：
当前职场环境正面临“变化快、竞争烈、压力大”的三重挑战：一方面，行业迭代加速（如AI对传统岗位的冲击、新兴领域人才需求激增），许多职场人因缺乏清晰的职业规划，陷入“盲目跟风转型”或“长期原地踏步”的困境，出现“35岁职业危机”“跨领域转型无方向”等问题；另一方面，高强度工作下，职场人常被“焦虑、自我否定、抗挫折能力弱”等心态问题困扰——项目失败后陷入内耗、面对压力无从疏导、长期成长缺乏动力，导致“能力与心态脱节”，即便有职业目标也难以持续推进。
传统职业培训多以“理论讲授+案例分析”为主，存在“互动性弱、代入感差、成果难落地”的短板，学员往往“课上听懂，课后忘光”，无法将所学转化为实际行动。基于此，本课程创新性融合“剧本杀沉浸式体验”与“职业发展、心态素养核心内容”，通过“角色代入、任务驱动、剧情推进”的方式，让学员在“玩中学”，既解决“职业规划不清晰、能力提升无路径”的现实问题，又突破“心态脆弱、压力难管理”的内在瓶颈，实现“职业硬能力”与“心态软实力”的双重提升。
课程收益：
1. 掌握霍兰德测试、三维清单法精准定位自我，运用目标分层法+SMART原则拆解“长期锚点-短期动作”，解决“迷茫无方向”问题，提升职业规划与执行能力。
2. 学会用ABC理论重构职场负面认知，掌握短期与长期压力管理法，运用5Why+PDCA应对挫折，提升情绪调节与抗挫能力。
3. 收获可直接复用的“个人成长工具包”，实现个人成长方法的即时落地与应用。
4. 掌握跨部门协作策略，能化解协作冲突，减少“目标不统一、信息不通”导致的内耗，提升团队协作效率。
5. 运用“目标分层+PDCA”推动主动成长，通过组间竞技激发动力，促使团队从“被动接任务”转向“主动求进步”，提升团队整体业务与创新能力。
6. 结合3个月复盘机制适配企业战略，减少“成员心态崩致项目停”的风险，增强组织抗风险能力。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业中基层管理者、核心骨干员工
课程方式：剧本角色扮演、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、案例分析、课堂讲授、现场训练、点评辅导
课程大纲
剧本背景：
431736566675在“职场新大陆”上，存在6条并行的“职业寻宝路线”（对应6类学员角色：迷茫运营者、跨界挑战者、兴趣驱动者、应届生探索者、中层突破者、稳定追求者），每条路线的终点都藏着“职业理想宝藏”（即学员的长期职业目标）。但寻宝之路并非坦途——需要先“唤醒自身宝藏基因”（自我认知），再“解读藏宝图线索”（行业趋势与岗位要求），最后“规划寻宝路径”（能力补位、资源积累），才能一步步靠近终点。
经过第一天的“寻宝路径规划”，探索者们正式踏上寻宝之路。但“职场新大陆”突发“韧性风暴”（对应职场中的压力、挫折：项目失败、转型受阻、压力过载），若无法抵御风暴，将永远停滞在当前节点，甚至退回起点。唯有掌握“心态防护技能”（认知重构、压力管理、抗挫折能力），才能突破风暴，抵达“成长绿洲”（长期职业目标的关键里程碑），最终成为“职场韧性大师”。
剧本人物介绍：
角色1：【0-2年运营岗・迷茫探索者】：入职1年，负责社群基础运营，想提升但不知方向，目标是3年内成为运营主管。
角色2：【技术转产品・跨界挑战者】：做后端开发3年，对产品设计感兴趣，但缺乏需求分析经验，担心转型风险。
角色3：【行政转市场・兴趣驱动者】：行政岗2年，擅长活动组织，想转市场岗，不清楚需补充哪些硬技能。
角色4：【应届生・方向未定者】：即将毕业，专业对口岗位兴趣低，有多个职业选项（新媒体/HR/销售），不知如何选择。
角色5：【中层管理岗・突破瓶颈者】：部门主管4年，团队业绩停滞，想提升管理能力，冲击总监岗。
角色6：【自由职业转全职・稳定性追求者】：自由文案2年，想进入企业做内容策划，缺乏职场协作经验。
课程大纲
课程破冰：世界观导入
1. 介绍本次剧本杀培训的世界观和具体玩法
2. 介绍剧本故事的背景
第一篇：职业寻宝记——职业发展规划篇
剧本杀第一阶段
一、分组以及分角色
1. NPC登场及介绍
2. 角色自我介绍
二、小剧场模拟
任务1：挖掘角色核心资源——学员以角色身份，填写“角色资源清单”
任务2：小组推演互助——6人一组（每组含所有角色），以“帮队友完善资源清单”为目标，结合角色背景卡互相点评补充
任务3：设定角色寻宝目标——发放“宝藏线索卡”，学员结合线索卡为角色设定“短期/中期/长期寻宝目标”
第一讲：职业发展规划——明确方向，搭建路径
一、自我认知的三个维度
1. 能力：硬技能、软技能
2. 兴趣：娱乐兴趣、职业兴趣
工具：霍兰德职业兴趣测试
3. 价值观：高薪、稳定性、成长空间
二、目标管理工具
1. 三维清单法
维度1：能力清单——梳理“我能做什么”
维度2：兴趣清单——区分“我喜欢做什么”
维度3：价值观清单——明确“我在意什么”
2. 沟通四象限
1）公开象限
2）隐私象限
3）盲点象限
4）潜能象限
3. 目标分层法
1）目标分层法的核心逻辑
a降低行动门槛
b增加反馈节点
2）目标分层法的核心框架：3个阶段的划分与定位
a短期目标
b中期目标
长期目标
3）目标分层法的使用步骤
步骤1：明确“长期目标锚点”——先定“远方的灯塔”
步骤2：拆解“中期目标阶梯”——搭建“中间的台阶”
步骤3：拆分“短期目标动作”——踩稳“脚下的第一步”
步骤4：制定“目标验证与调整机制”——避免“一条路走到黑”
4. SMART原则
1）SMART原则的五个核心维度
a S-Specific（具体的）
b M-Measurable（可衡量的）
c A-Achievable（可实现的）
d R-Relevant（相关的）
e T-Time-bound（有时限的）
2）SMART原则的使用步骤：结合目标分层法落地
步骤1：针对“短期目标”——用SMART拆解“能力补位动作”
步骤2：针对“中期目标”——用SMART锚定“岗位进阶成果”
步骤3：针对“长期目标”——用SMART明确“价值突破方向”
步骤4：目标执行中的SMART复盘——避免“偏离方向”
剧本杀第二阶段
一、冲突触发
——呈现“角色能力缺口剧情”
二、小剧场模拟
任务1：绘制能力补位地图
——学员以角色身份，对照“寻宝目标能力要求”，填写“能力缺口清单”
任务2：设计资源获取方案
——发放“人脉/经验资源线索卡”，学员结合线索卡设计 “角色资源获取路径”
三、当日总结与任务
1. 学员以“角色视角”分享“资源挖掘-目标设定-路径规划”成果
2. 布置“场外任务”：完善“个人职业寻宝计划书”
第二讲：拆解行动路径，积累落地资源
一、能力补位计划制定方法
1. 明确目标岗位能力模型
2. 对照当前能力找缺口
3. 按“时间+动作+成果”拆解补位任务
二、职业资源积累策略
1. 人脉资源
1）内部（跨部门协作、导师对接）
2）外部（行业社群、线下沙龙）
2. 经验资源
1）项目实践（主动承担目标岗位相关任务）
2）实习/兼职（短期切入目标领域）
第二篇：职场韧性挑战——心态素养修炼篇
剧本杀第三阶段
一、剧情导入
——呈现“角色遭遇职场负面事件”
二、小剧场模拟
1. 认知重构闯关
2. 发放“角色压力源卡片”
3. 压力破解挑战
第三讲：心态素养修炼——强化韧性，支撑长期成长
一、职场认知重构工具：ABC理论
1. ABC理论核心要素
1）A（事件）
2）B（认知）
3）C（情绪）
4）D（驳斥）
5）E（新情绪）
2. ABC理论的使用步骤
步骤1：识别 ABC——拆解“事件-认知-情绪”
步骤2：驳斥 D——用事实推翻非理性认知
步骤3：重构 E——建立新认知与新情绪
步骤4：巩固练习——日常刻意训练，形成思维习惯
应用案例：
场景1：项目失败（“主导的项目未达预期，领导开会批评了团队”）
场景2：协作冲突（“跨部门同事拒绝配合你的工作，说‘没时间’”）
3. 常见问题
1）“我知道认知不对，但就是改不了情绪”怎么办？
2）遇到“确实是自己能力不足导致的问题”，ABC理论还能用吗？
3）对别人的负面评价，怎么用ABC理论调节？
二、职场压力管理方法
1. 短期
1）呼吸放松法
2）任务拆解（将大压力拆成小任务）
2. 长期
1）作息调整（避免过度内耗）
2）支持系统（向同事/家人倾诉）
剧本杀第四阶段
一、剧情案例导入
——播放“行业标杆角色”视频
二、小剧场模拟
1. 挫折复盘推演
2. 终局成长计划
三、剧本终局
1. 学员以“角色视角”分享“职业寻宝+韧性挑战”的整体收获
2. 明确“3个月剧本复盘”时间节点
第四讲：打造职业韧性，闭环成长体系
一、抗挫折能力培养方法
1. 5Why分析法
1）方法核心逻辑
2）实施步骤
a明确问题
b连续追问
c验证根源
d制定对策
2. PDCA循环
1）Plan（计划）
2）Do（执行）
3）Check（检查）
4）Act（处理）
二、长期成长体系搭建
1. 目标迭代：定期验证目标合理性
2. 心态维护：日常认知练习
1）积极自我对话训练
2）认知重构训练
3）压力转化训练
3. 行动闭环：任务执行-复盘-优化

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