《商业探案局——本质问题分析与解决(剧本杀)》
《商业探案局——本质问题分析与解决(剧本杀)》详细内容
《商业探案局——本质问题分析与解决(剧本杀)》
商业探案局——本质问题分析与解决(剧本杀)
课程背景:
困于“本质问题盲区”,决策陷入无效循环。当下企业常被表面问题牵着走:门店客流下滑就跟风做促销,却没发现是用户需求迭代;客户复购率骤降便降价让利,实则是服务流程断层;团队绩效不达标就加派人手,忽略了目标拆解错位。这种“头痛医头”的应对,导致资源反复浪费、问题反复出现,本质是缺乏“穿透表象找根因”的分析能力,急需一套能落地的“企业本质问题拆解方法”。
多数商业培训仍停留在“单向讲工具、案例靠空想”的模式:讲5Why分析法只说步骤,没结合“团队绩效差”的真实职场场景;谈用户需求拆解只给模型,没让学员动手分析自家客户反馈。学员课上听懂了理论,回到岗位面对具体问题仍不知从何下手,“课上懂、课后废”的断层,让培训沦为“形式化投入”,急需沉浸式实战场景打通“学”与“用”的鸿沟。
市场竞争已从“拼执行速度”转向“拼问题解决深度”:中基层管理者需能带队找到问题根因,而非只传任务;核心骨干要能独立拆解岗位难题,而非等指令;普通员工也需具备基础的本质分析意识,避免无效工作。企业急需通过场景化训练,让员工掌握“拆本质、用工具、出方案”的能力,而“剧本杀式探案”的形式,恰好能模拟真实职场决策,匹配这一能力培养需求。
课程特点:
1. 高沉浸感:探案故事+场景物料
2. 强互动性:角色分工+激励体系
3. 实战导向:工具-案件-落地闭环
4. 体系化:完整链条+持续支持
课程收益:
掌握六大商业分析工具的应用技巧,通过5Why、需求拆解模型等工具实战,摆脱“头痛医头”的惯性思维,提升精准定位业务根因的能力。
借助三大企业真实案件演练,从线索分析到报告输出的全流程训练,提升跨场景问题拆解与决策能力,能够独立输出可落地的解决方案。
强化团队协作与逻辑推演能力,通过角色分工与线索验证突破思维盲区
建立动态追踪问题的本质思维,实现从“被动执行”到“主动破局”的转变。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中基层管理者、核心骨干员工、一般员工
课程方式:剧本角色扮演、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、案例分析、课堂讲授、现场训练、点评辅导
课程大纲
剧本背景:
468122086360“商业探案局”是专注于破解企业经营困境的专业机构,近期接到3家企业的紧急委托(对应3个商业场景),委托企业均面临“表面问题清晰,但找不到根本原因”的困境,若1周内无法破解,将面临市场份额流失、用户大规模流失等危机。
作为“商业探案局”新入职的侦探团队,需在2天内完成3起案件的侦查,输出《探案报告》(即原《商业本质拆解报告》),帮助企业解决危机。
第一阶段:探案局入职——建立企业本质问题认知
剧本杀第一幕:探案局报到与谜案初涉
一、探案局总则与谜案引入
1. 剧本杀故事背景介绍
2. 剧本类型介绍
二、分组及角色分配
1. NPC登场
2. 角色发放与自我介绍
三、小剧场模拟:表象问题识别挑战
任务1:拆解“失败探案案例”
任务2:小组互助梳理“表象特征”
任务3:锚定探案目标
第一讲:企业本质问题的认知逻辑——告别“头痛医头”
一、商业本质的三个核心特征
1. 根源性
2. 稳定性
3. 决定性
二、找本质的四大原则
1. 剥离表象
2. 第一性原理
3. 数据验证
4. 动态适配
第二阶段:探案工具实训——六工具・六案件专项拆解
剧本杀第二幕:探案局转正特训
一、场景铺垫:探案局紧急任务部署(冲突触发)
1. NPC登场发布案件和线索
2. 成员领取任务
二、六大案件特训
1. 案件启动
2. 案件分析
3. 案件总结
三、正确答案展示,自行填写分数
第二讲:企业本质问题拆解的六大核心分析工具
一、5Why分析法(对应丰田汽车案)
1. 使用步骤
步骤1:锁定“具体量化的问题现象”
步骤2:第一次追问“为什么会发生这个现象?”
步骤3:连续追问“为什么会出现这个原因?”
步骤4:追问至“可落地解决的本质原因”
2. 注意事项
1)每一步追问需 “基于线索,而非主观猜测”
2)追问次数“灵活调整,以找到本质为准”
3)避免“归因于不可控因素”
实操演练:5Why分析法工具实操
二、用户需求本质拆解模型(对应小红书案)
1. 表层行为
2. 中层目标
3. 深层动机
实操演练:需求本质拆解模型实操
三、业务增长本质公式(对应字节跳动案)
1. 操作步骤
1)确定业务的“核心增长指标”
2)将核心指标拆解为“可量化的子指标公式”
3)分析各子指标的“影响权重”
4)定位“权重最高且存在优化空间”的子指标
2. 典型业务公式
1)电商GMV公式
2)线下门店利润公式
实操演练:业务增长本质公式实操
四、竞争壁垒本质拆解矩阵美(对应团外卖案)
1. 矩阵结构与评分标准
1)稀缺性
2)不可复制性
3)可持续性
2. 本质结论判断标准
1)总评分≥12分:本质是“长期护城河”
2)8≤总评分<12分:本质是“中期优势”
3)总评分<8分:本质是“短期红利”
五、第一性原理拆解模板(对应马斯克案)
1. 操作步骤
1)明确“分析对象”
2)剥离“行业惯例/传统认知”
3)回归“第一性原理”
4)基于原理推导“业务核心逻辑”
5)对比“现有做法与核心逻辑”,找出偏差
6)输出“本质结论与优化方向”
实操演练:第一性原理拆解实操
2. 使用注意事项
六、现象-本质验证工具(对应金鼎轩案)
1. 验证方法与操作
1)数据验证
2)场景测试
3)反证法
实操演练:现象-本质验证工具实操
2. 使用注意事项
第三阶段:探案局结业——复盘与能力沉淀
剧本杀第三幕:主线案件侦破实战——三大商业谜案演练
一、案件分配与角色分工
1. 案件选择
2. 角色定岗:每组需明确5个探案角色
3. 发放“探案任务卡”,最终输出《商业探案报告》
二、案件侦破与线索补充
1. 探案过程:小组围绕案件档案袋中的线索展开侦破
2. 线索补充机制:探案过程中若线索不足
3. 专家答疑:“特邀顾问”扮演 “资深探案顾问”
三、探案成果展示与评审
1. 探案报告公示:每组首席侦探上台展示《商业探案报告》
2. 跨案评审(其他小组)
3. 局长评审(讲师)
四、颁奖仪式
——综合评分选出“最佳探案团队”
剧本杀第四幕:案局结业仪式
一、局长总结
——商业探案三大核心思维
1)探案不是“找表面答案”,而是“挖根源真相”
2)工具不是“机械套用”,而是“线索分析武器”
3)真相不是“一成不变”,而是“动态追踪验证”
二、结业徽章颁发
王森老师的其它课程
职业寻宝记——职业发展规划与心态素养提升(剧本杀)课程背景:当前职场环境正面临“变化快、竞争烈、压力大”的三重挑战:一方面,行业迭代加速(如AI对传统岗位的冲击、新兴领域人才需求激增),许多职场人因缺乏清晰的职业规划,陷入“盲目跟风转型”或“长期原地踏步”的困境,出现“35岁职业危机”“跨领域转型无方向”等问题;另一方面,高强度工作下,职场人常被“焦虑、自我
讲师:王森详情
天宫13号:深空救援——沟通管理与高效协作(剧本杀)课程背景:当前职场中,跨部门协作效率低、向上汇报逻辑混乱、向下管理指令模糊、同级别沟通推诿等问题普遍存在:员工曾因“沟通不清晰”导致工作返工,跨部门项目因“目标不同步”延期,基层管理者因“向下赋能不足”导致团队执行力弱。这些问题本质是“沟通技巧缺乏场景化实践”——传统培训多以“理论讲解+案例分析”为主,学员
讲师:王森详情
星座打工人的时间拯救计划——时间管理与高效工作(剧本杀)课程背景:当下职场中,“时间不够用”已成为多数打工人的共同困扰:任务堆积却总拖延、多任务并行导致效率低下、纠结细节错失deadline、不懂拒绝额外工作打乱节奏……这些时间管理痛点,不仅让个人陷入“忙而无果”的焦虑,更直接影响团队项目推进与企业整体绩效。传统时间管理培训多以“理论讲授+工具罗列”为主,学
讲师:王森详情
建造“未来世界”——项目管理实战能力提升(剧本杀)课程背景:在项目管理培训中引入剧本杀辅助形式,本质是用“沉浸式场景”解决传统培训的“理论脱节、参与度低、实战不足”三大痛点——它不是为了“玩”,而是将项目管理的核心逻辑(如范围管控、跨角色协作、危机应对)转化为“可体验、可决策、可复盘”的真实情境,让学员从“被动听知识”变为“主动用知识”。项目管理的本质是“在
讲师:王森详情
《迷雾中的灯塔——赋能型领导力提升(剧本杀)》 01.08
迷雾中的灯塔——赋能型领导力提升(剧本杀)课程背景:当下企业正深陷“人才留不住、目标落不了、团队效能低”的三重困境,困境背后是愈发凸显的管理断层:一方面,95后、00后新生代员工已成为职场主力,他们不再满足于“按指令做事”,更追求工作的意义感、自主决策权与成长空间,而许多管理者仍沿用“管控式”管理——靠KPI压任务、凭经验定方向,导致核心年轻员工离职率同比攀
讲师:王森详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





