班红亮老师的内训课程
《全员高效执行力》 讲师：红亮【课程背景】◆执行力不仅仅是个人的，更是全员的；如果全员执行不到位，整体的绩效也是低下的。因此全员执行力越来越被各级管理者所重视。◆而全员执行力是否高效，不仅仅取决于管理者的魅力，也不仅仅源于团队制度、文化等，更多的是一种团队责任、个人意识、集体结果导向......掌握了这些核心要素，《全员高效执行力》就简单轻松多了。【培训收益】◆整体了解执行力的内核，了解员工执行力的3大特征；◆全方位剖析责任胜于能力的4个维度，清晰全员责任是关键；◆熟悉执
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Workshop“群策群力”之问题分析与解决引导工作坊6750053058160引导师：红 亮【课程背景】通常，人们不是被问题本身所困扰，而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径，来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案，但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式，就能不断提升解决问题的工作效能。然而，提出问题是解决问题的开始。----数学家 波利亚本课程采用新加坡引导者协会FNS·SPOT团队引导技术，结合ATS（问题分析与解决）的精髓思想，帮助学员实现带着问题来，跟着引导走，带着答案回的目标。无需创意，只需参与，带你用严谨的流程
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《三维团队协作》 讲师：红亮【课程说明】◆面对实际工作时，同一件工作不同的人配合与执行程度是不同的，而同一个人对不同工作的配合与执行程度也不相同。◆本课程从人性、管理、文化多方面入手，通过对团队中人与人的协作、管理动作以及团队整体协作进行深入解析，为您理清思路，找到系统解决方案。【培训收益】◆促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神，提高学员的团队认知能力与团结互助意识，使学员认识到团队协作的特质和价值。◆从管理角度剖析如何促进团队协作，从员工立场解析如何提升团队效率
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《商机挖掘与客户开发策略》【课程形式】：老师擅长运用各种培训方式，本课程结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式，有效活跃课堂气氛，并增强学员的学习效果。【课程对象】：企业管理者【课程时长】：6小时【课程大纲】：一、什么是数量化管理1、大数据思维2、数量化管理的定义3、数量化管理的意义4、数量化管理的3个层次5、数量化管理的工具二、商机挖掘1、大数据思维2、行业客户产出分析3、个人客户产出分析4、业务产品产出分析三、数量化管理的应用1、从上到下的数量化管理规范2、完善的报表体系3、决策以数量为基础4、数量化的预测及计划系统5、数量化的流程改进体系6、数量化的考核
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商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师：红亮【课程收益】（1）结合案例掌握 “互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维；（2）结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新；（3）结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法；【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】（可根据具体情况略作调整和增删）第1讲：互联网思维下的时代背景（1）中国商业发展五阶段（2）互联网发展的三部曲（3）马化腾与“互联网+”（4）总理解读互联网+国家战略（5）案例：腾讯的互联网+商业生态第2讲：互联网创新思维模式（一）（1）用户思维三层面解读（2）大数据思维的商业实质（3）跨界思维的商业应用（4
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“时间管理”培训大纲【课程时间】：2天【培训对象】：管理人员【培训人数】：20-40人【课程介绍】： 你是否十分忙碌？你是否心力交瘁？你是否发现时间总是不够用？时间是你也是企业的宝贵资源，善于管理时间就像善于管理物质资源一样重要。我们都知道时间重要，为什么还是不会善用时间，根本原因是目标意识需要提高。 而且作为一位管理者，我们对时间的管理水平，从根本上决定着整个团队的生产力水平，因为我们决定团队成员的时间分配状况。本课程将分析时间管理的本质、介绍时间管理的策略，提供时间管理的工具，是一个有效实用的课程。【课程目标】：了解时间管理的意义及必要性了解时间管理与目标的关系明确时间