蔡山老师的内训课程
《沙漠掘金之管理者角色定位与技能提升》 主讲：蔡山老师【课程背景】在企业组织中，你的管理者是否存在或遇到过这样的问题：经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不太理想为什么管理者的协同越来越难，而更多的是相互推诿为什么管理者的定位总不精准管理者不知道如何用有限的资源来实现团队业绩目标的最大化管理者在对上沟通、对下沟通、平行沟通中经常会出现偏差，甚至产生冲突管理者在企业组织内与其他团队总是竞争多于合作，达不到双赢的目的等等这一系列的问题都成为束缚企业顺利实现业绩目标，阻碍团队快速发展的坎，为了解决这些坎，有些企业只注重个人能力的提升，注重个人行为的改变，但是都解决不了根本问题，
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《教练式领导力》主讲：蔡山老师【课程背景】随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐发现，原有的老一套管理方式已经不能有效地推动员工和企业绩效提升，经常在管理过程中遇到以下问题：为什么学了很多管理技能，却不能调动所有人的协同力？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮员工解决了难题，员工却抱怨自己没被培养？为什么传统管理培训解决不了员工个性发展的问题？不知道什么能够帮助激发出自己和团队的最大优势？不知道如何将下属变成追随者，从而提高工作绩效和满意度？.......上述这些问题，已经成为管理者打造高绩效团队过程中的严重障碍，本课程通过运用教练技术的方式，帮助管理者先了解
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《情绪管理与自我教练》主讲：蔡山老师【课程背景】由于组织变革加剧，客户要求提高，工作节奏加快，工作的压力越来越大，情绪变得越来浮躁，企业内经常遇到以下问题：为什么那么多员工精神萎靡，工作积极性不高；每天都在抱怨？为什么那么多员工每天都在诉说自己的压力；那么容易激怒？为什么那么多员工工作热情不高，对自己信心不足？为什么员工开始喜欢稳定、害怕改变、进取意识和积极性有所降低？为什么员工不再主动承担工作中的责任，甚至出现问题时互相推委、互相指责？为什么不少企业都重视用物质方式来激励员工，但效果往往并不理想？…….......上述这些问题，已经严重影响到企业员工的正常工作状态，动摇了企业持续发展的基础。
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《班组建设与班组胜任力提升》主讲：蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组长的管理现状研究和思考，不断归纳总结班组长管理的成功要素，加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组长自我角色认知和管理障碍，有针对性的展开课程内容，让学员理清团队管理和现场管理的思路，通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能，提高工作效率。【课程收益】了解一线主管在现场管理中的重要作用，提升班组长对管理真谛的认知； 了解班组长的管理职责，认识到班组长‘做小事、育人才，育人才、做大事’的内涵； 了解衡量一线主管管理有效性的指标，掌握提升员工士气的方法； 了解车间文化建设的
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《班组团队管理与现场5S管理》主讲：蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组团队管理与5S现场管理的现状研究和思考，不断归纳总结班组长管理的成功要素，加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组管理障碍，有针对性的展开课程内容，让学员理清团队管理和现场管理的思路，通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能，提高工作效率。课程中阐述5S是一切管理的基础，是其他管理活动有效展开的基石；也是实施ISO 9000标准、提升企业整体管理水平的一种有效方法和手段。“5S”活动的核心和精髓是人的素养。它创造的整洁有序的环境，会时刻提醒员工正在制造的是高品质的产品。通过5S管理，
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《班组长管理基础》主讲：蔡山老师【课程背景】班组长是制造型企业中不可或缺的重要角色，作为车间管理人员既要带领团队完成各项工作任务，又要有效地管理生产现场的进度、质量、成本和人员。而在实际工作中，班组长常常面临以下问题：工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象还是理不出头绪；主管要改善，老板要降本，生产现场如何有效发现问题，持续改进？ 品种多，计划变化频繁，生产任务忽高忽低，如何提高班组柔型，有效的保证生产进度？生产过程不稳定，机器故障和产品质量问题常常发生，如何有效的控制提高质量和提高设备利用率 现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人相互推脱，事情一误再误，如何有