蔡山老师的内训课程
《职业学校管理者的管理技能提升训练营》主讲：蔡山老师【课程背景】职业学校管理者（或班主任）大多数都是从优秀的员工（大学毕业生）晋升上来的，从优秀的业务高手到职业学校管理者的身份转变，看似顺理成章、水到渠成，但实际上，很多原本业务能力非常强的优秀员工，在职业学校基层管理岗位上却磕磕绊绊，远远没有之前自己只做业务那样得心应手，他们经常遇到下列问题：他们知道工作上要服从上司，但自己的想法不知道如何去说、去做？他们不知道如何跟上级沟通才能更高效达成共识？他们知道管理学生，但不知道怎样让自己的影响力不断地扩大？他们知道关爱学生，但不知道怎样赢得学生和提升学生集体执行力？他们目标设置后，不知道应该如何控制
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《中层管理者的角色认知与能力提升》主讲：蔡山老师【课程背景】管理大师彼得德鲁克说：企业只有一项真正的资源就是人。而管理就是充分开发人力资源以做好工作。管理者，承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命，是企业承上启下的关键力量。中高层管理者要发挥出作用，在企业发展中体现个人的价值，需要对自己的角色定位有清晰的认知，在职业发展的不同阶段掌握与之相适应的管理技能，积累对应的实战经验。企业需要什么样的管理者？员工喜欢什么样的管理者？如何理解所有的问题都是管理者的问题？如何建立信任，拥有非职位影响力？如何从个人贡献者转换为团队管理者？如何激励员工、协调内外的关系，实现共赢？本课程站在企业生产经营的角
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中层管理者四项管理技能提升 讲师：蔡 山【课程背景】 作为中层管理者，你是否在企业管理过程中，经常遇到下列问题； ➢ 与员工很难达成目标共识，谈完目标员工背后就会出现骂娘？ ➢ 不知道如何对待不守规章的高绩效老员工？ ➢ 经常出现激励了小部分员工，造成剩余大部分员工消极、有意见？ ➢ 经常听到员工在私下抱怨工作中没有得到激励和成长的声音？ ➢ 一个工作阶段结束，不知道如何有效的做好员工绩效面谈？ ➢ 不知道怎样赢得下属和提升团队执行力？ ➢ 不知道为什么我们总有很多障碍无法逾越
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《中层管理者四项管理技能提升》 主讲：蔡山老师【课程背景】 作为中层管理者，你是否在企业管理过程中，经常遇到下列问题； ➢ 与员工很难达成目标共识，谈完目标员工背后就会出现骂娘？ ➢ 不知道如何对待不守规章的高绩效老员工？ ➢ 经常出现激励了小部分员工，造成剩余大部分员工消极、有意见？ ➢ 经常听到员工在私下抱怨工作中没有得到激励和成长的声音？ ➢ 一个工作阶段结束，不知道如何有效的做好员工绩效面谈？ ➢ 不知道怎样赢得下属和提升团队执行力？ ➢ 不知道为什么我们总有很多障碍无法逾越
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《中高层领导职业素养修炼》主讲：蔡山老师【课程背景】现代企业中，是否经常出现下列问题：有时中高层管理者工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？有时中高层管理者对于董事会交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？有时中高层管理者的意识未跟上公司发展的步伐，动力不足？有时中高层管理者的成长总是跟不上企业的发展速度？有时中高层管理者的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？很多中高层管理者处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？有时很多中高层管理者的行为与企业的形象相悖？答案是：他们缺乏职业化素质训练政策确定之后，中高层管理者就是决定性因素。中高层管理者综合职
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《卓越新员工的职业素养训练》主讲：蔡山老师【课程背景】新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工开始初步规划职业生涯、定位自己角色的过程，也是员工开始发挥才能的过程，更是企业培养员工快速适应企业环境，并融入企业、适应行业素养要求的开始。然而，企业经常在实施过程后遇到以下问题：新员工已经培训了，为什么还是不能胜任工作？新员工已经培训了，为什么遇到问题仍然没有解决的思路？新员工已经培训了，为什么同事、领导、客户总是抱怨他/她不会沟通？新员工已经培训了，为什么直属领导感受不到他/她的职业感？新员工已经培训了，为什么他/她的时间安排还是很混乱？.......上述这些问题，已经