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朱建农老师
朱建农 老师
  •  所在地区: 湖北 武汉
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:精益生产
  •  企业培训请联系董老师
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朱建农老师的内训课程

电力施工安全 主讲:朱建农老师用电安全1. 触电危险及电流对人体的伤害2. 装修现场临时用电安全常识3. 用电安全基本要求4. 电动机械设备的安全使用与检查5. 遇到高压线路注意事项6. 施工现场安全电压照明7. 触电急救二、登高作业安全1. 登高作业的定义与登高作业级别2. 对高处作业的安全技术措施在开工以前就须注意的事项:3. 高处坠落事故分析与对策4. 登高基本防护安全◆【案例分析】:高处作业未系安全带坠落伤害事故◆【案例分析】:不挂安全绳高处作业坠落死亡事故物体打击

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《反习惯 树标准 建设卓越安全班组》课程大纲:习惯性违章详解与控制1、习惯性违章的主观原因2、习惯性违章的行为动机3、习惯性违章的客观原因4、习惯性违章的特点5、习惯性违章的表现形式6、共性的十大习惯性违章情形7、习惯性违章重点控制的四种人群8、习惯性违章控制五大步骤◆【小组讨论】:某电厂常见习惯性违章与习惯性违章成因◆【小组讨论】:员工习惯性违章行为的习惯从何而来◆【案例分析】:慌乱导致事故◆【学习分享】:二十五项反措反习惯之安全行为管理1、班前会的内容及时间控制2、班前会进行的原则3、班前会的形式4、班前会必须检查的事项5、班中的巡检与控制6、班

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《电力企业安全文化建设》 课程时间 二天 课程内容一、安全意识提升—安全文化建设的基础1.政府安全文化建设现状及未来规划 2.解读安全文化的内涵3.安全文化的功能及作用 ■ 安全文化是一种力量:影响力、凝聚力、激励力、约束力、导向力 ■ 强化企业的安全价值观 ■ 营造良好的安全环境和氛围,影响人的心理及安全行为 ■ 做企业的最高境界——做出文化4.安全文化结构 ■ 安全文化的层次结构:观念层、行为层、管理层、器物层 ■ 安全文化体系:设施、制度、行为、观念5.树立正确的安全意识

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《电力全能型班组长技能提升》 主讲:朱建农 第一模块:班组长能力内化——个人能力提升电力班组长角色认知与新思维1. 电力企业发展的趋势2. 电力班组长的责任与意识3. 班组长的心态与角色三个转变4. 班组长所扮演的三类角色认知5. 班组长做人做事四项法则6. 班组长必备的四大核心能力◆案例研讨:心态案例分享.谢坤山是谁◆互动研讨:电力企业需要什么样的班组长◆互动研讨:木桶理论与企业架构◆互动研讨:电力班组长经常遇到的问题、困惑及应对策略班组长的一

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安全行为观察与事故树分析 主讲:朱建农【课程大纲】一、 安全生产基本概念1. 我国安全生产之“痛” ■ 2016年重特大事故回顾 ■ 工伤事故图片2. 安全管理的三个意识 ■ 安全是相对的,不安全是绝对的 ■ 保障安全是为了您自己和家人 ■ 安全是需要知识和技能的3. 安全管理相关概念 ■ 什么是安全和安全生产管理 ■ 事故和事故分类 ■ 什么是危险源和事故隐患

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电力安全生产行为学 第一章:基于心理学的安全行为管理一、 电力生产事故的引发因素1. 电网事故及其危害性2. 事故引发的系统结构3. 事故引发的因素分析 ◇偶然因素 ◇环境因素 ◇人的行为因素4. 安全事故冰山理论5. 事故致因理论 ◇轨迹交叉理论 ◇多米诺骨牌效应◆【案例分析】:热浪当头纽约神秘大停电,原因不明民愤难消◆【案例分析】:制粉爆炸,机炉停运◆【案例分析】:反事故措施模式常见违章心理行为分析1. 主动型违章心理 ◇取巧心理、冒险心理、逆反心理2. 非主动型违章心理 ◇散

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