《8D—产品及过程问题解决途径》培训大纲课程背景：产品品质是决定市场及品牌的根本保证，在现今竞争激烈和成本不断提升的市场环境下，企业能够有效处理品质问题并避免再次发生，以不断提升顾客满意度，是赢得市场、降低成本的实效方法。8D是有效解决问题的的管理工具，能系统、逻辑的分析和解决问题，从而达成解决问题与提升质量的目标。课程目标:通过该课程的培训学习，使制造型企业的生产、质量、设备、技术管理人员及生产一线的车间主任、质检员、班组长等，明确掌握质量问题的分析处理流程及基本的方法，掌握8D报告的工作方法及八个步骤与流程，全面提升企业生产、质量、设备管理的水平。课程时间: 1天（6小时/天）授课方式:

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《传统文化与现代企业管理》培训大纲课程背景：1. 听了很多培训课程对管理还是在管理过程中力不从心？2. 西方文化与中国传统文化如何融合使用？3. 学习了很多大企业经验但无法在本企业实施？4. 传统文化的意识到底有多大影响？5. 什么是现代企业管理？现代企业管理与传统文化之间的关系是什么？本课程通过对传统文化的探究，结合市场经济特点现代企业管理要求，对塑造符合满足地域性文化团队起到指引作用。课程目标:深刻体会传统文化管理的精髓和内涵；领悟传统文化在企业现代管理中的应用，认识中国传统文化与现代企业管理的要求，学会在传统文化下应用管理的技巧和方法，做到方法与理念融会贯通，形成基于传统文化的解决问题的

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《长城汽车企业文化案例解析》培训大纲课程背景：长城汽车是民族汽车领域的一匹黑马，连续创造了增长率、利润率等多项产业奇迹，国内同行业汽车企业都在通过各种方式研究长城汽车，商学院MBA也把长城汽车作为民营企业的案例类分析。支持一个企业背后的是文化，长城汽车是什么样的企业文化能支撑企业得以迅速发展，长城汽车的企业文化又能给民营企业带来什么样的参照价值，本次课程将系统阐述，助推民营企业管理升级。课程目标:深刻理解长城汽车企业文化的基因，知晓企业文化对企业巨大的推动力，掌握企业文化落地的实用方法。课程时间: 1天（6小时/天）授课方式: 案例分析＋实践演练＋提问互动＋分组讨论＋咨询指导，教练技术贯穿课程

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《职业生涯规划》培训大纲课程背景： 现代社会，无论男女都怕选错行，没有人不希望自己有一个理想的职业生涯，但观察到身边的朋友、同事，虽然都在付出努力，不断进取，但最后取得理想结果者寥寥无几；在企业里拼搏了很多年，但仍然目标和方向不清晰，到底自己适合的职业方向在哪？所有的困惑问题都和自己的职业规划有关系，方向错误比不努力更加可怕，正确的职业规划让职场人通过努力和机遇终获成功。课程目标:知晓职业生涯决定因素，找到适合自身发展的职业生涯通道，选对池塘钓大鱼，不断提升职业竞争力；运用职业生涯发展规律规划发展、辅导员工持续成长。课程时间: 1天（6小时/天）授课方式: 案例分析＋实践演练＋提问互动＋分组讨

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“基于实践的执行力塑造”课程项目大纲课程背景：执行力是近些年很火的一个词语，很多企业把企业管理问题的根源归于执行力差，很多培训师也借机趁势，对执行力推崇备至，企业也参加了执行力课程，但为什么最终还是执行力差，到底执行力是什么，怎么提高执行力……。本课程不去讲授那些“听起来头头是道，做起来无所适从”市场化培训理念，从培训师多年的企业实践出发，以自己多年的执行力塑造过程经验和咨询项目成果为依据，来为学员系统的阐释执行力，采用行业实际案例及教练式的方式培养学员对执行力全面的认知，有力、有效指导以后的实践活动。课程目标： 1、学员明晰执行力所有的相关因素；2、实现企业管理者对执行力提升的有效方法掌握，

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“改善提案优化与创新”课程项目大纲课程时间：1天（6小时）课程对象：中高层管理者、合理化改善小组成员课程背景：改善提案是精益理念中一个重要的组成部分，涉及每一个人、每一环节的连续不断的改进，很多企业都已经在改提案方面进行了制度化，但在实施过程中还是出现了诸如不能准确理解提案的真正含义、不能准确评估提案价值、提案制度执行一段时间后出现低潮期等种种问题……。本课程不追求对提案理论的 “演绎”，将重点放在如何结合中国式管理的特点将提案制度更加实效、持续的实施上，采用行业实际案例及教练式的方式培养学员对提案的构思、评估、激励的方法，有力、有效指导以后的实践活动。课程目标： 1、学员明晰改善提案的真正含

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