张冬明老师的内训课程
绩效管理课程方案【课程背景】现代企业管理，更注重“以人为本”的人性化管理模式，企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上，绩效考核是体现以人为本的关键形式之一，但绩效管理的核心到底在哪里，如何实施有效的绩效管理，如何确定岗位考核指标，指标又如何量化以使绩效考核更加客观、公正，摆脱绩效考核的形式化，这是企业中高层管理者普遍面临的困惑和问题。针对以上绩效管理的困惑，本课程从实战出发，结合老师多年的企业实践、管理咨询和培训案例经历，帮助学员开阔思路，为学员提供有效的管理方法与工具，实现管理者对绩效考核的正确认知和掌握有效的操作方法、技巧，最终提升企业绩效。【课程对象】人力资源管理者，企业中层管理岗位
张冬明查看详情
7S管理培训课纲讲师:张冬明【课程背景】“7S”是在“5S”的基础上完善而来的，在“5S”的基础上加上了安全和节约。“7S”是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约这7个词的缩写。7S管理是企业现场各项管理的基础活动，它能消除企业在生产过程中可能面临的各类不良和浪费现象。能有效解决工作场所凌乱、无序的状态，有效提升员工行动能力与素质，有效改善生产、安全、质量等的管理工作，有效提升工作效率和团队业绩，使工序简洁化、人性化、标准化。本课程结合老师生产管理现场工作经历及管理咨询项目经历进行高度提炼，旨在切实帮助企业做好7S基础管理工作，进行现场改善，掌握推动员工形成做事原则和规范的方法，为后续精益
张冬明查看详情
《QC报告PPT制作》课程方案讲师:张冬明课程背景：无论是在学校、企业还是政府部门， PPT已经被广泛地应用在各种场合。QC小组通过阶段性活动取得了相应的研究成果，作为小组的工作业绩如何将小组成果通过PPT展示出来是很多QC小组遇到的棘手问题，因为很多员工更擅长于业务，具体到文字编辑、版面设计等工作显得束手无策。本课程从QC报告的内容、评审要求、PPT制作技巧等全面阐释QC报告编制过程与关键点，，针对PPT设计与制作中常见的问题，现场针对性解决问题。课程目标:1. 掌握QC报告编制的总体要求、原则与关键点；2. 掌握QC报告编制的内容规范性要求；3. 掌握PPT制作技巧与汇报要点。课程时间:
张冬明查看详情
TPM课程大纲讲师：张冬明【课程背景】提升效率、降低成本、保证质量是企业永恒追求的主题，但在我们生产现场的实际中经常出现设备经常罢工不动、出现异常、没人保养、维修费用巨大、无法按交期交货、安全事故……，让企业感到无奈和困惑。生产设备是企业最重要的硬件，全面提升设备的产能与品质保证能力，是生产主管最重要的课题之一。TPM活动就是通过全员参与创建设计优良的设备系统，使设备得到充分的利用，实现安全性和高质量，防止错误发生，减少、预防灾害与故障，消减不良或异常，形成全员参与自主管理的改善文化，从而降低企业成本和提高生产效率。本课程结合老师近20年中高层管理经验、专职培训和管理咨询经验，总结提炼本课程，
张冬明查看详情
《质量与成本改善》课程方案主讲：张冬明老师【课程背景】质量是企业的生命，是一个企业整体素质的展示，也是一个企业综合实力的体现。顾客对产品质量要求越来越高，因此，企业要想长期稳定发展，必须围绕质量这个核心开展生产，加强产品质量管理，借以生产出高品质的产品，提高顾客满意度，从而形成公司品牌，为企业持续发展打下坚实基础。另一方面，面对原材料、人力成本的不断上升，企业面临越来越大的成本压力，强烈的成本意识和有效的成本管控方法，是企业在激烈的市场竞争下保持成本优势的有力武器。成本控制要立足于精确的工厂成本分析，先进的成本管理方法以及全面系统的成本管理体系，从生产业务流程到管理体系，全面把握成本控制的关键
张冬明查看详情
驻厂代表角色认知与冲突解决课程方案主讲：张冬明老师课程背景： 驻厂人员作为总装厂的代表，肩负着质量监督、供应商协调、信息反馈等多方面职能，另一方面也代表着企业的管理水平、体现着员工个人素养。合格的驻厂人员需要掌握质量管理的技术以确保供应商产品符合公司需求，但要达到这一目标，需要驻厂人员有端正角色认知、灵活的沟通技能和冲突的能力。 本课程通过系统的思维方法、实用的管理技巧并结合老师15年的中高层企业管理岗位实践及几十家企业咨询案例经验，引导驻厂质量管理员工采用用系统思维结构来建立思考模式，分析问题、找到问题解决方案、有效化解冲突，提升解决问题的能力。课程目标:1. 帮助学员梳理驻厂人员的角色与职