课程背景：结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。结构化思维与高效表达在工作中有大量运用场景，给领导汇报工作，处理文字材料，做各种PPT，都是每个职业化人士必不可少的技能。工作中若出现表达没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、降低整个组织的工作效率、面对问题解决效率低。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构，未形成结构化思维，没有掌握高效表达的实战技巧。结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊、忙而不乱地去思考

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课程背景：结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。工作中表达没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率，面对问题解决效率低。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。“结构性思维”可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达，如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊

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课程背景：管理者者是一个企业非常核心的群体，管理者们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。现在的竞争是管理队伍的竞争，我们应该向管理要效益。领导者是兵头将尾，在组织中需发挥承上启下的作用，系统提升管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需要打造一支上下同欲，具备清晰的角色认知、具备基础管理技能、有良好执行沟通能力的队伍。团队，是一个企业的全部力量，团队的凝聚力、氛围与士气决定了每个人在企业的工作状态和能够创造的业绩。管理者必须学会如何高效开展团队建设，建立良好的团队氛围，鼓舞队伍和员工的士气，通过管理的方法的优化

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课程背景：学科经理层在工作中需要营造组织创新氛围，带领团队对进行持续的改善创新，我们在对经营资源的管理过程中需要把创新当成自己的责任，而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个学科经理层，推动创新、引领组织变革发生是领导能力非常重要的能力构成！创新，是我们这个时代的主旋律，不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！作为管理者，你是否常被各类问题和琐事缠身，创新似乎遥不可及？作为管理者，团队管理如何创新，生产现场如何改进，工作如何有效降本增效，工

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课程背景：经销商设定好的目标是实现战略的载体，是工作的起点，是前进的灯塔。经销商目标管理是最经典的管理理论之一，只要涉及到管理，就离不开目标管理，德鲁克说：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务，必须转化为经销商目标。因此管理者应该通过制定目标对下属进行管理，当公司确定了组织经销商目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据分经销商目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理，提升企业持续不断的迎接一个个高目标的能力。问题主要在：缺乏经销商目标计划管理意识，目标达成率整体不高不知道如何开

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课程背景：跨部门沟通与协作的结果决定了职场的指令传递与落实，部门间、成员间的协作与配合。企业经常有好的计划无法落地，好的决策总是一而再，再而三地付之东流？很多正确的指令要求，需要部门间协作沟通执行、落地贯彻时就出现问题？员工之间信任缺失、部门间沟通不畅、战略执行黑洞、指令执行危机深深影响着团队的战斗力和企业业绩的提升。这是大部分中国企业普遍存在的现状，归根结底是沟通低效，协作能力差所导致！协作过程中，沟通是信息从发出者到解码者的互动过程，沟通上受个人、流程、文化等等各维度的障碍影响会导致我们沟通效果很差，部门沟通由于受部门本位主义的影响，导致部门墙林立，部门与部门间工作的协作性差，相互之间缺乏

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