任涛老师的内训课程
《中层管理者一天的工作》主讲：任涛【课程背景】每天从早上到下午只有一个字“忙”；每天都在加班，没时间考虑自己一天该干什么？中层管理者早上该做什么？上午检查工作如何做？中午下班前该做什么？中层管理者下午该做什么？下午检查工作的重点？下班前该做什么？。【课程时间】1天/6H【课程收益】加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素； 让中层干部深入了解在新形式下应完成的角色转变与心态转变；了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件；提高推动下属做好工作的能力；有效运用激励员工的技巧；掌握有效的团队协作和沟通技巧；立正面积极的态度面对生活和工作。【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精
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《员工无错——中层管理的核心》主讲：任涛【课程背景】有了过错要么是上司的错，要么是手下的错，要么是别的部门错；目标业绩提升慢，不敢提出更大的目标。所有的原因都是别人的问题？和自己无关【课程时间】1天/6H【课程收益】如何设计目标？如何找自己的原因？如何选择都是对的？不找借口，找方法解决问题？【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精彩的顾问讲解、互动的游戏活动和案例分析、学员可以找到自己想知道的答案，领悟管理艺术的真谛、提升自身的管理技能【课程大纲】如何使部门业绩以两位数提升原因：1、市场竞争2、内部发展3、个人能力案例：海尔、华为、格兰仕结论： ①客户聚焦 ②产品
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《中层管理者的定位和职业化》主讲：任涛【课程背景】中层管理者往往去做救火队员，只关注解决问题，没有关注预防问题的发生？每天忙不完的活，每天管不完的事，还有开不完的会；上面简单的一句话，自己得先琢磨出具体操作思路，再带领下属拼命地忙。哪些做对了？哪些做错了？哪些该改变一下方法？哪些需要注意？这一切，自己从来没有答案！！【课程时间】1天/6H【课程收益】针对管理中的实际问题，探讨有效的管理风格；了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；掌握中层管理者的管理技能,建立企业扁平化组织,应用科学管理流程;培养管理者效能意识，用正确的
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《中层管理者核心管理技能训练》主讲：任涛【课程背景 】学了一大堆管理知识，却不知道有效地运用？身处领导位置，却不知领导必备的技能？拥有众多优秀的下属，却不知如何将这些优秀的人才组合成高效的团队摸着石头过河，其实河上早就搭好了桥？【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识，提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能，达到学以致用、立竿见影挖掘领导艺术的源泉，了解未来领导人其自身的优缺点提高分析问题与决策的能力，从而能够处理复杂的问题【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精彩的顾问讲解、互动的游戏活动和案例分析、学员可以找到自己想知道的答案，领悟管理艺
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《中层管理者经常碰到的九大难题》主讲：任涛【课程背景】问题都是经理人“造”出来的，昨天的决定形成今天的问题？有问题才需要经理人，经理人就是发现与解决问题的人误区：管理越好，问题越少企业的问题是每一个人的问题做决策要靠能力，不是靠运气；决策能力可以经验累积，而非不传之秘！每当面对选择、决策，你是否总是犹豫、踌躇？那些经常做出正确选择的决策高手，依靠的可能不是天生好运气，而是过人的决策能力。【课程时间】1天/6H【课程收益】培养管理者的现代管理意识，提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能，达到学以致用、立竿见影挖掘领导艺术的源泉，了解未来领导人其自身的优缺点提高分析问题与决策的能力，
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《精细化管理》主讲：任涛【课程背景 】交货期延误，小批量订单多； 客户投诉抱怨多，退货多； 产品质量不稳定，时好时坏；员工工作速度慢，效率低；现场的问题重复发生，杜绝不了；现场脏乱差，不知从何下手；人员流失率大，人员不好管理；各部门沟通困难，各自为政；流程和制度复杂，不好操作；10、精细化管理是一种理念、一种文化，也是一种管理技术。它是源于发达国家（日本 20 世纪 50 年代）的一种企业管理理念，是在精益生产的基础上发展而来的，从生产管理发展到企业管理的方方面面。是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式；11、JIT生产方式是精细化管理的重要组成部分，作为最为