任涛老师的内训课程
部分：立体式思维一、立体式思维1、空间思维模式；2、结构思维模式；3、瓶颈思维模式；4、失效思维模式。二、立体式思维训练 1、动态思维训练 2、超常思维训练3、多项思维训练4、求异思维训练5、开放思维训练6、主动思维训练7、理性思维训练8、整体思维训练三、游戏思维 1、游戏思维2、工具思维 3、游戏思维的十二个维度第二部分：立体式管理模式的基础一、 立体式管理一个目的——如何让客户感动二、 立体式管理两大系统：1、运营管理系统——营销、研发、PMC、生产、品质；2、执行控制系统——人事、财务、稽核、专家；三、 立体式管理三个关键：1、法2、术3、道四、 立体式管理四大法宝：——领导力训
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一、独立核算的五大目的：1、实现全员参与的经营；2、以核算作为衡量员工贡献的重要指标，培养员工的目标意识；3、实行高度透明的经营；4、自上而下和自下而上的整合；5、培养领导人；二、格兰仕成功的秘诀是什么？格兰仕发展到二万人的企业时，为何只有160人的管理团队；他们是如何做到的？ 1、战略 2、文化 3、独立核算三、中国式独立核算1、 经营为什么需要哲学2、独立核算的十大关键点3、 “何谓正确之道”4、六项精进助推企业一往无前①付出不亚于任何人的努力；②要谦虚，不要骄傲；③要每天反省；④活着，就要感谢；⑤积善行，思利他；⑥忘却感性的烦恼。四、经营十二条1、明确事业的目的和意义2、设立
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一、 心态管理1、 管理者自我心态管理A、 负责任B、 平常心C、 赢者心态2、 如何管理下属的心态A、 积极心态B、 阳光心态C、 认真心态D、 长远心态E、 合作心态F、 宽容心态G、 感恩心态H、 学习心态二、 行为管理1、 外在行为管理2、 内在行为管理3、 行为管理的三大原则4、 立、行、坐、蹲训练5、 激励机制6、 建立威信的十项修练三、 班前管理1、 早会2、 多能工3、 物料准备4、 设备预热5、 配件提前6、 精神检查四、 班中管理1、 首件2、 一个流3、 配套设施4、 时间段控制5、 不良品管控6、 人员调整7、 设备成型条件检查8、 现场5S管理9、 物料配送10、 末
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一、 火箭的原理及应用1、 火箭的四大原理2、 企业如何火箭一样业绩高速倍增二、 企业上一年度经营结果盘点与诊断1、 经营数据分析2、 人才结构分析3、 技术资源分析4、 综合盘点和诊断报告三、 企业如何做战略规划1、 赢利模式设计2、 产品模式设计3、 客户模式设计四、 企业年度经营目标设定和落地工具1、 经营目标设定——可量化的2、 管理目标设定——不能量化的3、 落地工具，凡事预则立,不预则废五、 部门年度经营目标设定和落地工具1、 经营目标设定——可量化的2、 管理目标设定——不能量化的3、 落地工具，凡事预则立,不预则废六、 年度经营计划和年度经营预算如何结合并实施授权1、 销售额/
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部 课程概要u 建立学习团队u 介绍学习研讨方法u 职业经理人职业化第二部 管理者的角色定位与认知u 企业存在和发展的根源u 领导者的SIPOC系统观u 管理与领导的比较u 管理者应有的工作态度u 管理者扮演的角色u 管理者的心态1.强烈的达成目标的使命感2.敢于承担职责的意识3.案例:谁没有责任感4.突破现状的忧患意识5.效能意识u 管理者的素质模型与技能模型第三部 管理者的职责界定u 应对企业和环境变化u 管理的五项基本职能u 管理工作的类别u 管理工作的流程u 管理者的主要职责第四部 组织文化的认识和融合u 组织文化的构成u 为什么要建立组织的共同价值观u 认识存在于组织内的亚文化u 管
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一、 核心管理技能之一：管理纵横技能1、—管理是什么？◎计划◎组织◎领导◎控制2、管理者的素质3、管理发展演进二、 核心管理技能之二：时间管理技能1、 高效率会议2、 80/20原则3、 便条法4、 六要事法5、 二项线管理法——重要性和紧急性三、 核心管理技能之三：组织沟通技能1、 沟通的基础知识2、 组织沟通的障碍◎外部障碍 ◎内部障碍3、 高效沟通的技能◎倾听技能 ◎事实沟通技能四、 核心管理技能之四：有效授权技能1、 什么叫授权2、 授权的进一步认识3、 阻碍授权的5大原因4、 授权技能◎工作任务分析 ◎授权流程 ◎选拔人才 ◎指导与控制五、 核心管理技能之五：团队管理技能1、 工作群