【课程大纲】第一讲 培养科学管理意识1、科学管理的基本内涵2、假如我们回到“泰罗制”3、能不能让规范成为习惯4、科学思维的三大焦点5、重过程还是重结果6、管理的定义反思7、重新检讨管理的过程8、精彩案例分享9、经典问题研讨第二讲 养成计划管理的习惯1、计划、计划管理内涵2、计划编制的依据3、计划编制的程序和时间4、计划编制方法5、计划管理的技巧6、关注企业的精细化管理7、精彩案例分享8、经典问题研讨第三讲 学会控制1、控制的本质2、控制方法3、控制的原则4、企业控制的五个系统5、实现企业控制的七个工具6、精彩案例分享7、经典问题研讨第四讲 塑造强大的执行力能力1、执行与执行力的内涵2、影响企业

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【课程背景】“世上本没有路，走的人多了，便也成了路”。驾车的人或许有过这样的经验：在雾中驾驶时，跟着前面车辆的尾灯行使，容易的多。但一旦超越前者，便失去了寻找新方向的信心与能力。作为一个有多年历史的，广受社会关注的国有垄断型企业，在当前的国有企业改革不断深化的大环境下，如何正确选择道路，如何超越当前“尾灯”战略，成为我们每个电力企业必须要去关心的问题。企业创新其实并不是虚拟的、高不可攀的，我们当然希望能够更多的新设备、新技术，加速企业的发展。但从当前现状来看，如果没有管理创新，流程再造，即使我们有再先进的技术、再高端的设备，也会被诸如浪费、扯皮、指责、妒忌、闲散这些电力企业通存的弊病所困扰。任

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【课程背景】1、成长型企业如何突破发展的瓶颈？ 2、业务驱动下的人力资源规划如何更有效？3、为什么我们的工作总是忙而无用、劳而无功？4、为什么考评效果总是不佳，要么虎头蛇尾、走走形式，要么就遭人非议 5、为什么即使薪酬不菲，优秀员工仍然不断流失，新人又青黄不接？6、如何建立支持战略达成的组织能力，推动成长型企业的高速发展？【课程收益】1、首次解密中国最具成长型企业的人力资源管理之道！2、全面剖析角色定位、员工发展与员工激励等人力资源热点问题！3、实战型人力资源专家真实案例分享！【课程对象】企业高层管理者、人力资源部门负责人【课程时长】2天（6小时/天）【课程大纲】第一讲  从战略的高度看待重视

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【课程背景】“世上本没有路，走的人多了，便也成了路”。驾车的人或许有过这样的经验：在雾中驾驶时，跟着前面车辆的尾灯行使，容易的多。但一旦超越前者，便失去了寻找新方向的信心与能力。作为一个有多年历史的，广受社会关注的国有垄断型企业，在当前的国有企业改革不断深化的大环境下，如何正确选择道路，如何超越当前“尾灯”战略，成为我们每个电力企业必须要去关心的问题。企业创新其实并不是虚拟的、高不可攀的，我们当然希望能够更多的新设备、新技术，加速企业的发展。但从当前现状来看，如果没有管理创新，流程再造，即使我们有再先进的技术、再高端的设备，也会被诸如浪费、扯皮、指责、妒忌、闲散这些电力企业通存的弊病所困扰。任

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【课程背景】 世界早已经进入了知识经济的时代，市场竞争的加剧，企业发展的需要，这个时代是一个变化的时代，唯一不变的就是永远在变，因此，企业想持续发展，就必须要变革。但是企业变来变去，变管理，变经营，最后的结果却是虎头蛇尾，却是雷声大雨点小，一不小心，还把员工变走了，把企业变垮了，这一切都是为什么，为什么企业变革会失败，企业变革的关键是什么？企业文化是现代企业管理所关注的一个热点问题。但不少企业在追随GE、海尔等优秀企业甚至诸如狼、雁等动物特质文化时，并没有找到自己企业应当导入什么样的文化，以及如何导入等关键问题的答案，以至于有相当数量的企业尽管大喊文化建设，并投入相当多的人力和物力，却最终只落

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【课程背景】现代的中国企业最缺的是两种人才，一种是具备领袖气质的企业家，一种是具备真正职业化素养的管理者。企业家的形成，更多的时候是天时、地利、人和的精妙结果，是可遇不可求的。而职业经理人的形成是通过大量的、成熟的、系统的、高效的素养训练的结果，是可批量产生的。 职业经理人的形成需要一个完整、系统的过程，而只有真正具备职业素养的员工，不管工作的性质是什么，才有可能成长为优秀职业经理人，这几乎是唯一的途径。当企业的新人进入后一直无法胜任以致淘汰不断。。。。。。当企业的员工进入企业几年后毫无进步、得过且过。。。。。。当企业因为引人、育人所付出的代价一再付诸东流。。。。。。当企业因为没有高素质的人才

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