寇北辰：论企业学习型组织_寇北辰_管理文库

寇北辰：论企业学习型组织

企业建立学习性组织的过程包括下列几个步骤。首先要分析员工的思想素质结构，通过组织学习，把将公司发展理念与服务宗旨彻底贯彻到每个员工的思想之中，来引导员工的思想，指导员工的工作方向和行为；把企业道德标准作为员工的行为标准，通过组织学习，使员工遵守企业的道德行为和社会道德规范。其次要分析员工的专业知识结构和技术能力水平，根据外部竞争、企业发展战略及员工工作岗位的需要决定组织学习的内容，即通过对未来发展方向的选择来确定组织学习的主要内容。再次要确定组织学习的目的与目标。弄不清楚为什么而学习，人们就不会努力地去学习，因此企业要使员工了解学习目的，明确学习在未来发展中的重要作用。要使员工树立长期目标、中期目标和短期目标。在学习方法上就要求做到学思结合，把学习的知识与工作相结合，在学习理论中体验实践，在实践中总结经验，从经验中上升到理论。有效调动企业员工的学习主动性，让员工参与学习、积极学习、努力学习、自愿学习。然后，制定学习计划，按时组织学习，进行学习督导及考核。

四、学习型组织对企业发展的作用及意义

企业的发展能力在很大程度上取决于企业的学习能力，在市场国际化程度极高的今天，在科技技术飞速发展的今天，在信息化普及的今天、在人们现代化的意识强烈的今天、在市场瞬息万变的今天，建立学习型的组织对推动企业健康发展和适应现代管理具有很大的作用，对适应新的环境下的市场竞争，保持队伍的先进性，具有十分重要的意义。

寇北辰，管理资源网专栏人物，寇北辰先生,经济学博士,管理学博士,著名管理学家、教育学家、经济学家、五行管理学创始人,现任中国农大MBA导师、中国管理科学院特邀研究员、上海巨鹏企业总裁

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