3、评估结果应用统计分析

评估结果应用在培训中是一个很重要的环节，在整个培训中，评估使每次培训形成一个闭环，只有把每次培训的经验总结起来，在下次培训时考虑到这些教训，才能使培训效果有长远的发展进步。从分析中可以看出，目前所调查企业在评估结果应用这一环节做的十分不够，整个维度的平均值只有3.16，这表示在这一维度上被调查者的看法是“一般”，A7、A8、A9分别表示培训评估结果在员工晋升、绩效考核、薪酬制定方面有一定的参考作用，A10表示此次评估的结果将会被下次培训借鉴和参考。其中A9：评估结果对薪酬的影响只有3.03，说明企业培训评估的结果对薪酬基本没有什么影响。

三、对完善我国制造业企业培训评估的建议

上述分析可见，大部分题项的平均值均在3左右，这说明目前我国制造业企业在员工培训评估方面还存在很大的提升空间。从基本信息统计中可知，被调查者中基层员工占69.3%，制造业企业对基层员工的培训实际上是很不规范和很不重视的，其中评估标准不合理，评估只是通过问卷来展开并且评估结果没有运用到培训体系甚至是人力资源管理的其他环节，都是目前我国制造业企业存在的主要问题。

针对以上调查问卷中发现的问题，笔者对完善我国制造业企业培训评估提出了以下几点建议。

首先，把评估置入企业培训的全过程，有效地开展培训。评估是培训过程中的一环，而不是一个独立的部分，目前，很多企业对员工培训评估只是在培训结束后进行了一些量表的测量，而在培训展开之前、培训实施过程中均没有评估。一个有效的评估应该贯穿于整个培训过程，这要求人力资源管理者在确定培训需求时就开展评估，这时评估的主要内容是员工的知识、技能以及工作态度和行为方式，以便和培训后进行对比，找出此次培训员工在各层面的收获；在培训实施过程中的评估应注重员工的反应，根据培训开展的实

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