课程开发课程体系
《 TTT-情景式课程开发与设计》.docx 课时：12H
TTT-情景式课程开发与设计课程背景：为什么要开发本课程1.真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。2.培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。3.通过...
讲师：张坤 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开发与内训师辅导项目 课时：6H
项目背景：企业做大做强是愿景，做久却是老板终身的夙愿。做久的核心是什么？——传承！小公司传承，靠的是知识库和老板的言传身教！中公司传承，靠的是一批人才持续教！大公司传承，靠的是一批内训师，以及培养内训师的平台。内训师如何培养，知识如何传承，靠的是三大核心要素：教材、内训师选拔与开发、内训师辅导。——简单说，就是找到培养内训师的导师。现在内训师培养三大现状：重...
讲师：徐龙立 咨询电话：010-82593357下载需求表
《结构化课程开发与PPT设计》 课时：18H
结构化课程开发与PPT设计课程背景：当今企业内部知识的沉淀与传播是知识型企业建设的重中之重，可隐性知识如何显性传播与留存？企业经验如何萃取转化？如何将大量的知识理论组织成富有逻辑的课程内容？如何设计结构化的PPT课件？本课程基于以上问题的解决，为企业内训师量身定制，从结构化的角度给出课程设计的全面优化方案。什么是结构化思维？结构化思维是一种重点突出、逻辑清晰...
讲师：王清莹 咨询电话：010-82593357下载需求表
《七步成课——课程开发实战训练》 课时：18H
七步成课——课程开发实战训练课程背景：随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展“选育用留”中关键的“育”的角色。作为知识传播与迭代的重要载体——培训师，更是承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部培训要的是实实在在解决实际问题，并且能够将经验不断的传承和复制，因此设计一门精品课程才是优秀培...
讲师：李声华 咨询电话：010-82593357下载需求表
|基于问题解决的微课程开发和设计||||课程背景：||微课程，是近年随着科技和发展和培训技术的发展被广泛关注的一种形式，原因在于当||今组织解决问题的需求迫切，二员工因为工作安排节奏等原因无法抽出大量时间进行集||中式培训。于是高效、便捷、碎片化的学习需求越来越大，微课程作为一种短小精悍、||碎片的形式可以很好满足组织和员工的这一现状，同时随着时代和科技的发...
讲师：徐睿之 咨询电话：010-82593357下载需求表
《课程开发+经验萃取》（2天） 课时：12H
课程开发+经验萃取课程背景：现代企业竞争激烈，新的商业模式层出不穷，互联网+也在融合和改变各个行业。为了适应这个急剧变化的时代，各家企业也是八仙过海，各显神通。但有一点却非常的相似，那就是各家企业都发现人才将是决定企业长久发展的核心竞争力，于是人才发展和培养成为了企业良性发展的重点工程。28原理告诉我们20的优秀员工创造了企业80的绩效。而这20的员工自然是...
讲师：楼剑 咨询电话：010-82593357下载需求表
《课程开发+授课技巧》（2天） 课时：12H
课程开发+授课技巧课程大纲课程背景：未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是最有效的传播方式。一个优秀的管理者应该是一个优秀的传播者，一个优秀的培训者。而作为企业更需要这样一批可以为其传承优秀管理经验、工作流程、技巧等等的内训师，他们是来自企业内部与企业共同成长，他们的培训将更有效。但成...
讲师：楼剑 咨询电话：010-82593357下载需求表
《课程开发+案例开发》（2天） 课时：12H
课程开发+案例开发课程背景：现代企业竞争激烈，新的商业模式层出不穷，互联网+也在融合和改变各个行业。为了适应这个急剧变化的时代，各家企业也是八仙过海，各显神通。但有一点却非常的相似，那就是各家企业都发现人才将是决定企业长久发展的核心竞争力，于是人才发展和培养成为了企业良性发展的重点工程。28原理告诉我们20的优秀员工创造了企业80的绩效。而这20的员工自然是...
讲师：楼剑 咨询电话：010-82593357下载需求表
《场景式4D课程开发》 课时：18H
场景式4D课程开发课程背景：如今，强大的学习能力无疑是企业的发展的原动力和组织文化建设的重中之重。“外来的和尚”尽管道行深但水土不服，老板和业务部门投诉不懂公司、不懂业务？都说“高手在民间”可是隐藏得很深的故事和经验如何能够实现挖掘、整理和传播？有痛点、有难点，谁能抽丝剥茧明确需求找到解决之道？“授之以鱼不如授之以渔”课程开发不能一直依赖于外部专家，如何打造...
讲师：宋焱 咨询电话：010-82593357下载需求表
内训课程开发培训 课时：12H
内训课程开发培训课程大纲学员收益：1、学习课程设计的基本理论和方法，具备初步的课程开发能力；2、掌握课程开发的核心逻辑和内容，能够针对培训项目需求，进行需求分析明确课程目标；3、掌握金字塔原理的核心思想，并有效地应用到课程开发，以及课堂呈现之中；4、掌握成年人学习的特点，并有的放矢地进行课程设计5、能够比较熟练地应用各种教学方法，掌握教学互动技巧培训对象：企...
讲师：陈东 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开发实战训练 课时：18H
讲师培训系列之—课程开发实战训练【课程说明】作为企业的培训主管或专职培训师，除了应具课程的讲授与实施能力外，作为进阶能力，课程开发是企业培训师更为重要的能力……培训课程开发已经越来越多地被运用到培训实践工作当中，因为该方法使培训更具针对性，从而帮助企业有效地提高员工的绩效。本课程依据经典的教学体系设计（instructionalsystemdesign,IS...
讲师：陈德生 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开发实战大纲 课时：30H
课程开发训练目前大多数讲师培训侧重于培训师演讲能力与课堂互动能力的表层训练，而忽略了内部讲师面临的真正问题：无课可讲；重复讲授仅有的课程，不具备课程开发能力；培训方法单一，不会编写授课脚本……通过本课程实战作业的系统学习，教会学员完成建设至少一至两门的自有标准课程大纲、讲义及授课脚本，编制讲师手册，建立个人专业课程体系，打破无课可讲的尴尬局面！同时，通过系统...
讲师：陈德生 咨询电话：010-82593357下载需求表
[pic]组织“师”能力之课程开发与呈现培训方案（中高级）讲师：孙卫华课程纲要课程名称：一代宗师——组织“师”能力之课程开发与呈现培训方案培训方式：理论讲解+情景呈现+案例分析+视频点评+现场演练课程目标：使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发的流程、方法与技巧，有效提升课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应...
讲师：孙卫华 咨询电话：010-82593357下载需求表
化茧成蝶，课程开发与呈现 1天 课时：6H
[pic]化茧成蝶，课程开发与呈现课程讲师：刁东燕课程纲要【课程名称】《化茧成蝶，课程开发与呈现》【课程背景】作为一名企业的内训师，不仅仅可以顺畅自如的站在讲台上进行课程的讲授，还应该针对企业中出现的问题和矛盾，进行有针对性的，有重点的，有需求的课程的开发。表达固然重要，而具备简单课程的研发能力，是一名合格乃至优秀的内训师必备的职业能力。不过，课程的开发实属...
讲师：刁东燕 咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT--课程开发与呈现技巧》 课时：12H
《课程开发与呈现技巧》【课程收益】•提高讲师授课能力，达到将培训课程内容精确传授到每位学员的效果；•帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的；•提高讲师的课程开发能力；•提高讲师的课程组织能力，激发学员参与能力，达到课程互动的效果。【课程时长】2天（6小时/天）【课程老师】李罡老师【课程大纲】:聚焦问题1.需求分析2.培训需求调查的基本流程3.培...
