微课开发课程体系

《创课车间TM-微课开发与设计》《创课车间TM—微课开发与设计》课程说明书本版本适用年限:2020年【课程版权登记编号】国作登字-2017-L-A0017267课程背景-------------------------------------------------互联网新经济时代,企业环境的变革,职场人才的特点,智能手机的普及,微时代的来临与“微学习”的迅

 讲师:张哲在线咨询下载需求表


内训师培养工作坊包含课程《6S精品课程开发》2天《三段式精彩课堂呈现》1天《微课开发与制作》2天说明:也可以根据客户需要进行课程组合套餐一:《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》=3天2夜套餐二:《微课开发》+《三段式精彩课堂呈现》=2天2夜套餐三:《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》+评审=4天3夜培训方式:线上or线下,授课or辅导培训对象

 讲师:徐静在线咨询下载需求表


微量元素-4S微课开发与设计课程背景-------------------------------------------------日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活,也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域,智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途径。但根据微软的一项长期研究结果,科技会缩短人们的注意力,参与研究

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《超有微力——敏捷微课设计与开发》主讲:邓世超/微课开发专家课程背景:在互联网时代的大变革背景下,企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域,因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异,“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍,又隽永凝练,便于快速生成,广泛使用,灵活学习,高效转化,满足了企业对学习的需求。

 讲师:邓世超在线咨询下载需求表


《创课车间TM—微课开发与设计》课程说明书本版本适用年限:2022年【课程版权登记编号】国作登字-2017-L-A0017267【课程背景】互联网新经济时代,企业环境的变革,职场人才的特点,智能手机的普及,加快了微时代的来临与“微学习”的迅速发展,如何让企业员工的学习更高效、便捷、有趣,是企业培训面临的新问题。面对”微学习”的专题化、碎片化、简短化,以及混合

 讲师:郑晓旭在线咨询下载需求表


《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲(2天)•模块1认识微课-开场及介绍:微课是大势所趋-微课的定义与类型-微课展示讨论:什么是好微课?-好微课的标准:微课观摩、好微课的标准、微课四有原则、内容与形式的平衡•模块2微课选题-什么样的内容适合做成微课?-体系化微课选题的方法:快速任务分析-微课选题的3X4选题法-练习:确定微课选题•模块3微课设计-微课设计的

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《企业内训微课设计》【课程背景】现代企业在高速运转的同时,员工学习的时间变得更为零碎化。企业微课程以员工为中心,重视学习情境、资源、活动的设计,充分利用员工的碎片化时间,对自身企业核心业务、技能进行学习和巩固。学习内容更能符合自己企业内的实际情况,更能有效产出。通过微课设计的学习,激活企业内内训师、顶尖技能手的带头作用,将可被企业快速转化为生产力的方法、技能

 讲师:阮峰在线咨询下载需求表


【微课设计与制作基础训练】一.课程背景当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中,适宜的“微课”仅占企业学习资源的12——那么,哪些内容适合“碎片化”?如何设计、制作“微课”?——尽在微课设计与制作基础训练课程中。二.课程大纲模块1微课概览-开场及介绍-微课

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优秀培训师的三板斧课程背景-------------------------------------------------想做培训却不知道怎么开始?课堂效果无法掌控怎么办?课程总是拼凑出来的,真苦恼?怎样提升学员的活跃度?更好让演练落地的方法是?如何得到权威的背书?……..本课程将培训师的能力划分为三大模块,即舞台呈现能力,课程设计能力,微课设计与开发能力

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《微课设计与开发》   课时:12H

微课设计与开发课程背景-------------------------------------------------肚子里好多货却不懂得怎么倒出来……专业一把好手却不懂得如何教授……更好让培训落地的方法是……微课尚流行,如何追赶时代的脚步……随着企业的不断发展,培训越来越被认可和重视。如何将隐性知识显性化,显性知识系统化,如何更高效的传承,传统的培训方法

 讲师:熠煊在线咨询下载需求表


《业务情境微课敏捷开发》课程目录【课程背景】:为什么要开发本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时

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七彩微课开发工作坊   课时:12H

学会如何轻松制作多种微课作品?情景演课®七彩微课开发工作坊主讲老师:柯雨金【课程背景】移动学习时代,微课逐渐火热,您想学会在线轻松教学、远程传播吗?说到微课,五花八门,您是否清楚当前最流行的情景微课是如何制作的?单一微课如同“蜻蜓点水”,如何设计规划成套的系列微课?如何借助“工具”、“神器”,快速制作出赏心悦目的微课作品呢?如何将成套的系列微课,设计出完整的

 讲师:柯雨金在线咨询下载需求表


基于情境的企业微课设计与开发课程背景:VUCA时代的到来,职业人学习也变得更加实效化和碎片化,但是企业的培训工作还在做着所谓的系统化建设,投入大量的人力,物力,时间,按部就班地组织实施传统培训学习项目。这些方式早已不能适应需求,投入产出比也越来越低。“微学习”,“微课”应运而生,成为众多培训从业者追捧的形式,培训市场上微课如雨后春笋一样扑面而来。但是微课很好

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天上午开场l讲师介绍l课程介绍l团队建设走进微课l微课是什么l微课观摩²《双赢思维沟通技巧》²《如何让顾客认同价格》²《酒店客房五金件清洁与保养》²《如何一次性填充空白单元格》l微课的特点l微课的类型l传统教学设计l微课设计流程²定主题²定目标²定结构²定大纲²定脚本课堂练习:看微课写脚本l微课制作设备²摄像机²三脚架²录音笔²电脑l微课制作软件²影视剪辑软

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Topics/题目Contents/内容开场1.讲师介绍2.课程介绍3.培训目标4.团队建设一、微课的前世今生1.微课产生的背景2.实施微课培训的条件3.微课如何在培训中应用4.微课是什么5.微课观摩²《双赢思维沟通技巧》²《如何让顾客认同价格》²《酒店客房五金件清洁与保养》²《如何使用断层图呈现差异较大的数据》6.微课的特点7.微课的类型8.企业微课开发的

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