人力资源管理课程体系
《非人力资源经理的人力资源管理》 课时：6H
《非人力资源经理的人力资源管理》（1天）主讲：檀发明第一单元：总纲1.人力资源管理的六大模块2.非人力资源经理的认知误区3.人力资源管理的终极目的4.人力资源管理的现状剖析与突破口第二单元：选育用留人1.选人之方1、选人的思想误区和行为误区2、入口如何把关3、高效精准招聘的关键流程与方案设计技巧4、测评实战演练：如何规避反测评，提高准确率5、面试技巧2.育人
讲师：檀发明在线咨询下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理(九单元)||课程内容|||破冰讨论：|||什么是管理？|||什么是企业管理？||第一单元主题:|什么是企业管理最重要但又最困难的方面？||人力资源|破冰讨论初步结论：“企业的竞争，归根到底是人才的竞争和||管理概念|管理”。||的导入|深层次思考：在人的管理中，什么要素又是最重要的？|||深层次思考结论：人才的协调、调动积极性、
讲师：崔翔在线咨询下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 (A) 课时：6H
《非人力资源经理的人力资源管理》(银川工厂一天培训)【课程介绍】科学合理的人力资源管理体系设计至关重要。设计一个科学、合理和实用的人力资源管理体系需要专业的知识和高超的技巧，更重要的是，每一个企业的实际情况千差万别,不能指望照搬其他企业的现成经验。人力资源管理体系设计的目的，是为组织活动提供明确的指令，有助于组织内部各部门各成员之间的合作，使组织活动更有秩序
讲师：崔翔在线咨询下载需求表
单元经理的角色与任务课堂测验：你是一个称职的部门经理吗？ 一、管理者的角色定位 二、经理与管理的区别、管理五大要素 三、部门经理的十大工作关系 四、经理的权力应用和授权 五、经理的管理风格和工作方式 六、经理的四大职责和任务 七、职业经理人的20个素质 八、经理工作上常见的55个误区案例分析：用管理学的理论分析和阐述某企业面临的管理问题。第二单元：HR的职责
讲师：崔翔在线咨询下载需求表
《非人资主管》的人力资源管理 课时：6H
《非人资主管》的人力资源管理课程背景:1.企业内的每一位员工都是企业与部门完成目标使命的重要资源,因此如何让每位员工有意愿的、有效能的为企业或为部门做出贡献,是企业用人的最大期望。2.有关人力资源的开发与运用,很多主管往往误以为它的主要责任在人力资源部门,此观念虽有其正确的一面,但更贴切地说,企业内人力资源的主要来自人力资源部门,但对部属而言就业意愿以及贡献
讲师：郑中夏在线咨询下载需求表
人力资源管理精修班 课时：12H
《人力资源管理精修班》课程对象：HR总监，HR经理、主管及HR所有人员，企业各部门主管、经理等中高层管理干部及相关人员课程内容：2天课程内容一、人力资源管理的新思维1.如何建立优质的组织环境2.经营环境改变对人力资源管理的冲击3.传统性、策略性人力资源管理的内容4.人力资源管理的转型与重新定位5.人力资源管理的分工趋势二、识才、选才的技巧1.人员甄选的程序与
讲师：方均在线咨询下载需求表
一、人力资源管理的新思维1.如何建立优质的组织环境2.经营环境改变对人力资源管理的冲击3.传统性、策略性人力资源管理的内容4.人力资源管理的转型与重新定位5.人力资源管理的分工趋势二、识才、选才的技巧1.人员甄选的程序与要领2.求职人员的个人资料3.出缺职位的资格要求4.能力的广度与能力的深度5.人才潜在的特质与用人准则6.如何选用帮助企业成功的人三、员工培
讲师：方均在线咨询下载需求表
中高层管理者基于人力资源管理思维的领导力提升 1天 课时：12H
中高层管理者基于人力资源管理思维的领导力提升【课程背景】作为中高层管理人员提升领导力是取得团队绩效的关键。而领导力提升的首要是如何识人、育人与用人。因而管理者应首先应该作好一名出色的人力资源管理者，提升组织管理水平，方能万事从容，带好团队，应对各条线工作中的形形色色的问题。领导力提升中的最难点是识人和用人。识人和用人必须依据一定的逻辑进行判断和分析。本课程综
讲师：萧枫在线咨询下载需求表
《新时代非人力资源经理的人力资源管理》 课时：12H
新时代非人力资源经理的人力资源管理课程背景：现今企业竞争越来越激烈，企业要永续经营，人才成为企业最重要的资产越来越成为共识，而人力资源的管理和发展更成为企业制胜的重要因素之一。对于人才的“选、育、用、留”管理已不再是专业人力资源工作者的责任，一线业务主管、业务负责人在公司中起着承上启下的作用，他们是员工的第一知情人，他们最了解下属各岗位的职责、下属员工的心态
