《管理者基于人力资源管理思维的领导力提升 》 课程大纲
《管理者基于人力资源管理思维的领导力提升 》 课程大纲详细内容
《管理者基于人力资源管理思维的领导力提升 》 课程大纲
中高层管理者基于人力资源管理思维的领导力提升
【课程背景】
作为中高层管理人员提升领导力是取得团队绩效的关键。而领导力提升的
首要是如何识人、育人与用人。因而管理者应首先应该作好一名出色的人力资源
管理者,提升组织管理水平,方能万事从容,带好团队,应对各条线工作中的形
形色色的问题。领导力提升中的最难点是识人和用人。识人和用人必须依据一定
的逻辑进行判断和分析。本课程综合运用人力资源管理、管理学、心理学方面的
知识,深入有效地分析各类组织管理中的问题,从现代最先进人力资源管理角度
提供诸多的方式和技巧,帮助各条级管理者、职业经理人解决“人”的问题,以此
增强领导能力,提高组织绩效,构建和谐职场。
【课程收益】
1、让管理者重新认识和定位自身管理角色;
2、让各条线管理者熟练运用人力资源管理的方法进行条线管理;
3、让中高层管理者掌握识人的技巧与方法;
4、使管理者知晓如何育人和构建人才梯队;
5、让中高层管理者通晓留人之策和用从之道。
【课程特色】
精准案例,高频互动;精彩阐述,授之以渔;多项工具,辅之实操;【培训对象】
公司中高层领导者、各级管理人员、生产管理者、储备干部
【课 时】
1-2天(6小时/天)
【课程提纲】
一、导入篇:管理者如何从人资管理角度重塑角色?
1、从基层作业人员走向管理层的困惑(案例)
2、现代企业管理的本质(互动)
3、直线经理正确的5重角色认知与领导力(重点讲)
1)角色的5重新定义;
2)什么是领导力(案例互动);
3)、领导力塑造策略与焦点;
4、人力资源管理的基础框架(常识)
问题讨论:公司的各级各类管理人员分别担负哪些人力资源管理工作?
5、管理者为何要学习人力资源管理
二、实战篇:管理者如何从识人角度提升领导力
一)、管理如何招聘到合适的员工?
二)、管理者如何有效识别人才?
1)实战演练:审核简历看什么?
2)招聘面试的步骤
3)招聘面谈的技巧与方法
三)人才组合,如何搭建团队(案例)
1、如何在短时间作出判断
形象 语言 行为 思路 反应
2、如何作出综合判断
履历背景、测评结果、临场反应、周边意见
三、实战篇:管理者如何从育人角度提升领导力?
1、育人理念:培养下属的第一责任履行
2、育人的4个原则
3、育人的2个实战方法
(授权式育人、项目式育人)
4、管理者如何把自己打造成教练型管理者?
5、团建中的员工队伍的梯队建设
案例分享:华为的师带徒机制给我们的启示
1、如何进行师带徒机制
2、如何实施接班人计划
3、如何将建立标杆管理
实战演练:制定一个部门的培育计划(星火计划)
四、实战篇:管理者如何从留人角度提升领导力?
互动案例:你的部门人员流失率为什么会偏高?
一)、人员流失的原因;
二)、留住人才的主要方法
1)6个法则应用:6位一体的留人法则
2)5个招术应用;
三)留人的核心问题
五、实战篇 管理者如何从用人角度提升领导力?
1、团队责任管理(猴子法则);
2、如何用好不同类型的人才
3、管理者如何激励人才
4、管理者如何提升团队执行力
5、管理者如何提升团队绩效
六、管理者的领导力与自我提升
1、管理者的自我管理方法
2、管理者领导力修炼核心策略
课程总结、学员合影
注:以上内容为通用大纲内容,非最终讲授内容;讲师可根据企业实际情况调整
讲课内容与顺序。
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