创新思维课程体系
创新思维大纲 课时：6H
《创新思维与逻辑思辩》培训课程◇课时：1天◇课程特色：本课程实现系统地提升职业人士创新思维和应用创新能力，从感性、直觉、创造性角度看待问题，打破常规，实现创造性的跳跃，为企业带来突破性的价值。◇课程收获：实现自主创新和工作的持续改进在团队中形成创新的机制，提升企业效益灵活运用系统思维训练工具，让创新轻而易举大量案例演练掌握实际有效的创新设计和管理工具◇课程概...
讲师：李爱华咨询电话：010-82593357下载需求表
从创新致胜到无创不立从互联网+到万物互联——创新思维与互联网思维课程背景：本课程以企业管理人员与骨干员工为核心，激发学员的学习热情、应用当下最行之有效的行动学习的方法，聚焦创新思维、研讨互联网精神，让学员的思维得以开拓，眼界得以打开；进而使得工作目标更清晰、管理更高效、执行力更强。最终落实在提升工作成效，实现高绩效指标！课程收益：•意识：认识到思维的升级才是...
讲师：夏琳咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导风格的内涵1.领导的含义2.领导与管理3.领导的作用4.领导权力的来源二、领导风格类型1.按权力运用方式划分2.按创新方式划分3.按思维方式划分三、领导风格理论1.行为理论流派2.权变理论流派四、领导风格的有效性1.领导的艺术2.领导的有效性五、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征1)创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践...
讲师：徐培杰咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维（2天） 课时：12H
天一、开场：课程介绍Ø热身互动Ø课程目标介绍Ø课程内容介绍章节收获：了解课程目标及结构，明确学习目的二、什么是创新？Ø创新的定义价值与价值三角Ø为什么要创新？创新的动因、创新的范围、创新的误区Ø创新中的变与不变需求对创新的引导Ø从创意到创新创意与创新的区别、如何从创意走向创新Ø创新带来的价值与风险风险的存在、控制风险的方法授课手段：讲授、小组讨论、问答环节章...
讲师：刘方咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维（1天） 课时：6H
一、什么是创新？Ø创新的定义价值与价值三角Ø为什么要创新？创新的动因、创新的范围、创新的误区Ø创新中的变与不变需求对创新的引导Ø从创意到创新创意与创新的区别、如何从创意走向创新Ø创新带来的价值与风险风险的存在、控制风险的方法二、创新的准备Ø打破舒适区行动上的舒适区、思维中的舒适区、如何打破舒适区Ø现有的条件创新活动的规模、对创新活动的选择Ø实验性发现Ø破坏性...
讲师：刘方咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与应变能力提升》（新员工） 课时：6H
创新思维与应变能力提升培训+工作坊讲师：王彦课程纲要【课程名称】《创新思维与应变能力提升》【课程背景】VUCA时代，作为新员工既要适应外部环境的不断变化，让自己了解时代，跟上时代；又要适应组织内部的发展与变革，让自己发挥优势，创造价值。因此，作为新员工，一方面需要不断提升自身的职场适应力，另外一方面还需要具备一定的创新思维与创新能力。然而，大部分新员工基于思...
讲师：王彦杰咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维》工作坊 课时：6H
-299720419100创新思维培训+工作坊讲师：王彦课程纲要【课程名称】《创新思维》【课程背景】VUCA时代，企业的发展可以参考的“答案”越来越少，无论是商业模式，战略规划，还是运营机制都需要不断的在试错中寻找最符合当下的“答案”；然而在企业实际的经营中，类似创新这样的话题通常只会出现在高层的会议中，出现在少数人的脑海中，当新的机遇和挑战来临时，组织内所...
讲师：王彦杰咨询电话：010-82593357下载需求表
创新能力与创新思维训练 课时：6H
创新能力与创新思维训练【课程目标】课程完成之后，学员能够：了解创新及创新在新常态下对企业发展的意义有意识的从三个层面努力提升创新能力了解并掌握如何培育工作的激情的方法掌握并运用创新思维的相关知识及所需能力和方法，克服创新思维障碍，突破思维定势。了解科技素质的涵义及提升要点【课程大纲】（课时1天）一、创新，新常态下企业发展的驱动力！了解创新创新定义创新的目的创...
讲师：杨庆德咨询电话：010-82593357下载需求表
企业中高层创新思维与管理能力课程大纲 课时：1H
中高层管理者创新思维与管理能力课程大纲课程目标：➢21世纪人类进入了知识经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功方式都发生了急剧的变革。今天，企业的竞争优势，已经慢慢地从有形的资源移转到无形的智能上。因此，谁能够充分运用与开发自己和别人的智能，谁就是这个时代的最大赢家。唯有不断地创造知识与智能，才有永续的竞争力。➢新经济是一个不去创新就会失败，不去创...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业管理者“创新思维”实操训练》课程大纲 课时：12H
《企业管理者“创新思维”实操训练》课程大纲主讲赵云龙【课程背景】在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与问题分析解决》课程大纲主讲赵云龙课程收益：解决分析问题局限性、片面性，不能以全局、创新的眼光分析问题；解决分析问题不透彻，逻辑性弱，难于多角度多层次分析问题；提供多个创造性分析及解决问题的实用方法和工具，现学，现练，现用；突破惯性思维，多角度、多层次地全面分析特定问题，不遗漏要点；根据多维分析做出有效决策，提供足够依据，并选择最优方案。授课特点：...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
一、逻辑思维基础 信息分类——让客户轻松记忆信息 运用短句——让客户获得完整信息 中心思想——让客户直接了解观点 逻辑推理——让客户充分理解原因 MECE——让结论充分可靠、无懈可击 分析：创新思维与思考的技术培训案例 解析：创新思维与思考的技术内训案例 案例：创新思维与思考的技术课程案例分析 二、逻辑思维步骤总结： 问题假设 一次ME...
讲师：陈馨贤咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：创新思维对销售人员的重要性Ø通讯行业当前面临的环境和挑战Ø变化环境下的成功关键－创新Ø创新思维对于销售人员的重要性l案例分析小组讨论单元：创新的障碍及三项基本任务Ø销售人员创新的障碍：•创新的心理障碍•创新的认知障碍•创新的行为障碍Ø销售人员创新的三项基本任务：•系统的创新•方法的创新•习惯的创新l案例分析第二单元：创新思维三部曲之一：焦点Ø范围与主题...
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与工作中的问题解决 课时：12H
部分管理者的思维习惯与工作中常见的问题n管理者的工作环境与经常遇到的问题n管理者的思维定式与习惯n理性思考与感性思考在处理日常问题时的关系n解决问题必须具备的心态与意识第二部分解决问题的思维方法与框架n管理者解决问题与做决策必须具备的6个基本思考原则：n把握优先级（FIP）n明确目的和效果（AGO）n全面思考问题（CAF）n聆听他人想法（OPV）n预想可能的...
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
管理者管理技能提升与管理者创新思维 课时：12H
天：部分：开场（9:00-9:30）l领导讲话l破冰n讲师介绍n分组、团队组建n游戏环节第二部分：管理者的团队管理1.管理者与团队（9:30-10:30)l管理者就是领导者l团队对领导者的要求l领导者的自我修养l练习2.根据团队成员的不同特点实施领导(10:30-14:00)l彼得.德鲁克“知识工作者”的概念l团队成员的差异化对领导者的挑战lDISC模式的介...
