创新思维课程体系
创新思维与应用课程大纲课程收益：通过本课程的学习，掌握创新思维的理论和应用实践，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务；一、走进创新思维的天地 1、企业经典创新案例解析 (1)苹果公司的生物链创新 (2)移动互联网给银行业带来的挑战 (3)卖时尚而不是出售计时的公司 2、创新思维的基本特征 3、案例研讨：如何互联网创新二、创新技巧与创新工...
讲师：唐兴通 咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与问题解决 课时：12H
课程六：创新思维与问题解决课程时间：2天第1讲、问题基础概念引言：残酷的竞争年代1、为什么一定要创新创新是企业持续发展的原动力2、全球企业面临的领导力挑战管理者的四个层次3、高绩效团队建设的十大关键词问题是团队学习的绝佳机会4、问题的定义5、问题的种类与各类问题的解决重点6、问题意识的含义与重要性练习：你发现了几个问题7、看问题要有高度8、面对问题的正确态度...
讲师：刘海民 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程背景：管理者就是要解决问题的，不能解决问题的管理者，其价值也就无从谈起。而解决问题的方法却是千差万别的，我们需要用创新的思维，凝聚团队成员的智慧，找到优或次优的解决方案。课程大纲：讲：认识创造力1、讨论：儿童与成人的创造力谁更强2、创造力的涵义3、创新者的四大思维-小圈思维-横向思维（克服惯性思维与知名思维）-包容思维-乐观思维第二讲：确定方向（现场演练...
讲师：刘海民 咨询电话：010-82593357下载需求表
思考是为了明天的行动左脑与右脑理性思考与感性思考决策思考的三段式失败的思考者常犯的错误分析：创新思维与创新管理培训案例！解析：创新思维与创新管理内训案例案例：创新思维与创新管理课程案例分析！讨论：创新思维与创新管理经典案例讨论分组：创新思维与创新管理培训案例学习指南分析：创新思维与创新管理学习中的八大陷阱！建立思考的逻辑步骤思考问题需要步骤吗？如何建立思考的...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、逻辑思维基础信息分类——让客户轻松记忆信息运用短句——让客户获得完整信息中心思想——让客户直接了解观点逻辑推理——让客户充分理解原因MECE——让结论充分可靠、无懈可击分析：创新思维与思考的技术培训案例！解析：创新思维与思考的技术内训案例案例：创新思维与思考的技术课程案例分析！二、逻辑思维步骤总结：问题假设一次MECE分析以事实为依据,验证假设二次MEC...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
一.创新思维与系统概述创新思维与系统的渊源创新思维与系统基模创新思维与系统工具创新思维与系统在问题分析解决中的重要性分析：创新思维与系统培训案例！解析：创新思维与系统内训案例案例：创新思维与系统课程案例分析！二创新思维与系统的8大法则的应用核心整体法则：局部的简单叠加不等于整体。大局法则：战略上的问题不可能战术手段来改变。长远法则：不谋万世者不足以谋一时。要...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：讲：认识创造力1、讨论：儿童与成人的创造力谁更强2、创造力的涵义3、创新者的四大思维-小圈思维-横向思维（克服惯性思维与知名思维）-包容思维-乐观思维第二讲：确定方向（现场演练）1、发现与界定问题（发散与聚焦的方法）---头脑默写法、红帽贴点法、SUG法2、分析问题（原因、现状、影响因素）---鱼骨图分析法、问五个为什么3、制定目标---终目标与中...
讲师：刘海民 咨询电话：010-82593357下载需求表
1 现代企业管理与发展 创新是世界级企业的立足之本 模仿思维与创新思维的特点 为什么我们的员工不愿提出新想法 创新的文化—创新的团队—创新的企业 乔巴克的范式（模式）发展策略 分析：创新思维与领导力提升培训案例！解析：创新思维与领导力提升内训案例案例：创新思维与领导力提升课程案例分析！2 管理者的情境领导实践 主题要点：情境领导内涵 视频案例：《领导进行时...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲创新思维与问题分析解决原理 一、创新思维与问题分析解决导论 1、什么是“系统”？ 2、为什么要学习创新思维与问题分析解决？ 3、古代创新思维与问题分析解决——五行说 4、现代创新思维与问题分析解决——系统论 二、五行创新思维与问题分析解决 1、土——观察思维技能／观察类问题 2、金——分析思维技能／分析类问题 3、木——设计思维技能／...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程背景：管理者就是要解决问题的，不能解决问题的管理者，其价值也就无从谈起。而解决问题的方法却是千差万别的，我们需要用创新的思维，凝聚团队成员的智慧，找到优或次优的解决方案。课程大纲：讲：认识创造力1、讨论：儿童与成人的创造力谁更强2、创造力的涵义3、创新者的四大思维-小圈思维-横向思维（克服惯性思维与知名思维）-包容思维-乐观思维第二讲：确定方向（现场演练...
讲师：刘海民 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲创新思维原理一、创新思维导论1、创新思维2、创新能力3、思维训练4、思维工具二、创新思维与创新务实1、改进工作――聪明工作比辛苦工作更重要。2、解决难题――兼顾两难，需要新理念、新思路。3、标新立异――竞争越激烈，越需要与众不同。4、团队创新――不会“思考”的团队，是愚蠢的团队。第二讲创新型团队训练一、团队创新思维规则1、创新2、以量求质3、拒绝批评4、保...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、基本问题1、创新各种各样要求各有千秋（1）党史评价毛泽东（2）邓小平经济思想2、基本矛盾（1）放与收（2）决与策（3）执行与决策（4）科学民主化分析：创新思维与领导决策培训案例！解析：创新思维与领导决策内训案例案例：创新思维与领导决策课程案例分析！二、发现问题1、问题意识（1）思想观念与外部事实有矛盾（2）立场本身有矛盾（3）用经济的法律的手段领导经济工...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
部分主体篇:创新思维是成功者的品质一、发掘创新潜力，重塑思维结构1.创新思维不是天才的专利2.感性的体验与抽象的气象魅力3.爱因斯坦说:我相信直觉和灵感4.图式、符号和语义的加工5.在人文精神光辉的照耀下二、建构创新模式，调整思维功能1.不满足于现有成就的远见卓识2.以宽容的心诚对待不同的意见3.“马克思主义的本质是批判的”4.每一个微小的改进，都包含着创新...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
银行营销创新与创新思维培训 课时：12H
天：创新思维的内容 一、理解创新 1、创新的理解 2、企业创新的心态 3、延迟判断与评估 4、积极思考,摆脱消极 5、企业创新的阻碍—固有思维 二、认识思维 1、思维的涵义 2、现有思维的方向和领域 （1）水平思考 （2）垂直思考 （3）平行思考 3、管理者的思考法则 4、宏观与微观相结合 三、思维的创新 1、思维创新的含...
讲师：谭小芳 咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维-刘海民 课时：6H
创新思维课程背景：管理者就是要解决问题的，不能解决问题的管理者，其价值也就无从谈起。而解决问题的方法却是千差万别的，我们需要用创新的思维，凝聚团队成员的智慧，找到最优或次优的解决方案。课程大纲：第一讲：认识创造力1、讨论：儿童与成人的创造力谁更强2、创造力的涵义3、创新者的四大思维小圈思维横向思维（克服惯性思维与权威思维）包容思维乐观思维第二讲：确定方向（现...
