创新思维课程体系
篇问题解决体验 1.管理中的思维雾区 不要把现象当成问题 不要把假设当成结论 2.经典案例：谁喝水？谁养斑马？ 3.案例总结：问题解决的三要素 4.问题解决体验：用逻辑解决生活问题 5.工具讲解：问题分析树 6.案例分析：构建问题的分析树 第二篇逻辑思维基础——大胆假设,小心求证 1.问题解决基础：用金字塔原理思考和表达 信息分类—...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
1.为什么组织需要创新 a.什么是创新 b.创新的本质是什么 c.创新对个人与组织的意义 d.发动群众-创新 e.惠普创新机制案例分享 2.创新的来源 a.阻碍创新的因素 b.创新在组织的类别 c.创新的来源-小组讨论与分享 3.致力于重要的客户和市场需求 a.重要的客户需求 b.市场需求的标准 c.重要的内部客户需求 d.选...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
一、思维障碍的原因：u知识贫乏u无批判的学习u迷信u固执与偏见u习惯性思维二、习惯性思维的原因u态度、价值观u心理、知识背景u过去经验……三、如何突破思维定势u培养积极的心态u勇于正视自己和他人u掌握一些思维方法或技术u改变思维定势的误区u练习你的思维行为：想象：讨论：四、改善思维能力的方法u剔除成见法u面面俱到法u先见之明法u明确目的法u主次分明法u思想解...
讲师：王琛咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程内容】什么是创新？组织为什么要创新① 讨论创新案例② 创新能够给组织带来什么？讨论-企业的生命周期③ 持续创新－生命周期的延长④ 改变才是事实，稳定是幻觉⑤ 为何好公司走向衰败⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆⑦ 创新观念的测试⑧ 德鲁克对创新的定义⑨ 关于创新的「基本问题」⑩ 案例讨论创新机会的来源① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】【课堂思考】：你认为创新与创新思维有什么区别？举例说明一、创新思维的标准1、新颖性。2、先进性。3、价值性。4、时间性。二、创新思维的特征1、思维的敏锐性。2、思维的独创性。3、思维的多向性。4、思维的跨越性。5、思维的综合性。三、创新思维的表现形式及应用案例1、理论思维2、多向思维3、侧向思维4、逆向思维5、联想思维6、形象思维四、创新思维的作...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
一、互联网时代商业经济新常态1.解析供给侧结构性改革2.共享经济驱动新增长路径3.消费金融拉动新商业模型二、第四次工业革命1.互联网N拉动全方位变革2.新一代信息技术成为推动商业常态3.物联网链接万物课堂互动：创新思维互动训练之一Ø思考几个问题：A.什么是思考（思维）？B.什么是创新？C.为什么要创新？D.创新的困难有哪些？三、互联网时代创新思维模式1.互联...
讲师：马兆林咨询电话：010-82593357下载需求表
一、唯一法则：创新思维的优势创新思维的战略性地位企业竞争压力与企业创新能力企业创新管理战略员工职业生涯与创新性思维的修炼二、创新思维训练的基本原理影响创新思维的主要因素--智慧、知识、思考形态、人格特质、动机、环境创新思维的逻辑过程破除创新思维的枷锁扩展创新思维的视角激发创新思维的潜能创新思维的思考技术创新思维训练的实践方法三、创新的方向放大缩小升级深入逆向...
讲师：苏鸿志咨询电话：010-82593357下载需求表
什么是创新？组织为什么要创新① 讨论创新案例② 创新能够给组织带来什么？讨论-企业的生命周期③ 持续创新－生命周期的延长④ 改变才是事实，稳定是幻觉⑤ 为何好公司走向衰败⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆⑦ 创新观念的测试⑧ 德鲁克对创新的定义⑨ 关于创新的「基本问题」⑩ 案例讨论创新机会的来源① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业和市场结构的...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
1.什么是创新？① 讨论-什么是创新② 创新观念的测试③ 德鲁克对创新的定义④ 案例讨论2.创新思维的建立-如何发现创新的机会① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业和市场结构的变化⑤ 人口变化⑥ 认知变化⑦ 新知识3.创新方法与工具-企业X射线诊断-工具介绍与练习明日之星1.客户2.市场3.渠道4.产品5.流程6.技术7.政策如日中天昨日黄...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程内容】什么是创新？组织为什么要创新① 讨论创新案例② 创新能够给组织带来什么？讨论-企业的生命周期③ 持续创新－生命周期的延长④ 改变才是事实，稳定是幻觉⑤ 为何好公司走向衰败⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆⑦ 创新观念的测试⑧ 德鲁克对创新的定义⑨ 关于创新的「基本问题」⑩ 案例讨论创新机会的来源① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容什么是创新？① 讨论-什么是创新② 创新观念的测试③ 德鲁克对创新的定义④ 案例讨论创新思维的建立-如何发现创新的机会① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业和市场结构的变化⑤ 人口变化⑥ 认知变化⑦ 新知识创新方法与工具sup2;企业X射线诊断-工具介绍与练习明日之星1.客户2.市场3.渠道4.产品5.流程6.技术7.政策如日中天昨...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维的意义和机制的建立时代背景下的创新创新的本质是什么创新对个人与组织的意义发动群众-创新惠普创新机制案例分享打破固有思维的障碍阻碍创新的因素固有思维产生的原因创新的误区创新在组织的类别如何获取创新力致力于重要的客户和市场需求重要的客户需求市场需求的标准重要的内部客户需求选择你的重要计划创造客户价值客户价值的种类客户价值要素量化价值提升创新思维创新计划创...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维的意义和方向时代背景下的创新创新的本质是什么创新的分类创新对个人与组织的意义创新思维和逻辑思维的关系打破固有思维的障碍阻碍创新的因素固有思维产生的原因创新的误区创新在组织的类别如何获取创新力致力于重要的客户和市场需求重要的客户需求市场需求的标准重要的内部客户需求选择你的重要计划创造客户价值客户价值的种类客户价值要素量化价值提升创新思维创新计划创新带头...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
1.什么是创新？组织为什么要创新① 讨论创新案例② 创新能够给组织带来什么？讨论-企业的生命周期③ 持续创新－生命周期的延长④ 改变才是事实，稳定是幻觉⑤ 为何好公司走向衰败⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆⑦ 创新观念的测试⑧ 德鲁克对创新的定义⑨ 关于创新的「基本问题」⑩ 案例讨论2.创新机会的来源① 意外的成功和意外的失败② 不协调③ 程序需要④ 产业和市...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与高效决策 课时：6H
课程名称：创新思维与高效决策让思维看得见，让决策有逻辑◇课时：1天◇课程背景：华为对人才的五项标准中特别强调了概念思维的能力，概念思维能力强对思考问题、解决问题及人际交流都有显著的应对能力。所以当今组织对人才的要求思考力决定生产力，思维是可以训练的，是有方法论可以提升的一种能力。本课程实现系统地提升职场人士的创新思维和应用创新能力，从感性、直觉、创造性角度看...
