MTP课程体系
部分、管理理念与基础认知 1、什么是管理？管理的本质是什么？是管人还是重在理事？ 2、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？领导与管理有何区别？ 3、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，不要越俎代庖 4、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理 5、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系 ■案例研...
讲师：王波咨询电话：010-82593357下载需求表
课程特色：sup2;实战型职业培训讲师，善于演绎课程知识，精彩解析案例情境，启迪智慧。sup2;有笑，在快乐中学习，在愉悦的心情中领会课程要点，完全没有困意和乏味。sup2;有料，课程要点完全贴近工作实际，有身边事阐述逻辑观点，感同身受有顿悟。sup2;有效，在潜移默化中输送职业理念，在实践案例中体会工作方法，落地效果明显。课程设计：l篇：管理者的自我管理n...
讲师：韩超咨询电话：010-82593357下载需求表
中层经理核心管理技能培训（MTP） 课时：12H
层经理核心管理技能（MTP）课程大纲： 一、管理者的角色认知 管理错位在中国企业普遍存在，即企业的高层在做中层管理者应该做的事情，企业中层在做企业基层应该做的事情，而企业的基层在干什么呢，企业基层在做高层应该做的事情，在夸夸其谈、高谈阔论企业应该这样那样的发展。管理错位带来的直接的危害就是企业各级管理者每一天都很忙，但是没有效率。因此作为管理者，必须...
讲师：许晋咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲课前预热1．分组2．队名、队呼、队歌、队长3．约定课程导入：1.管理模式的发展历程1）粗放的人治管理2）精细的法制管理3）自主的人本管理2.管理之变—互联网下的管理冲击1）组织上：由层级变扁平；2）关系上：由等级变平等，由雇员到伙伴；3）工作上：由分工到协作，由传承到巅覆；4）知识上：由体系到归零，由保护到共享；3.管理之痛—中层管理者的技能困顿处境...
讲师：马一鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP-三位一体的管理才能体验式训练 课时：12H
天上午破冰和团队组建课程模块课程单元重点内容备注引言管理团队组建管理团队破冰体验式项目管理团队组建，团队风采展示前言：你是专业的经理么？趋势-管理专业化精彩演讲课程模块课程单元重点内容备注自我管理-理论部分1、清晰的角色认知中层经理的核心价值视频分析作为上司下属和同事的我们如何自处培训游戏2、高效的时间管理时间管理的原则和方法案例分析，小组讨第二象限处理练习...
讲师：陈攀斌咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一团队与团队精神的剖析团队与团队精神在很多管理者眼里是很空洞、很虚无的，大量的书籍与课程也在宣导空洞虚无的团队和团队精神，根本原因是对团队及团队精神的错误理解与解读。很多人把团队精神解读成了成功学——听起来激情澎湃，做起来无法落地，这是严重的误导。团队与团队精神不管你是否认识到，它都是实实在在的存在的并发挥着作用，只有正确、理性的认识它，掌控它，才能发挥...
讲师：袁军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、职业经理人之角色定位与正确心态1、新时代的企业挑战2、从专业走向管理3、经理人所面对的管理挑战4、优秀经理人的角色定位5、经理人的任务与基本心态6、职业经理人的七个核心能力8、如何有效向上司建言二、中层主管制定计划的技巧1、对计划的正确认识2、拟定计划的六个步骤3、如何取得信息4、如何发展行动计划5、计划的实作技巧—各类型工作的计划程序6、计划所面对的障...
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
心态管理与管理认知管理者心态修炼心态管理：打开窗子，看到一个新世界；武装自己：与鲨鱼一起游泳；乐在工作：让工作成快乐的生产基地；知行合一：让思想飞翔、让行动结果责任胜于能力：如何修炼高度责任心？工作重在到位：到位不到位，相差100倍管理者基本素养重视贡献：我能贡献什么？注重执行：用结果说话；现地现物：有问题现场解决；消除浪费：降低成本就是增加利润；用人所长：...
讲师：蒋小华咨询电话：010-82593357下载需求表
章心态管理与管理认知一、管理者心态修炼1.心态管理：打开窗子，看到一个新世界；2.武装自己：与鲨鱼一起游泳；3.乐在工作：让工作成快乐的生产基地；4.知行合一：让思想飞翔、让行动结果5.责任胜于能力：如何修炼高度责任心？6.工作重在到位：到位不到位，相差100倍二、管理者基本素养1.重视贡献：我能贡献什么？2.注重执行：用结果说话；3.现地现物：有问题现场解...
讲师：蒋小华咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层管理-2天 课时：12H
1.导入2.自我管理①自我认识n选择/机遇n工作价值n工作绩效n立志/目标n职业生涯四阶段②角色认知与定位n角色误区角色错位民意代表代表个人n角色错位向上错位向下错位n角色排位角色认知懂得复命有效沟通成本意识n角色认知角色的规范角色的权利角色的义务③工作方法和技能n四个知道n五个同n六个到位n一个跟上④视频案例3.人员管理①沟通技能n沟通的三要素心态关心主动...
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升 课时：2H
模块一什么是领导力多数管理人员是从基层管理岗位成长起来的，对管理缺少正确、系统的认知，使得很多管理者不清楚自己的管理角色和管理任务，不知道领导力的构成要素，造成管理人员的管理停留在经验管理的层面，阻碍着自身管理能力的提高，阻碍了企业的发展研讨:管理者在工作中的困惑(一)管理基本认知1.管理的普遍乱象2.怎样的管理才是有效的管理3.管理者的角色认知4.管理者的...
讲师：袁军咨询电话：010-82593357下载需求表
管理理念建立篇一、中国企业发展历程1、1978年到1999年企业经营与发展重点2、现代企业经营与发展重点以及管理重点转移分析3、蚂蚁与大象的博弈A、大中型企业的优势与劣势B、中小型企业的优势与劣势C、中小企业与大中型企业的社会关系4、管理重心从事物管理转化到人才管理的意义二、管理的概念与核心1、管理对于企业发展的意义2、工作立场与个人角色分析A、消除管理者自...
讲师：刘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
部分【课程主题】管理基本认知与领导力提升【课程收益】1.加深对管理的含义极其本质的理解；2.掌握组织管理的基本原则，并在工作中加以应用；3.了解自己的管理风格，改善不断完善；4.根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法；5.明确中层管理者的职责和作用，并发挥中层“腰部”的作用。【课程大纲】导言单元：管理的基本认知1.什么是管理2.什么是有效的管理3....
讲师：袁军咨询电话：010-82593357下载需求表
《MTP管理才能发展培训》 课时：6H
课程纲要导入：管理的脉络ü准备比资历更重要ü自我评量ü职业经理三阶段ü管理(个人)=>做人、做事ü管理(团队)=>管事、理人ü管理功能单元：管理认知角色定位案例分析：何谓德才兼备如何用ü有德有才ü有德无才ü有才无德ü无才无德1、领导对你的期望值2、下级对你的期望值3、工作方法VS.技能工作方法1、工作认知方法ü四个知道ü一个跟上ü五同ü六到位2、...
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一没有问题是大的问题很多管理人员认为自己的部门没有什么问题，其实是缺少问题的意识，发现不了问题。“没有问题”只能说明三点：一、工作目标太低；二、对现状认识不清；三、工作失去了激情。理解什么是问题，加强问题意识是问题解决的基础。研讨：描述、分析你的企业或部门的3个重要的问题(一)问题的相关概念认知1.目标、现状、障碍、问题2.症状与问题、演绎与事实3.问题...
