人力资源管理课程体系
讲人力资源管理职能发展与数据分析概述1、人力资源管理的关键活动1)HR职能发展趋势2)管理决策的科学性3)人力资源管理的逻辑分析2、人力资源管理数字化1)HR数据种类与特点2)HR数据分析的三个层面3、数字化管理的3个层次1)经营决策2)管理分析3)业务指导4、大数据时代的到来l讨论：企业发展的瓶颈在哪里第二讲人力资源数据分析的种类与分析方法1、HR状况总体
讲师：陈琦咨询电话：010-82593357下载需求表
一、现代人力资源管理体系简介及直线经理的角色归位1.现代人力资源管理2.现代人力资源管理与传统人事管理的区别3.现代人力资源管理的基本职能4.现代人力资源管理体系的模型5.企业人力资源管理的责任承担6.构建基于战略的人力资源管理大厦二、直线经理的人力资源管理基础——岗位分析与人力资源规划1.管理者的困惑2.岗位分析与其他人力资源管理模块的关系3.岗位分析的流
讲师：崔洪涛咨询电话：010-82593357下载需求表
一、薪酬的基本概念1.激励机制的核心理念及基本含义；2.薪酬激励的核心理念及基本含义；3.薪酬支付的三个依据；4.薪酬支付的六种方式；5.薪酬设计的四个原则；6.薪酬体系建立的十一个步骤；二、职位价值评价1.职位价值评价的核心理念及基本含义；2.职位价值评价的两种方法；3.职位价值评价的八个步骤；4.实施职位价值评价的应遵循的原则；5.依据职位价值评价结果设
讲师：史斌咨询电话：010-82593357下载需求表
一、人才队伍在企业发展中的重要启示1、案例：汉武大帝和秦始皇，迥然不同的帝业2、故事：经营之神松下幸之助的人才观启示：事皆人为，成大事者，必先立人。二、非人力资源经理与人力资源管理1、非人力资源经理必须要明白的三大问题（启示发式讨论）——我是谁？我要做什么？我如何去做？2、人为什么重要？——从工具到人力资本3、非人力资源经理的人力资源管理的三大困惑——该不该
讲师：史斌咨询电话：010-82593357下载需求表
一、标杆企业卓越绩效系统建立过程介绍1、标杆企业导入卓越绩效管理系统之前的现状2、是什么触动老板要导入卓越绩效管理系统3、卓越绩效管理系统导入的全过程介绍4、导入前后的经营管理指标对比5、战略性人力资源资源系统图二、正确认识卓越绩效管理系统1、绩效考核与绩效管理的区别2、绩效管理的本质是什么3、正确理解“绩效=能力×意愿×环境”4、如何运用绩效矩阵对员工进行
讲师：史斌咨询电话：010-82593357下载需求表
获取竞争优势——非人力资源经理的人力资源管理 课时：6H
模块一“晰”——角色认知、以达共赢一、重新认识人力资源案例：《故事中的人力资源管理》研讨：部门下属都出现哪些问题？1、人力资源是什么？分享：优秀企业家对人力资源的认识研讨：管理者自画像2、优秀管理者的日常管理工作案例：“七大角色”定位二、人力资源定义图示：我国人力资源管理演变史1、树立正确的人力资源观念案例：胖东来公司的人力资源观2、基于战略价值的企业人力资
讲师：陈琦咨询电话：010-82593357下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》 内训 课 课时：12H
【设计思路】非人力资源的人力资源管理框架课程主题介绍人力资源管理总论选材篇：如何选择合适的人才用才篇：如何使用好你现有的人才育才篇：如何帮助好你的团队和员工共同进步激励篇：如何激活你的员工创新篇：持续改进与创新【课程大纲】1.人力资源管理总论ü现代企业人力资源管理系统ü人力资源经理的责任和义务ü高层经理的责任和义务ü非人力资源经理的责任和义务2.选材篇：如何
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
Excel在人力资源管理中应用课程介绍及课程大纲1、课前准备本课程需要学员最好人手一台电脑、预先安装Office2010及以上版本。2、课程目标•熟练掌握Eexel基本功能、提高工作效率；•制作和美化表格，快速整理数据；•为掌握Excel高级功能奠定坚实基础；•掌握让Excel表格效率更高、更专业的技巧；•提升Excel进行人力资源工作应用能力；•注意提升学
讲师：毕晓东咨询电话：010-82593357下载需求表
人力资源管理实务 课时：24H
人力资源管理实务【课程介绍】属于人力资源专业操作类课程，学会通过岗位管理、人才发展管理、荣誉管理、文化管理、薪酬福利管理、招聘管理、职业发展管理和专业能力管理把人力资源的理念转化为制度、方法、流程和工具，保证人力资源管理的有效落地。【课程收益】1.通过岗位管理培训，带领人力资源团队梳理清楚每个岗位的定位是什么，岗位的属于哪一类族群，哪一个等级，画出公司的岗位
讲师：韩国凯咨询电话：010-82593357下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【主讲：别东阳】针对问题➢观念问题：管理者对人力资源缺乏正确认识，认为招聘、培训、绩效考核等工作是人力资源部门的事情，不愿积极配合，导致人力资源工作难以开展；➢技能问题：管理者有心无力，缺乏人力资源专业技能，出现面试全凭直觉、员工培养工作懈怠、绩效管理形式化等不良现象，导致团队整体效能提升慢。学习对象➢企业中高层管理人员、人力资源
讲师：别东阳咨询电话：010-82593357下载需求表
《非HR的人力资源管理》 课时：18H
非HR体系的人力资源管理课程背景：随着VUCA时代的发展，企业规模的不断扩大，公司要永续经营，人才是企业第一生产力的概念在新时代有着更重要的意义。现代企业把人才看成最为宝贵的资产，因此对于人才的开发、培养与提升成为了企业经营成功的关键要素和重要课题。同时，作为企业核心管理团队的重要成员，中高层管理者肩负着培养企业人才、建立一支富有战斗力员工队伍的重任。本课程
讲师：韩冬咨询电话：010-82593357下载需求表
《战略性人力资源管理》课程概要大纲1.对象：人力资源高级经理或人力资源总监2.主要内容1)企业的问题✓大企业病症的九个表现✓企业病的根源：员工敬业度✓什么影响员工的敬业度✓如何提升员工的敬业度2)战略性人力资源管理的核心✓人力资源数量：静态需求与动态满足✓人力资源质量：当前需求与未来发展需求的保障✓人力资源结构化：人员匹配✓人力资源效能：如何建立一个系统的激
讲师：高伟咨询电话：010-82593357下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理课程目的：为什么要学习本课程消极意义：因为你不希望-----•雇用太多人降低效率•雇用不适当人员•浪费时间在不必要的面谈上•下属不尽全力工作•下属觉得薪酬给付不公平•下属流动率高(选、育、用、留)积极意义：←人力资源是企业成功的关键因素←人力资源是部门提升绩效，达成任务不可取代的资源管理者必须具备：1.正确的认知：所有管理者都是人
讲师：刘晓咨询电话：010-82593357下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】为什么要学习本课程消极意义：因为你不希望-----雇用太多人降低效率雇用不适当人员浪费时间在不必要的面谈上下属不尽全力工作下属觉得薪酬给付不公平下属流动率高(选、育、用、留)积极意义：人力资源是企业成功的关键因素人力资源是部门提升绩效，达成任务不可取代的资源管理者必须具备：正确的认知：所有管理者都是人力资源主管正确的行
讲师：刘晓咨询电话：010-82593357下载需求表
《如何编写职位说明书》【课程前言】您是否遇到这样的情况：招聘时忙于确认招聘岗位的任职资格和主要职责；新员工入职时苦于不知如何设置试用期工作目标；员工年度绩效管理过程中目标设置难于达成共识……。许多企业发现，岗位职责和描述作为岗位评估体系的重要组成部分，是企业日常管理中必须面对的一个重要环节，管理者应当认识到一个职位一个岗，熟悉每个岗位的任职人员，了解他们忙什
