互联电商课程体系

引言:1、企业如何在激烈的环境中立于不败之地?2、互联网时代管理之变。章解读执行力问题1.何谓真正的执行?2.执行力为什么很重要?3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行?谁是执行者?第二章互联网时代执行力的六个转变1.多强调员工智慧,少强调员工服从;——不再是员工的手脚,而是员工的头脑2.多强调“风口”,少强调勤奋;——从拼体力转型为拼智力3.多强调“人”本身

 讲师:蒋小华 咨询电话:010-82593357 下载需求表


导言1、变化——当前经济与市场热点话题2、营销三阶段:有、优、诱3、“互联网”发展趋势解析:l门店变动销、渠道转终端;l卖场变脉场、产品转用户;l促销变体验、营销转服务4、营销突围的三把利刃:产品、营销、服务l产品:从本身价值到附加价值;l营销:从营销技能提升到营销模式转型;l服务:从客户服务到客户体验;5、百战归来再读书——学员讨论与互动部分:互联网金融概

 讲师:李锋 咨询电话:010-82593357 下载需求表


章IT项目管理面临的挑战第二章全流程IT项目管理1、什么是全流程的项目管理2、业界成功的项目管理模式分析3、基于市场需求的产品开发体系4、业界端到端的项目管理体系案例研讨:如何建立全流程的IT项目管理体系第三章IT项目跨部门运作团队1、IT项目的组织2、项目团队的主要职责3、项目经理的主要职责4、项目组成员的主要职责5、职能部门在团队中的主要职责案例分析:组

 讲师:黄飞宏 咨询电话:010-82593357 下载需求表


章:为什么必须拥抱互联网思维?一、对互联网的认识经历了几个阶段;案例:企业大佬的忧虑与警醒;二、传统企业互联网化——未来商业浪潮的主旋律;三、互联网思维的本质——商业回归人性,更注重人的价值。第二章:传统企业如何拥抱互联网思维?一、何谓互联网思维?二、互联网思维的四大误区1.把产品搬上互联网,加上互联网元素2.互联网思维是互联网人、企业的专利3.因为有了互联

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章解读互联网时代的人才问题——稀缺资源的争夺战1.阿里、小米等互联网思维的企业爆炸式增长告诉了我们什么?2.从外企“掠夺”人才的7种方式看互联网思维下领导者的工作重心转移;3.人才缺失与人才浪费问题的探索;4.互联网思维下人才观的思维转变。第二章选人篇——精准选人,如选钻石一、惠普、GE、华为公司如何践行选人的价值?二、选人常陷的4大误区1.寻找超人:完美主

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章解读互联网时代的人才问题——稀缺资源的争夺战1.阿里、小米等互联网思维的企业爆炸式增长告诉了我们什么?2.从外企“掠夺”人才的7种方式看互联网思维下领导者的工作重心转移;3.人才缺失与人才浪费问题的探索;4.互联网思维下人才观的思维转变。第二章选人篇——精准选人,如选钻石一、惠普、GE、华为公司如何践行选人的价值?二、选人常陷的4大误区1.寻找超人:完美主

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一、新时代的到来1、互联网趋势带来的改变l移动互联网VSPC互联网2、大数据趋势引发的变革l大数据VS云计算3、小利益解决企业战略方向案例:田朔宁的拥抱“大数据”故事二、移动互联网时代的人力资源变革与趋势1、企业生存引发的企业创新变革2、企业人力资源管理创新变革的趋势l由事务性管理向战略伙伴转变l从“人才为我所有”到“人才为我所用”l人力资源管理转向人力资本

 讲师:陈琦 咨询电话:010-82593357 下载需求表


模块一互联网对人力资源管理的渗透一、更广泛的人才吸纳——无界限二、更精准的人才管理——大数据三、E化的办公和管理流程——电子化四、更深入的人才价值体验——交互性模块二利用互联网技术和大数据思维创新培训体系建设一、线上建设1、不断建设在线学习平台2、有效的数据收集途径和改善手段3、分析线上学习时长、频率、次数等信息进行挖掘需求4、关注员工在线的问答讨论及成绩实

 讲师:陈琦 咨询电话:010-82593357 下载需求表


一、海外跨境电商直销市场分析1、风起云涌的美国市场与波澜不惊的欧洲市场2、风生水起的国内电商C2C与B2C大佬为何在海外市场难有作为?3、全球成功的电商直销市场为什么是中国和美国?中国模式是否可以在全球复制?会受到哪些因素的制约?4、人口众多的印尼与印度市场为什么电商直销模式难有作为?应如何打开局面?解决哪些疑难,中国企业方才有所作为?5、跨境电商市场的国别

 讲师:陈硕 咨询电话:010-82593357 下载需求表


一、互联网时代呼唤新管理模式——不创新,则死亡1.为何说源自工业时代的管理已然过时?2.思考:工业时代的管理付出了哪些惨重代价?3.新管理模式4个基本特征;4.为什么我们一定要有新的管理模式?5.互联网时代与工业时代的对比分析;6.新管理模式不是一种选择而是唯一的选择。案例:海尔人单合一双赢模式案例:全食超市在社区中共生二、用互联网思维来做电商战略——不电商

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【课程内容】部分、互联网时代的培训新理念1、从学习到实现业务支持的跨越2、翻转课堂正在颠覆传统的课堂教学模式3、基于业务单元的团队学习模式正在形成4、知识管理在培训中的价值与作用日益凸显5、体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流6、构建人人为师的内训师机制日显迫切7、微课程的三种基本形式第二部分、培训管理解读与培训管理者的五大角色1、培训能够解决的六大问题2

 讲师:陈琦 咨询电话:010-82593357 下载需求表


前言:解读互联网思维与执行力章互联网思维下执行力建设问题1.绝对服从VS智慧执行2.完成任务VS快乐工作3.没有任何借口VS“借口”即是机会4.心态决定一切VS人是环境的产物5.集体利益高于一切VS趋利避害人之天性第二章执行力缺失的原因解析-组织执行力缺失的八个”不当“1.上层战略,下层执行——角色不当;2.用人不疑,疑人不用——用人不当;3.制度缺失、流程

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章互联网的本质与进程1.什么是“互联网”?;2.互联网的本质:在线化和数据化;3.“互联网”的八大特征与动力源;4.互联网“加”的前世今生。第二章互联网时代呼唤工匠精神1.致差点失传的匠心;2.工匠精神的内涵;a)慢一点的节奏、细一点的耐心b)把99提高到99.99c)不达要求绝不交货d)需求抓的准、自己逼的狠、管理盯的紧3.新工匠精神:创造者、小而美、潜心

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章互联网的本质与进程1.什么是“互联网”?;2.互联网的本质:在线化和数据化;3.“互联网”的八大特征与动力源;4.互联网“加”的前世今生。第二章互联网时代呼唤工匠精神1.致差点失传的匠心;2.工匠精神的内涵;a)慢一点的节奏、细一点的耐心b)把99提高到99.99c)不达要求绝不交货d)需求抓的准、自己逼的狠、管理盯的紧3.新工匠精神:创造者、小而美、潜心

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u课程大纲:章互联网时代给传统企业的4个预警:1.过去的成功——案例:柯达之死2.路径的依赖——案例:诺基亚之困境3.增长的放缓——案例:李宁一切皆有可能?4.结构的变化——案例:福特、通用、丰田和大众成功路径第二章领导者的互联网思维1.一切以用户为中心——用户思维;案例:三只松鼠如何快速成为坚果品牌?2.匠人精神/一根筋思想——极致思维;案例:苹果为何可以

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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