人才储备与人才梯队建设技巧
人才储备与人才梯队建设技巧详细内容
人才储备与人才梯队建设技巧
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂)
1. 公司人才建设的速度,为何总是落后公司发展的速度?
2. 什么样的企业或者说公司发展到什么阶段需要做好人才储备?
3. 如何才能构建适合公司发展的人才梯队建设系统?
B.课程目标(我们的学习方向)
1. 正确理解人才储备与人才梯队建设;
2. 掌握科学实施人力资源规划的方法和技巧;
3. 掌握人才储备岗位能力素质分析的方法和技巧;
4. 掌握人才储备库人才甄选的方法和技巧;
5. 掌握人才储备库人才培养的方法和技巧;
6. 掌握人才储备与人才梯队建设相关制度设计的方法和技巧。
C.课堂上能获取的重点收获!(行动计划的基础)
**部分:人才储备与人才梯队建设认知
1. 咨询案例1:该客户为什么3年内新增6家分厂的目标没有实现?
2. 如何定义人才
3. 人才吸引战略VS人才投资战略
4. 企业为什么需要做人才储备与人才梯队建设
5. 什么企业需要做人才储备与人才梯队建设
6. 企业人才储备与人才梯队建设的关键性问题分析
7. 咨询案例2:该客户如何在3年内培养1500名项目经理?
8. 人才储备与人才梯队建设的主要内容
1) 人才储备与人才梯队建设的前提-人力资源规划
2) 人才储备与人才梯队建设的基础-能力素质分析
3) 人才储备与人才梯队建设的内容-人才选拔、培育、评估、晋升
4) 人才储备与人才梯队建设的保障-人才梯队制度建设
第二部分:人力资源规划
1. 咨询案例3:该客户是如何制定人力资源规划而实现每年增加100家连锁店这一战略目标的?
2. 人力资源规划的主要原则
3. 人力资源规划的主要内容
4. 人力资源规划的主要方法
第三部分:能力素质分析
1. 企业人才战略定位
2. 企业通用能力素质分析
3. 营销类专业能力素质分析
4. 技术类专业能力素质分析
5. 管理类专业能力素质分析
第四部分:储备人才选拔技巧
1. 咨询案例4:该客户是如何选拔储备人才的?
2. 储备人才选拔的特点
3. 储备人才选拔的原则
4. 储备人才选拔的流程
5. 储备人才选拔测评工具选择
6. 储备人才行为面谈技巧
第五部分:储备人才培育技巧
1. 咨询案例5:该客户如何使储备人才培养周期缩短一半?
2. 技术人才培育特点
3. 管理人才培育特点
4. 营销人才培育特点
5. 储备人才专项训练课程设计
6. 储备人才专项培训计划制定
7. 储备人才导师体系建设
8. 企业优秀案例库建设
9. 企业如何导入0JT管理机制
10. 企业如何**岗位轮调培育人才
11. 企业如何建立低成本培育人才的通道
第六部分:储备人才测评技巧
1. 储备人才测评的主要内容
2. 360°储备人才测评方法介绍
3. 如何撰写储备人才撰写报告
4. 储备人才测评的常见问题与对策分析
第七部分:人才储备与人才梯队制度建设
1. 储备人才选拔制度建设
2. 储备人才培育制度建设
3. 储备人才测评制度建设
4. 储备人才激励制度建设
D.现场实操(做过不会忘)
1. 人力资源人员数量规划
2. 营销类、管理类、技术类能力素质分析
3. 储备人才选拔模拟
4. 储备人才测评模拟
E.工具(回岗位后就可运用)
1. 人力资源规划7大量化方法
2. 专业能力素质构建模型
3. 储备人才选拔工具
4. 储备人才测评工具
5. 人才梯队管理制度
朱会友老师的其它课程
3P(职位、薪酬、绩效)管理实战特训营 01.01
课程大纲: 一:正确理解人力资源管理系统 1、如何理解人力资源管理 2、人力资源战略的组成部分 (1)人才定位 (2)关键的人力资源战略选择 (3)人力资源管理流程 (4)案例:某公司人力资源管理战略 3、人力资源管理的各功能模块 4、人力资源管理者和直线经理的角色 5、人力资源部如何在企业有效地开展工作 二:工作分析与工作说明书制作
讲师:朱会友详情
人才梯队建设与关键岗位管理技巧 01.01
课程大纲: 一.人才梯队建设认知 1、咨询客户案例:该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月? 2、企业培训系统框架介绍 3、企业培训的三种形式 4、人才培养的五种途径 5、人才梯队管理五大系统建设 培训课程系统 教材系统 案例系统 讲师系统 人才梯队建设管理制度系统 二.培训课程系统建设 1、培训课程系统建设四大动作 动作
讲师:朱会友详情
员工职业生涯规划技巧 01.01
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂) 我是谁?谁是我?是我又该怎样面对我的人生? 入公司1-2年的员工对未来职业发展很迷茫,如何防止优秀员工流失? 年长的员工因为可能就一个岗位干一辈子,对未来也很麻木,如何规划年长的员工? B.课程目标(我们的学习方向) 正确理解员工职业生涯规划; 学会如何把员工的职业生涯规划与企业的发展相结合,实现双胜
讲师:朱会友详情
内部讲师授课技巧特训营 01.01
A.企业困惑 在我做顾问的生涯中,经常遇到这样的问题:1.每当课程开始的时候,内训师没有办法快速集中学员的注意力;2.准备了很多的内容,但是到了讲台上就是讲不出来;3.内训师表达很有激情,但是学员反馈没有听明白老师到底讲了什么;4.有的内训师就像教授一样,对着PPT念,学习气氛非常沉闷;5.老师遇到突发事件显得非常慌张,无法应对;6.课程结尾总是差一点
讲师:朱会友详情
绩效为王-以KPI为基石的绩效管理 01.01
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂) 为什么老板感叹员工经常不能理解其想法,企业真正需要做的很多事情没有做到位? 为什么员工感叹不知道应该往什么方向发展,到底需要做什么,做好的标准又是什么? B.课程目标(我们的学习方向) 正确理解KPI管理 掌握三层级KPI指标体系建立的方法和技巧 掌握科学绩效考核实施与评估的方法和技巧 掌握使KPI
讲师:朱会友详情
能力素质模型构建与运用技巧 01.01
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂) 1.为什么招聘的员工难以满足岗位的要求? 2.员工究竟需要什么样的培训? 3.态度能力考核的结果为什么让员工难以信服? 4.能力强的员工,在薪酬中如何体现? 5.绩效好的员工,是否就可以晋升? B.课程目标(我们的学习方向) 1.系统理解和认识能力素质模型; 2.掌握公司通用能力素质模型构建的方法
讲师:朱会友详情
公司培训管理体系建设优化与年度培训计划制定 01.01
A.企业困惑 在我做顾问的生涯中,经常遇到这样的问题:1、公司出现了什么问题,部门经理认为员工的培训不到位,当人力资源部组织培训时,各部门以各种借口拒绝培训;2、公司做了大量的培训需求调查,依然难以找出确切的培训需求;3、公司耗费大笔的钱聘请外部的老师,总觉得外部培训讲师所讲授的内容难以与企业的现状结合起来等;4、公司做了大量的培训,可是培训效果难以体
讲师:朱会友详情
基于岗位能力素质的招聘与面试技巧 01.01
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂) 1.好的人才用不起,差的人才不想用,怎么办? 2.候选人面试时说的天花乱坠,为什么一来上班就什么也不是? 3.好不容易来了个能力不错的空降兵,结果水土不服不久就走了,这是为什么? B.课程目标(我们的学习方向) 1.正确理解招聘与面试; 2.提升岗位素质分析的能力; 3.提升测评工具选择与应用的能力
讲师:朱会友详情
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21147
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20160
- 3行政专员岗位职责 19030
- 4品管部岗位职责与任职要求 16206
- 5员工守则 15446
- 6软件验收报告 15382
- 7问卷调查表(范例) 15102
- 8工资发放明细表 14536
- 9文件签收单 14182