让你成为一名优秀的“内训师”

  培训讲师:邱明俊

讲师背景:
讲师介绍邱明俊简要介绍:咨询师、高级培训师,TTT国际职业培训师,清华研究院、北大经管学院、华南理工大学、中山大学等特约讲师。具备十八年以上企业管理及咨询、培训的工作经验,先后于福特汽车、中油集团等大中型外资、合资、国企、民企担任人力资源经 详细>>

邱明俊
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让你成为一名优秀的“内训师”详细内容

让你成为一名优秀的“内训师”

破冰:人人都能成为内训师

 

**讲:成为受人尊重的内训师

一、人人都有尊师情结

二、人品、官品、师品

三、教授他人、提升自已

互动:讲师需要具备哪些品德与素质?

 

第二讲:内训师之TTT之路

一、什么是TTT

二、TTT释义与解析

三、打好扎实的基础功——TTT学习之道与要领

四、TTT的三重角色

角色扮演:编、导、演哪一个更重要?

五、TTT的经典提炼

六、培训师过三关

现场演练:1分钟小试锋芒

 

第三讲:TTT专业技巧与方法

一、TTT手法

二、眼法

三、身法

四、步法

五、3个1拿麦法

六、心法

分享:由随意到刻意

互动:3分钟才艺表演

七、上场与下场

现场演练:上场与下场

八、场地布置

九、善用道具

 

第四讲:课程设计与开发

一、训前9维度分析

现场演练:培训需求统计与分析

二、确定培训的目标

三、确定培训的重点

四、制作训前的练习资料

五、整理训前调研的问题

现场演练:问题5分法

六、制作学员学习地图

七、如何选择培训领域

专业工具:三环图

八、如何给课程起一个好听的名字

九、如何制作一张漂亮的幻灯片母版、幻灯片设计技巧

说明:本部分依据学员基础个性设计(如需现场演练要求学员带电脑)

十、课程大纲的设计要点

1、3步法逻辑设计

2、4步法因果关系设计

3、5步法问题类设计

4、6步法递进类设计

分享:每小节大纲说明讲课思路

5、识别培训信息与非培训信息

演练:现场实操模拟

6、从信息中筛选树干、树枝与树叶

分享:树干、树枝与树叶的区别

十一、建立自己的培训素材库

现场演练:如何搜集及筛选培训素材

十二、个性设计的学员讲义

十三、因人而异的讲师讲义

现场演练:如何操作剪辑软件

现场演练:结构化配置单的设计

十四、如何进行培训课程评估

现场演练:培训评估表设计

十五、打造自己的课程

十六、学习路径图

 

第五讲:如何设计好每一张幻灯片

一、TTT的六种演示方式

1、故事的演绎

2、音乐引导的感召

3、谜语的调节

4、诗词歌赋的运用

5、图片的妙用

6、多媒体的导入

二、TTT的9种训练方法

1、声像教学法

现场演练:如何剪辑声像软件

2、讲授法

3、案例教学法

现场演练:案例编撰要领

4、游戏法

5、角色演练法

6、分组讨论法

7、情景模拟法

8、类比法

9、找痛法

10、问答教学

11、头脑风暴法

12、公式法

三、空手道

分享:原理与形式

 

第六讲:TTT课程讲解与掌控

一、开一个好头

现场演练:如何开场

二、课程讲解五步法

展示:一张检测表

分享:组织可信、有力的证据

分享:课程讲解中的6个分析

演练:一见面搜集学员80%的信息

三、如何用简单朴实的语言来完成专业讲述

1、重点突出

2、逻辑清晰

3、深入浅出

4、分段总结

四、如何让自己的课程讲得更加生动

分享:如何让自己充满激情

五、问答技巧

六、承上启下

七、如何控场

八、抓住学员的注意力

九、互动、促动、感动

十、发出有效的指令

十一、如何应对学员提出的难题

十二、如何控制课程进度——长话短说与短话长说

十三、如何依据学员的反馈进行课程调整?

十四、TTT的点评之道

十五、抓住成人的学习特点

1、一看就会

2、一听就懂

3、一做就错

4、成人在做中学

5、成人从错开始学

十六、完美的结局

毕业作品讲解:每人10分钟

互动:TTT精彩回放与体验分享

 

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