中国相术课程大纲


中国相术课程大纲
|【培训导言 |如何运用中国传统技术相术？如何视察人才本身对公司的影响？形成|
|】 |一种简单、实用、可量化的选才模式，本课程为你答疑，解惑。 |
|【课程特色 |1、现场演练与点评：现场进行模拟与点评 |
|】 |2、中国传统相人、识人工具的讲解与运用 |
| |3、现场给点评1名学员：运势、前程等 |
|【培训技巧 |1、主题讲授； |
|】 |2、情境模拟； |
| |3、实操练习--- |
|【学员收获 |1、相面 |
|】 |2、相字 |
| |3、相能力 |
| |4、相前程 |
| |5、相“运”势 |
| |6、解答学员问题与困惑 |
|【课程大纲 |总经理的困惑：过五关入围的中高层管理者为什么不合适？哪里出了|
|】 |问题？ |
| |人力资源管理者的困惑：千挑万选，为什么不能过总经理的关 |
| | |
| |第一讲 揭开中国传统相术的面纱 |
| |一、即神秘又羞涩的看待相学 |
| |分享：全国各省市管理者接触相术时的不同表现 |
| |二、朦胧的玄学心里 |
| |分享：说得准，惊呼：“您怎么看出来的”？ |
| |三、从树轮、大数法则认识相术 |
| |分享1：在迷茫与困惑中寻找的心里认同 |
| |分享2：什么方法都用了，在相术中找到了答案 |
| |分享3：丈母娘是如何运用中国相术招选乘龙快婿的？ |
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| |第二讲 中国相术 |
| |一、相人先要相自己 |
| |1、观手看人生 |
| |一张检测表：再次认识你自己 |
| |2、对镜看人生 |
| |一个必备的工具：面部穴位图 |
| |三停 |
| |五官 |
| |五岳 |
| |六府 |
| |十二宫 |
| |纵向三大区域 |
| |横向十三部 |
| |整体150位 |
| |3、酒后看人生 |
| |练习：给最熟悉的朋友看一看 |
| |二、中国相术在识人中的运用 |
| |1、面试信息搜集表 |
| |姓名 |
| |年龄 |
| |父母所在地--- |
| |2、相照片 |
| |现场演练：搜集应聘者80%的信息 |
| |3、观颜色 |
| |4、看坐姿 |
| |5、双肩 |
| |6、头发 |
| |7、行为 |
| |8、声行 |
| |9、相骨 |
| |10、相气 |
| |11、相脚 |
| |12、相适配度 |
| |13、相稳定性 |
| |14、相潜能 |
| |15、相驾驭度 |
| |16、相个性 |
| |17、相运程 |
| |18、相风险 |
| |三、笔记法（8种笔划） |
| |现场演练：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提 |
| |点评：八八“六十四”种笔划的变化 |
| |四、疑点信息检测表 |
| |1、面试者有“藏拙”吗？ |
| |2、面试者有虚假信息吗？ |
| |3、面试中有盲点信息吗？--- |
| |五、内部专家评价法：把住最后一道关 |
| |1、不可忽视的重要因素（天时、地利、人和） |
| |企业发展阶段 |
| |所在地域 |
| |人才观 |
| |回顾：刘备险些与“凤雏”先生失之交臂的启示 |
| |2、有谁看人不走眼 |
| |3、实实在在的K、S、A、P、M、V |
| |现场演练：全国招聘副总裁 |
| |六、中国相术的实战问题 |
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| |第三讲 中西合璧：“中国相术”VS“西方测评” |
| |一、中国相术研究方向 |
| |二、西方测评研究方向 |
| |1、测评技术 |
| |现场测试：三种测评软件的运用 |
| |2、组织行为学 |
| |3、血型 |
| |4、性格 |
| |5、星座 |
| |6、能力素质模型 |
| |三、中西方技术的不同之处 |
|【培训对象 |董事长、总经理、HR总监等企业中高层管理者 |
|】 | |
|【课程时间 |2天12小时 |
|】 | |

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