教练型领导力一阶段
教练型领导力一阶段详细内容
教练型领导力一阶段
教练型领导力一阶段
主讲老师: 高晓 教练技术资深导师 领导力,团队建设培训专家
课程受众: 总经理,企业中高层管理人员,核心团队,及有培养价值的优秀员工
课程时间: 根据企业需求
授课方式:
案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评
授课特色:
气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑
课程背景:
一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者?
掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗?
在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗?
如何实现从一个管理者到一个领导者转变?
如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡?
优秀领导的胜任力模型是怎样的??
作为已登上管理岗位的人,如何从素质和行为上全面提升自己,让自己拥有影响力?
课程原理:
做领导,无外乎关注“人”和“事”,“顾问+教练”型领导力课程的原理是:人的信念影
响人的行为,而人的行为又影响人的成果。“顾问+教练”模式是通过教练型领导力去教练
人的心态信念;同时通过顾问型领导力去顾问指导人的行为技能;教练心态和顾问方法
双管齐下、相辅相成,充分发现及发掘人的潜能,提升管理团队的领导力,影响力,执
行力,从而提升企业绩效。
提升领袖魅力,即领导力之道,从激情、共赢、承诺、信任、感召、负责任、付出、
欣赏、可能性九个方面进行训练,这部分主要关注人的部分,调动管理层的影响力和魅
力,从而影响带动全体员工。见下图:
[pic]
心态信念体系图
“顾问+教练”型领导力训练体系强调:一个人应在知识技能和心态信念两方面平衡发
展,才能成为全面发展的卓越领导者,推动企业持续化发展。
课程收获:
让参训人员有如下收获:
1. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
2.
提升权力之外的个人影响力,调动管理层的影响力和魅力,从而影响带动全体员工。
课程大纲:
领导力之道—领袖魅力篇
a) 激情
:一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队;一个有激情的团队一定有一
个充满激情的领导者。梦想是个人激情的引发起,愿景是团队激情的核动力
➢ 如何激发个人梦想
➢ 如何塑造团队愿景
➢ 如何激励你的团队
视频赏析:从一段视频中去感受领袖的激情、风采及感召力
b)
承诺:你的领导品质和你的承诺品质成正比;重视承诺,承诺是建立领导者权威
,赢得团队成员信赖感的法宝。
➢ 承诺的真正涵义
➢ 承诺的五个层级
➢ 如何让你的团队承诺目标,并全力以赴去实现。
c) 负责任:负责任不仅仅指担当责任,更是以负责任的心态去实现目标。
➢ 负责任不仅是承担后果
➢ 团队精神的“龙骨”就是负责任
➢ 高效执行力是从愿意负责任开始
➢ 领导者如何打造一支负责任的团队
案例分析:什么是完全责任者
d) 欣赏:欣赏是领导者的重要特质
➢ 每个人都拥有欣赏他人的能力
➢ 每个人都有值得被欣赏的部分
➢ 关键在于你是否愿意真心欣赏别人,是否真正把它发挥出来
➢ 欣赏能让员工充分发挥潜能,从而创造佳绩
体验式游戏:让学员看到相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响
e) 付出:付出的焦点在于对方,索取的焦点在于自己
➢ 什么才是真正的付出
➢ 领导者如何创建一个人人愿意付出的团队
f) 信任:信任是建立团队的基石
➢ 成本最高的团队是相互不信任的团队
➢ 信任减少内耗,提高效率
➢ 领导者如何创造一个相互信任的团队
体验式游戏,让学员在游戏中,体验团队中信任与不信任有什么不同
g) 共赢:共赢是一种心态,共赢是一种取向
➢ 心中有气度的领导者,才会有共赢心态
➢ 以尊重为出发点的领导者,才可能实现共赢
➢ 共赢能调动积极性,让整个团队全力以赴实现目标
h) 感召:感召是人与人相互影响的过程
➢ 感召是人格魅力的体现
➢ 感召能力越强,越能让更多的人追随,并全力实现共同目标
i) 可能性:为成功找方法,不为失败找借口,创新思路,解决变革中的问题
体验式游戏:让学员看到,意愿百分百,方法无穷大
注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具
体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
高晓老师的其它课程
九型人格与团队建设题纲 10.24
《九型人格与团队建设》 题纲主讲老师:高晓国际情景式九型人格创始人领导力,团队建设培训专家课程受众:企业中基层管理者,基层团队及渴望全面提升自我、提高沟通技巧、透视性格、掌握自己命运的人群授课方式:情景模拟式、理论与体验相结合的方式进行,包括分析讲解、案例分享、互动交流等一、课程背景:为什么:我们抱着美好的愿望,却达不到理想的沟通效果?我们沟通的出发点是要解
讲师:高晓详情
九型人格内训基础题纲 10.24
《九型人格内训基础题纲》 主讲老师:高晓国际情景式九型人格创始人领导力,团队建设培训专家课程受众:董事长、总经理、企业管理者、各追求成功的男/女士、渴望家庭和睦的男/女士授课方式:情景模拟式、理论与体验相结合的方式进行,包括分析讲解、案例分享、互动交流等一、课程背景:您有以下困惑吗:您还在为无法成交客户而犯愁?您还在为公司人力成本而担忧?您还在为招聘决策失误
讲师:高晓详情
九型人格与领导力题纲 10.24
《九型人格与领导力》题纲 主讲老师:高晓国际情景式九型人格创始人领导力,团队建设培训专家课程受众:董事长、总经理、企业管理者、各追求成功的男/女士、渴望家庭和睦的男/女士授课方式:情景模拟式、理论与体验相结合的方式进行,包括分析讲解、案例分享、互动交流等一、课程背景:●我到底是一个怎样的人?为什么最应该理解我的人们总是不能理解我。●作为一个上司、我很关爱我的
讲师:高晓详情
高执行力凝聚团队建设 10.24
《高执行力凝聚团队建设》课程大纲主讲老师:高晓情景九型、团队建设、领导力培训专家42856151548130课程受众: 企业高中基层管理团队及骨干课程时间: 2天授课方式: 案例体验+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团
讲师:高晓详情
金牌店长必修课》企业通用管理培训 01.01
金牌店长必修销售力:能销才有话语权,业绩才是硬道理 1.店面心本攻心销售 2.心本攻心销售的基础 3.店面心本攻心销售必杀技 金牌店长必修管理力:店面管理有地图,抓住重点是关键 1.找准“我”的位置 2.店面管理五行图 (1)店长的自我管理 (2)店面问题管理 (3)店面工作管理 (4)店面团队管理 (5)业绩管理 (6)抓住关键
讲师:高晓详情
《金牌店长必修课》企业通用管理培训 01.01
1.店面心本攻心销售 2.心本攻心销售的基础 3.店面心本攻心销售必杀技 金牌店长必修管理力:店面管理有地图,抓住重点是关键 1.找准“我”的位置 2.店面管理五行图 (1)店长的自我管理 (2)店面问题管理 (3)店面工作管理 (4)店面团队管理 (5)业绩管理 (6)抓住关键8张表 金牌店长必修经营力:数据市场是基础,站高一线
讲师:高晓详情
《情绪管理与压力缓解EQ》企业通用管理培训 01.01
课程大纲: 部分:认识情绪EQ 1.情商的内涵; 2.觉察压力的三个层次 3.科学认识与面对压力 4.应对职场压力的5R策略 第二部分:情绪管理 1.解读情绪 1)情绪的内涵 2)面对负面情绪的正确心态 2.调节情绪的方法 1)学与练:有效释放情绪(行为心理学技术) 2)学与练:身心互动技巧(NLP心理技术) 第三部分:EQ情绪
讲师:高晓详情
企业管理教练技术 01.01
单元:企业管理教练基础 企业教练技术的形成与发展 教练技术为何能支持企业管理,帮助企业提高绩效 企业教练之解读 正确定义教练 教练与培训、顾问、咨询、辅导及分级责任管理之异同 教练身份、角色之定位 企业教练的核心原理 企业教练要解决的核心问题 企业教练的作用 指南针的作用 镜子的作用 催化剂的作用 企业教练与企业竞争力之关联
讲师:高晓详情
带好队伍用好人《九型人格与团队建设》 01.01
大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈V字型。这些大雁飞行时定期变换领导,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空,科学家发现,大雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12的距离。合作可以产生一加一大于二的倍增效果,据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的中三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41,而现在则跃居8。分工合作正成为一种企业工作
讲师:高晓详情
洞悉性格的深邃内涵《九型人格与领导力》 01.01
我到底是一个怎样的人?为什么应该理解我的人却总是不能理解我。作为一个上司、我很关爱我的下属、可是为什么他们不领情?我的优秀员工总是流动性很大、他们到底追求和渴望的是什么?我怎么才能留住他们呢我怎么为下属分配工作、不同的工作交给谁做省心?我的客户是什么类型的?他们关注的是什么?我怎么做才能得到他们的信任、成为他们的朋友呢?我到底应该怎样做才能让生活和事业走入一
讲师:高晓详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184