《集众人智,引众人行-如何做企业文化工作坊》
《集众人智,引众人行-如何做企业文化工作坊》详细内容
《集众人智,引众人行-如何做企业文化工作坊》
《集众人智,引众人行》
——如何做企业文化工作坊
主讲:史德安老师
【课程背景】 企业文化对于企业发展具有重大的战略价值,但如何创造出文化价值,如何突出文化对于企业发展的价值?这是一个困扰90%的中国企业的问题。
目前很多企业重视文化,在文化工作上建立专兼职团队、投入资源,开展各种宣传、活动、IP物料、故事、标杆荣誉等常规性文化工作。但花费了大量费用、时间之后发现,文化仅仅是优化了部分员工体验,对经营管理依然没有实质性的影响,对业绩盈亏、管理优劣、队伍提升没有帮助。随着企业对文化工作失去信任和失望,很多企业开始对文化工作做出调整,如对文化团队缩编裁员、降低文化工作预算等。
文化工作方法亟待创新。引导技术在文化工作领域的应用,可以帮助企业突破困境,实现集众人智,使众人行,将文化刚快澄清、更深共识,更有力地引导个人和组织行为的优化,让文化卓有成效,让企业获得基于文化引领的更好发展。
本课程系统讲解了引导技术在文化工作领域的场景应用、文化工作坊的组织、文化工作坊应用提问的指引、引导师的角色特点、引导过程中常见问题与应对等,同事配备了大量工作方法与表格,可以帮助每一个学员快速掌握文化引导的技术,并且在企业内部进行实战应用。
【课程收益】
了解工作坊、文化工作坊分类特点和应用场景
掌握文化工作坊组织过程和方法,并确保结果应用
掌握文化工作坊常见的提问方式与问题示例
熟悉引导师的角色、任务和特点
掌握引导过程中的问题应对方法,提高过程和结果质量。
【课程特色】
跨界融合:本课程是将引导技术、文化专业能力相融合的课程,可以帮助学员掌握引导技术,文化工作坊组织、共同提高学员的文化引导的独特性。
工具性强:本课程将提供文化工作坊组织、提问示例、引导方法等实战性工具,可以拿到就用,方便快捷,快速学以致用。
实战性强:课程有专业框架,同时融合了史德安老师在大量文化引导过程中积累的经验、遇到的问题等,可以让学员更具有实战能力。
针对性强:本次课程不是泛化引导技术讲解,而是针对企业文化工作领域设计工作坊的设计、提问和结果应用、学员遇到问题等都是基于文化领域而设计,具有较强的专业针对性。
【课程对象】
人力资源总监、OD、HRBP等
企业文化总监/负责人、企业文化专家、经理和主管
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
启动和暖场活动
一、理解:什么是企业文化工作坊
互动:提到工作坊,你想到什么?
企业文化工作坊概念解析
文化专业框架:最快的思考路径
焦点问题:工作坊的里程碑
引导技术:指明方向,启发带领
群体讨论:让每个人智慧充分爆发
工具:多文化场景的神奇工作方式
企业文化工作坊类型
按频次分类:单场、系列、周期性
参与主体分类:单一/跨团队、小/多团队
按结果分类:主观/应用型
二、组织:如何组织一场工作坊
1、明确目标:你想得到什么
探查需求:源自业务、管理和人才管理的文化需求
(工具:附访谈提纲)
期望结果:最终输出的是什么
工具:需求说明表/目标和方案表
2、组建团队
角色与分工:发起人、负责人、引导师、文化专家、其他
工具:团队成员与分工表
3、项目执行步骤
7个步骤:从需求到执行
工具:常用物料清单、现场布局图
4、结果管理:从产出到应用
三、SPOT:工作坊要如何设计?
1、Space-空间管理
物理空间:需要具备的7个基础条件
心理空间:化解心理焦虑,实现理想状态的6个方法、工作坊7个基本规则
思维空间:群体讨论思维+企业文化思维
能量空间:集体感+能量感
2、Process过程管理
参与人员:邀请人员的8个决策影响因素
流程设计:引导流程表的横轴7因素与纵轴9因素
案例:工作坊的流程环节现场展示
研讨设计:焦点问题设计+群体讨论方式引导工具
焦点问题设计:文化内容的共创、共识、落地、复盘问题设计
讨论方式设计: MEWEUS/点子交换/可视化/亲和图/世界咖啡/点投法
现场管理:秩序性+安全性
秩序性:10大失序风险与应对
安全性:各类安全风险与应对
3、Outcome产出管理
界定产出:明确你的产出物
获得产出:有效控制过程和结果方法
验证产出:引导师和文化专家分工和协作
承诺产出:5大结果承诺的促动方式
工具:文化任务书
4、Time时间管理
预估时间:工作坊的时间预估影响因素
设定时间:群体讨论环节时间设定的方法
控制时间:控制时间的7个方法
调整时间:调整时间的3个类型和6个方法
四、引导师修养:如何成为优秀的引导师
1、引导师角色特点
结果导向:控制影响结果的4个核心因素
流程导向:对流程负责的4个核心行动
中立原则:3个中立收益和4个非中立风险
正向激发:需求强化、过程激发、结果激励的方式方法
2、引导师的现场控制
没听清、没明白的应对方法
偏离主题、开小会应对方法
一言堂与游离应对方法
抢断与冲突应对方法
超时或即将超时应对方法
结果不合格、不符合预期应对方法
3、引导师的8个修养
关注和尊重
保持好奇,善于提问
认真聆听、准确复述
保持中立客观,不评判
洞察问题关键,引发思考
把握进程,灵活调整
温和、乐观、冷静
喜悦、感恩
五、文化工作坊实战案例分享
1、筹备事项清单
2、引导流程表
3、文化工作坊多场景应用案例展示
六、答疑解惑、设计实战与结束
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