《从校园到职场：新员工角色转化与素能提升》

课程背景：

新入职大学生角色转变的快慢与职业化程度高低决定他们的成长速度与结果，大学生是我们每个企业的新鲜血液，这么一群优秀的人是企业花了很大的成本招来，当中有很多人会成为企业的储备与明日之星，新入职大学生刚进入社会迈入企业可能会：

• 角色转变缓慢，期望与现实失衡，心态容易波动，对待职业与企业的责任感缺失
• 缺乏跟新的同事、上级最起码的沟通技巧与方法，执行服从时不够彻底和快速
• 思考的不够长远，没有定力容易浮躁，对未来欠缺规划，导致碰到挫折容易放弃
• 不具备基本的职场素能，最简单的职场工作技能，不知道职场的进退之道

新员工刚刚步入职场，以前在学校节奏没有这么快，不需要跟这么多的人进行协调沟通，对能力的要求没有如此的结果导向。新员工可能会出现：角色转变不够快和全面，工作的心态不能很好的调整，在自己喜欢做的事和职责上不知道如何有效的取舍和实现统一。时间管理，计划执行，问题解决，如何实现有效沟通汇报更快融入都是一系列的挑战。缺乏方法达成目标与结果，不知道如何才能更好融入到团队当中。但凡一个企业从优秀能够逐渐走向卓越，必然能持续完善自己的造血功能，造血的源头就是快速培养出合格的新进大学生。本课程的终极目标就是帮助即将步入企业的新员工们实现角色转换，找到正确定位，调整好心态，强化好意识，训练各项能力，让自己能够更好、更快、更有效的成为合格的职业人。

课程收益：

1. 认知角色，调整心态：明细校园人和职场人的区别，养成好的职业心态，快速适应职场
2. 素养提升，创造结果：提升时间管理、计划执行、沟通汇报、演讲表达能力，实现价值
3. 深入思考，规划未来：提前布局，站在未来想实现的结果来对当前职业发展路径的思考

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：新入职大学生

课程风格：

源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效

幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强：系统架构强，课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高：课程内容经过市场实战打磨，讲解的工具均能够有效运用

方法论新：建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊

课程大纲

课程简述：通过三项修炼的强化训练，提升新进员工的适应性，增强能力，加快融入的效率

培训规则：培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习

第一讲：从校园到职场的角色转换

一、如何有效改变自己完成角色转换

1. 改变的前提与途径

案例：华中科技大学新毕业大学生小刘案例给我们的启示

2. 角色改变如何才能彻底有效

二、学校与企业的不同之处

1. 衡量标准变化：学习成绩与工作业绩

2. 自身要求变化：60分万岁与一次做到位

3. 能力需求变化：理论学习力与岗位实操力

4. 生活节奏变化：佛系的随心所欲与规律的打卡加班

5. 管辖受制变化：无人管理与规章制度

6. 相处之道变化：同学清纯与人情世故

7. 人生压力变化：无忧无虑与工作生活压力

三、四种心态上的调整与转换

1. 阳光心态：自信+乐观+激情

2. 上进心态：持续不断的学习提升

3. 主动心态：奋斗VS混度

4. 感恩心态：感恩平台与贵人

四、四种意识上的强化与转换

1. 责任意识：责任是职业人的基础

小练习：责任者VS受害者

2. 上级意识：工作中不折不扣完成上级交办的任务

3. 结果意识：凡事要以创造结果为导向

第二讲：时间管理技巧-新员工如何高效的工作

一、时间管理的定义：自我管理&生命管理

二、时间管理的价值

撕纸游戏：看看我们的时间有多少有多宝贵

1.  时间管理的价值

2. 单位时间价值的核算

3. 时间价值的公式

三、时间管理具体操作方法

1. 实操方法一：基于目标时间分析的五步法

2. 实操方法二：ABC法则，短周期时间管理

3. 实操方法三：专注法则提升效率，提高效率

1） 时间比金钱更重要，比时间更重要的呢？

2） 应对拖延的4种实操办法

第三讲：新员工的高效沟通汇报与表达技巧

故事：国外旅游的沟通小故事

一、沟通的认知

1. 沟通的定义

2. 好的沟通与差的沟通的本质区别

二、沟通技巧提升的核心4要素

1、建立基础信任

2、分析沟通对象

测试：DISC性格测试

3、倾听关键信息

互动：公交车的游戏

4、敏锐捕捉机会

三、对上沟通汇报的关键

1. 对上沟通汇报的1个突破口：对上沟通要有“胆”

2. 对上汇报的4个核心

3. 向上申请资源的五个建议

四、如何出色的演讲与表达

1. 养成结构化思维

1）结论先行

2）分类清楚

3）逻辑排序

4）上下对应

演练：每个组设定场景，让大家运用 结构化思维来进行表达

2. 如何让自己的表达有条理、生动和具备吸引力

1）左脑6式解决逻辑问题

2）右脑6式解决刺激问题

第四讲：计划执行与落实的能力

一、理解清楚要执行的任务

1、将任务转化成明确的目标

2、自己思考或与上级确认任务内容：时间+内容+程度

二、掌握执行的GSPR工具，让执行更高效

1、明确目标

2、思考策略

3、制定计划

4、整合资源

三、寻找解决执行问题的策略的工具：举一反三法

第五讲：提前规划，思考职业发展的路径

一、新入职大学生的目标意识

1. 人生一定要有目标和规划

2. 目标的分解的价值和意义

二、职场生涯目标规划书的4步法

1. 分阶段来预判它：1个月、3个月、6个月、1年、3年……

2. 分析存在的问题：提前思考在各个阶段出现情况的可能性原因

3. 设定一个里程碑：明确在每个阶段自己要达成的小目标，做好规划

4. 制定调节的举措：通过探讨制定出应对各不同阶段的具体操作策略

练习：完成职业各阶段生涯目标规划书

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