《从技术能手到管理高手—管理者的角色认知与管理转身》
《从技术能手到管理高手—管理者的角色认知与管理转身》详细内容
《从技术能手到管理高手—管理者的角色认知与管理转身》
《从技术能手到管理高手—管理者的角色认知与管理转身》
主讲:王程老师
【课程背景】
据不完全统计,中高层干部中有60%以上为技术能手提升为管理职位,但为什么有如此多干部存在管理技术时井井有条,带团队时却一塌糊涂?那是因为职务上来了,但心态、角色、能力、思维、行为方式却没跟上来!如何实现由技术能手到管理高手的华丽转身,进而实现管理+技术的完美结合?
技术以严谨求进,管理以艺术求精。技术可以是一个人干,但团队一定是一群人干!从技术工程师到管理带头人,这是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅!本课程以帮助管理者“突破管理瓶颈”为核心,以“全面、易懂、实用”为原则,讲授从技术到管理,应掌握的基本管理理念和方法,为学员提供关于如何处理实际工作的操作性建议,就管理者的管理心态、角色和能力,进行探讨和分析,引导您迅速从技术能手转变为管理高手!
【课程收益】
● 管理基础:明确何为管理的六大关键要点,筑牢管理基础进而更好做好管理工作
● 角色定位:掌握从技术到管理的基本区别,区分四大角色转换从而完实现完美转身
● 领导能力:主帅无能累死三军!学会领导力四种风格运用情景领导力,发挥最佳领导效能
● 团队管理:小成功靠个人大成功靠团队! 6大要点建好团队,10大招数管理好团队
● 目标执行:运用六大原则制定目标,用好三板斧抓好目标执行管理,让目标变结果
● 有效沟通:学会跨部门沟通五个经典场景技巧,促进部门间良好沟通和能力协作
● 员工激励:区分员工激励四大分类,运用四大技巧充分激励员工从“被动”到“主动“地工作
【课程时间】
1-2天,6小时/天
【课程对象】
企业中、高层主管干部、专业技术人员
【课程方式】
理论与实践相结合;讲解与研讨相结合;启发式教学、互动式研讨
【课程大纲】
第一讲:破冰与挑战——为何“转身”如此之难?
开场互动 :
小调查:你认为从技术到管理,最大的挑战是什么?最大的机会/好处是什么?
个人层面 – 突破职业成长独木桥
团队层面 – 改变技术管理两张皮
企业层面 – 打破人才发展一条路
讲师快速归类展示(引出痛点)
技术人的管理困境 :
“超级个体”的惯性: 习惯单打独斗、追求技术完美、事必躬亲
思维的“鸿沟”: 从“做事”到“管人理事”、从“确定性”到“模糊性”、从“对事”到“对人”
时间分配的“陷阱”: 如何平衡技术钻研与管理事务?救火队长困境
沟通方式的“转变”: 从代码/逻辑交流到理解、激励、反馈、辅导
成就感的“迁移”: 我的价值从哪来?(个人产出 vs. 团队成功)
案例分析 (讨论): 一个优秀程序员升任经理后的“崩溃”故事 - 他做错了什么?
专业人员转化为管理人员的四个转换
思维转换 – 从自己干到带一群人干
角色转换 – 从单一角色到多重角色
能力转换 – 从单项选手到全能选手
行为转换 – 从技术行为到管理行为
卓越管理者的管理模型
自我管理 – 个人能力的成长永远是第一位
团队管理 – 三位一体的团队能力体系打造
业务管理 – 三位一体的业务业绩能力构建
从技术到管理 – 五力模型(核心重点)
提升领导力 – 管理到领导能力提升
打造团队力 – 团队建设与氛围营造
提升目标力 – 目标设定与任务分解
决策授权力 – 有效授权与辅导发展
沟通推动力 – 跨部门沟通促进改善
第二讲:明确定位——管理者角色与价值再认知
管理者的核心职责是什么?
经典模型: 计划、组织、领导、控制
更聚焦的视角: 通过团队拿结果!
核心价值体现: 提升团队整体效能 > 个人技术贡献
技术管理者的独特角色画像
角色三重奏 :
业务伙伴 (Business Partner): 理解战略,将团队工作对齐业务目标
团队打造者 (Team Builder): 选人、育人、用人、留人,激发团队潜能
技术引领者 (Technical Leader): (与纯技术专家区别) 把握方向、决策架构、把控质量、培养技术氛围
对比: 技术专家 vs. 技术管理者 (核心工作内容、时间分配、能力要求、成功标准)
比喻: “管理者是建筑师,不是砌砖最快的工匠”;“从救火队长到防火规划师”
小组讨论: 结合自身工作,你认为一个成功的技术管理者最重要的1-2个特质是什么?
第三讲:关键转身——从技术思维到管理思维的实战跃迁
转身第一步:提升领导力 – 管理到领导能力提升
何为领导-领导力的基本定义
德鲁克:要领导员工而不是管理员工
管理VS领导:管理不等于领导
华为领导力模型、GE的领导力模型
角色升级:从管理迈向领导
输出领导力模型:
转身第二步:打造团队力 – 团队建设与氛围营造
管理者是团队氛围的第一责任人
关键动作:
识别团队成员的优势与发展需求。
组织有效的团队会议 (站会、复盘会等)
建立简单透明的团队规则。
及时认可与庆祝小胜利。
营造开放、信任、互助的技术氛围
案例分享: 一个积极团队氛围带来的效能提升实例
转身第三步:提升目标力 – 目标设定与任务分解
工具: SMART原则 (简述)、OKR理念 (简述,强调目标对齐与挑战性)。
关键动作: 如何将上级/业务目标转化为清晰的团队目标?如何有效分解任务?
练习: 给一个模糊需求(如“提升系统稳定性”),小组讨论如何设定清晰目标和分解关键任务。
转身第二步:决策授权力 – 有效授权与辅导发展
为何授权难? 技术人的“不放心”心理剖析。
授权的价值: 解放自己、培养下属、提升团队能力。
工具: 授权四象限 (按能力和意愿)、GROW辅导模型 (简介与关键提问)。
关键动作:
如何选择合适的任务授权?
如何清晰交代任务 (5W2H)?
如何设定检查点而非微观管理?
如何提供及时反馈与辅导?
角色扮演/案例: 模拟一个授权场景 (讲师给情境,学员扮演)。
转身第五步:沟通推动力 – 跨部门沟通促进改善
管理沟通的核心: 建立信任、达成共识、解决问题。
关键场景演练:
布置任务: 清晰、共识、激发意愿
绩效反馈: 基于事实、对事不对人、关注发展
处理冲突: 积极倾听、理解立场、寻求共赢
技术人沟通“雷区”: 过于直接、忽略情绪、陷入技术细节
工具/话术: 积极倾听技巧、非暴力沟通要点 (观察-感受-需求-请求)。
第四讲:持续精进——管理之路的起点与避坑指南
技术管理者常见的“坑”及应对:
陷入技术细节无法自拔 -> 有意识抽离,设定“技术时间”
对下属工作不满意就自己上手 -> 忍住!优先辅导
不敢做艰难决策 (如绩效反馈、人员调整) -> 明确角色责任,寻求支持
忽略向上管理与横向沟通 -> 主动沟通,管理预期
忽视自我管理与持续学习 -> 时间管理、情绪管理、学习管理知识
转身是一个过程: 允许自己犯错,持续反思复盘
建立支持网络: 寻找导师、Peer学习小组
行动计划: 每位学员写下1-2条回到工作岗位后马上要做的改变
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