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王克华老师
王克华 老师
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:班组长 生产管理 5S TWI 班组建设仓储管理
  •  企业培训请联系董老师
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王克华

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王克华

王克华老师的内训课程

课程背景:医学上把人体健康数据进行了有效的精细化和标准化,如血压、体温、每分钟心跳、每分钟呼吸次数等,医学依靠数据进行诊断和治疗。而企业现场的精细化同样如此,没有标准,就不能了解现场;不能了解现场,就不能控制现场;不能控制现场,就不能改善现场;不能改善现场,就不能提高现场管理水平。同时在班组管理中,除了物的精细化,其实还有比如人员培育、人员管理等都可以通过精细化的方法做的更好。   为了提升班组的精细化管理水平,本课程从班组日常的重要工作出发,分别从精细化人才培养、精细化现场管理、精细化人员管理、精细化作业改善等4个方面进行课程设计。提升班组的综合精细化水平。课程模型:课程收益:学会运用精细化

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课程背景:企业竞争看管理,管理看现场,打造整洁、有序、高效、安全的生产现场,培养优秀的现场管理队伍和员工,是企业提升竞争力的基础。制造型企业的竞争力综合表现在两个方面,品质和成本。要提升竞争力必须重视现场5S和目视管理,塑造员工一丝不苟的敬业精神,培养勤奋、节俭、务实、守纪的职业素养,提高品质、降低成本、保证生产的安全。让现场透明化、可视化 5S与目视化看似简单,实际内涵却相当丰富,需要非常深入细致的推行手法和技巧方能成功,缺乏实践经验的推行者往往难以帮助企业达到预期的效果。课程收益:熟悉5S对生产现场改善的作用和效益掌握5个S的推进重点与实施步骤掌握如何进行整理腾出空间,学会运用区分必需品与

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课程背景:企业竞争看管理,管理看现场,打造整洁、有序、高效、安全的生产现场,培养优秀的现场管理队伍和员工,是企业提升竞争力的基础。制造型企业的竞争力综合表现在两个方面,品质和成本。要提升竞争力必须重视现场6S和目视管理,塑造员工一丝不苟的敬业精神,培养勤奋、节俭、务实、守纪的职业素养,提高品质、降低成本、保证生产的安全。让现场透明化、可视化 6S与目视化看似简单,实际内涵却相当丰富,需要非常深入细致的推行手法和技巧方能成功,缺乏实践经验的推行者往往难以帮助企业达到预期的效果。课程收益:熟悉6S对生产现场改善的作用和效益掌握6个S的推进重点与实施步骤掌握如何进行整理腾出空间,学会运用区分必需品与

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课程背景:沟通是一门技术,也是一门艺术!哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%!有趣的沟通70/70现象揭示:我们工作中70的时间是在用于沟通,组织中70的矛盾是因为沟通不良引起的!一个企业,如果将大量时间浪费在无效沟通上,将会导致工作效率低下、公司运营成本增加、企业管理内耗增加、企业文化劣化!沟通从心开始!如何推倒部门墙,首先是打破部门墙后面的心墙。本课从两个维度着手。第一,从思维心态层面,解除沟通者以自我为中心、以自我部门为中心的心理枷锁,调整思路,重新认识合作,重新认识团队,重新认识沟通。第二,从技术层面,讲授沟通的的具体技巧

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课程背景:很多企业的主管大部分是内部员工提拔的,他们身上有个共同的特点就是岗位技术主方面很强,但一日从技术岗位转到管理岗位就会显得有点力不从心,通常会碰到以下的问题以下问题:角色认知不清,职位变化做事方法未改变,重技术轻团队。现场管理方法缺欠,不知从何处着手,忙而无果。生产任务达不成,质量不稳定,现场混乱沟通能力不足,对上/对下/平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。不会培育下属,员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。管理能力不足,没有威信,员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。等等以上主管碰到的问题归纳起来大概两方面,一是人的问题,一个是事的问题。通常人的问题我们归纳为生产关系,事的问题归于生

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课程背景:在制造业中,一线班组长扮演着至关重要的角色。他们是管理层与生产线员工之间的桥梁,不仅负责指导和监督日常生产活动,还需要确保信息的准确传递和执行。良好的关系有助于工作的达成。同时班组长也要具备管理能力,对下属的工作、心情、目标、计划进行管理,让团队发挥更大的价值。本课程专注在以上两个维度,一是工作关系,二是员工管理课程收益:管理者的责任图建立良好关系的要诀部属关系处理四阶段法管理员工的方法掌握有效沟通的方法、高效激励的方法,使班组团队更具凝聚力学会如何带团队、管理下属,激励员工技巧,提高执行力的方法课程时间:1天,6小时/天,共16小时课程对象:班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管

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